工作推进改善培训课程

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,工,作,作,推,推,进,进,改,改,善,善,探,探,讨,讨,劲,风,风,橡,橡,塑,塑,（,（,淮,淮,安,安,）,）,有,有,限,限,公,公,司,司,培,训,训,培,训,训,人,人,：,：,孙,开,开,金,金,2,Part1:,什,么,么,是,是,现,现,场,场,改,改,善,善,Part2:,现,场,场,改,改,善,善,的,的,作,作,用,用,是,是,什,什,么,么,Part3:,如,何,何,发,发,掘,掘,现,现,场,场,问,问,题,题,Part4:,如,何,何,进,进,行,行,现,现,场,场,改,改,善,善,?,?,?,3,第,一,一,部,部,分,分,什,么,么,是,是,现,现,场,场,改,改,善,善？,4,现,场,场,的,定,定,义,义,：,：,现,场,场,就,就,是,是,工,工,作,作,的,的,场,场,所,所,，,，,包,包,括,括,办,办,公,公,室,室,、,、,生,生,产,产,车,车,间,间,、,、,配,配,料,料,房,房,、,、,餐,厅,厅,及,仓,仓,库,库,等,等,企,企,业,业,所,所,有,有,的,的,作,作,业,业,场,场,所,所,，,，,所,所,以,以,现,现,场,场,的,的,含,含,义,义,应,应,泛,泛,指,指,企,企,业,业,的,的,每,每,一,一,个,个,角,角,落,落,。,现,场,场,改,改,善,善,的,的,定,定,义,义,何,为,为,现,现,场,场,？,？,5,改,善,善,的,定,定,义,义,：,：,所,谓,谓,改,改,善,善,，,就,是,是,持,持,续,续,不,不,断,断,地,地,改,改,进,进,和,和,优,优,化,化,工,工,作,作,，,，,通,通,过,过,激,激,发,发,管,理,理,人,人,员,员,和,和,作,业,业,人,人,员,员,自,自,身,身,的,的,创,创,新,新,思,思,维,维,，,，,不,不,断,断,寻,寻,求,求,更,更,佳,佳,、,、,更,更,符,合,现,代,代,企,企,业,业,发,发,展,展,的,的,管,理,理,要,求,求,。,。,现,场,场,改,改,善,善,的,的,定,定,义,义,何,为,为,改,改,善,善,？,？,6,“,改,”,与,与,“,“,善,”,：,“,改,改,”,”,是,是,指,指,在,在,现,现,有,有,的,的,基,基,础,础,之,之,上,上,以,以,最,最,低,低,的,的,成,成,本,本,投,投,入,入,，,对,现,现,状,状,进,进,行,行,的,的,改,改,进,进,，,或,或,把,把,本,本,来,来,要,要,做,做,的,的,事,事,情,情,合,合,理,理,化,化,规,规,范,范,化,化,。,。,“,善,善,”,”,是,是,指,指,不,不,断,断,地,地,完,完,善,善,工,工,作,作,，,，,包,包,括,括,了,了,“,“,没,没,有,有,最,最,好,好,只,只,有,有,更,更,好,好,”,”,的,的,持,持,续,续,创,创,新,新,的,的,作,作,业,业,意,意,识,识,。,。,现,场,场,改,改,善,善,的,的,定,定,义,义,7,现,场,场,改,改,善,善,的,定,定,义,义,：,：,现,场,场,改,改,善,善,就,就,是,是,对,对,企,业,业,所,所,有,有,工,工,作,作,场,场,所,所,的,作,作,业,业,进,进,行,行,不,断,断,地,地,改,改,进,进,和,和,优,优,化,化,，,以,以,求,求,达,达,到,到,降,低,成,成,本,本,，,，,提,升,升,质,量,量,，,，,提,升,升,效,率,率,的,运,运,作,作,。,。,现,场,场,改,改,善,善,的,的,定,定,义,义,Before,After,8,第,二,二,部,部,分,分,现,场,场,改,改,善,善,的,的,作,作,用,用,是,是,什,什,么,么,9,降,低,低,成,成,本,本,优,化,化,管,管,理,理,、,、,优,优,化,化,结,结,构,构,形,成,成,改,改,善,善,文,文,化,化,现,场,场,改,改,善,善,的,的,作,作,用,用,有,什么好处？,10,1降,低,低成本,a从,事,事一项,改,改善本,身,身的投,入,入要少,，,，改善,活,活动不,赞,赞成高,投,投入的,改,改进。,b.从,事,事的改,善,善项目,不,不管是,从,从质量,，,，交期,还,还是效,率,率，归,根,根到底,都,都是能,够,够为企,业,业省钱,，,，,节约成,本,本是改,善,善的最,终,终目的,。,。,现场改,善,善的作,用,用,11,2优,化,化管理,、,、优化,结,结构,管理活,动,动是否,能,能更加,快,快速、,更,更加有,效,效地进,行,行，离,不,不开执,行,行者对,工,工作方,法,法的改,进,进和优,化,化。,比如讲,我,我们的,物,物流程,序,序，本,来,来一款,产,产品几,十,十种零,件,件和包,材,材，不,能,能讲今,天,天我们,分厂,领取几,种,种或十,几,几种，,明,明天又,来,来仓库,领,领十几,种,种，最,后,后你有,几,几种供,应,应商仍,未,未交来,，,，最后,仍,仍要去,领,领几次,才,才可领,齐,齐本款,产,产品的,材,材料，,最,最好是,全,全预备,好,好一次,性,性领走,（,（除大,件,件外）,。,现场改,善,善的作,用,用,12,3形,成,成改善,文,文化,一个企,业,业要使,改,改善成,为,为一种,习,习惯，,一,一种企,业,业的性,质,质，每,个,个员工,都,都应具,备,备这种,对,对工作,不,不满现,状,状的意,识,识，思,考,考如何,改,改进，,如,如何完,善,善的作,业,业意识,。,。,比如我,曾,曾经在,欧,欧美企,业,业中实,施,施的,QCC,的全员,改,改善活,动,动，,就是一,种,种企业,改,改善文,化,化的表,现,现,形式。,现场改,善,善的作,用,用,13,附注：,QCC,QCC,圈名：,先,先锋队,成立时,间,间：,2014,年,2,月,1,、,QCC,团队概,况,况,设,设置总,圈,圈长及,分,分圈长,举例说,明,明,14,第三部,分,分,如何发,掘,掘现场,问,问题,15,降低人,和,和库存,的,的水位,使,问,问题点,显,显现出,来,来.,海面,问题点,问题点,问题点,问题点,问题点,降低人,和,和库存,的,的水位,使,问,问题点,显,显现出,来,来.,工作现,场,场,团队协,同,同作战,管理人,员,员所具,备,备的主,要,要因素,：,：,1.,良好的,执,执行力,2.,专业的,管,管理知,识,识和管,理,理理念,3.,具备发,现,现问题,及,及解决,问,问题分,析,析问题,的,的能力,4.,突发和,应,应急处,理,理能力,.,5.,具备良,好,好的团,队,队沟通,协,协调信,息,息共享,能,能力,.,解决问,题,题的同,时,时不能,制,制造问,题,题,16,管理手法的导入,XXXXX,XXXXX,XXXXX,XXXXX,内审,XXXXX,XXXXX,客户投诉,发掘问,题,题的手,段,段,现场问,题,题的发,掘,掘,XXXXX,XXXXX,员工建议的采纳,现场的,问,问题在,哪,哪里呢,？,？,如何发,现,现问题,所,所在呢,？,？,17,机,器,物料,方法,环,境,人,员,找问题,发掘问,题,题的方,向,向,现场问,题,题的发,掘,掘,哪里会,出,出现问,题,题？,18,人员的,因,因素,人员的,受,受训程,度,度是否,足,足够？,是否了,解,解相关,的,的产品,与,与生产,工,工艺？,是否能,熟,熟练使,用,用量检,具,具或者,工,工装夹,具,具？,是否依,照,照工艺,书,书生产,加,加工？,加工动,作,作是否,标,标准化,？,？,是否有,情,情绪化,生,生产？,现场问,题,题的发,掘,掘,19,现场问,题,题的发,掘,掘,机器的,因,因素,机器的,维,维护保,养,养是否,到,到位？,机器参,数,数是否,设,设定正,确,确？,机器是,否,否有安,全,全防护,？,？,模具是,否,否有定,期,期维护,及,及生产,前,前验证,？,？,夹具工,装,装是否,可,可以改,进,进？,有没有,考,考虑防,呆,呆工装,？,？,20,现场问,题,题的发,掘,掘,物料的,因,因素,材料是,否,否出现,变,变更？,（,（厂商,、,、批次,等,等等）,原料成,分,分是否,被,被检测,？,？（自,检,检、厂,商,商报告,等,等等）,现场物,料,料的追,溯,溯标识,是,是否完,整,整？,不合格,物,物料的,隔,隔离是,否,否合理,？,？,21,现场问,题,题的发,掘,掘,方法的,因,因素,加工方,法,法是否,依,依照工,艺,艺书？,生产工,序,序是否,有,有改进,空,空间？,是否制,定,定了明,确,确的检,验,验标准,？,？,运输及,包,包装是,否,否存在,问,问题？,工人的,加,加工动,作,作是否,可,可以简,化,化？,存储方,式,式是否,正,正确？,22,环境的,因,因素,现场是,否,否执行,6S,管理？,现场机,台,台布局,是,是否合,理,理？,现场物,料,料放置,区,区域是,否,否合理,？,？,物料及,产,产品是,否,否有良,好,好的存,储,储环境,？,？,现场及,仓,仓库是,否,否有良,好,好的区,域,域划分,？,？,现场问,题,题的发,掘,掘,23,第四部,分,分,如何进,行,行现场,改,改善,24,消极的,改,改善态,度,度,：,“我们,一,一直这,样,样做”,、,、“以,前,前试过,，,，没用,”,”、“,可,可以试,试,试，但,是,是不,抱,抱希望,”,”,“现在,没,没时间,，,，等下,一,一次再,说