资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,施工质量控制的概念和原理,1、施工质量控制的概念,施工质量控制是指致力于满足工程质量要求,也就是为了保证工程质量满足工程合同、规范标准所采取的一系列措施、方法和手段。工程质量要求主要表现为工程合同、设计文件、技术规范标准规定的质量标准。,(1)施工质量控制的分类。,1)自监控主体和监控主体,按其实施主体不同,分为自监控主体和监控主体。自监控主体是指直接从事质量职能的活动者,监控主体是指对他人质量能力和效果的监控者,主要包括以下四个方面:,政府的工程质量控制,政府属于监控主体,它主要是以法律法规为依据,通过抓工程报建、施工图设计文件审查、施工许可、材料和设备准用、工程质量监督、重大工程竣工验收备案等主要环节进行的。,工程监理单位的质量控制,工程监理单位属于监控主体,它主要是受建设单位的委托,代表建设单位对工程实施全过程进行质量监督和控制,包括勘察设计阶段质量控制、施工阶段质量控制,以满足建设单位对工程质量的要求。,勘察设计单位的质量控制 勘察设计单位属于自控主体,它是以法律、法规及合同为依据,对勘察设计的整个过程进行控制,包括工作程序、工作进度、费用及成果,文件所包含的功能和使用价值,以满足建设单位对勘察设计质量的要求。,施工单位的质量控制 施工单位属于自控主体,它是以工程合同、设计图纸和技术规范为依据,对施工准备阶段、施工阶段、竣工验收交付阶段等施工全过程的工作质量和工程质量进行的控制,以达到合同文件规定的质量要求。,2)施工质量形成过程各阶段的质量控制,按工程质量形成过程各阶段的质量控制 分为决策阶段的质量控制、勘察设计阶段的质量控制、工程施工阶段的质量控制。,决策阶段的质量控制,主要是通过项目的可行性研究,选择最佳建设方案,使项目的质量要求符合业主的意,图,并与投资目标相协调,与所在地区环境相协调。,工程勘察设计阶段的质量控制 主要是要选择好勘察设计单位,要保证工程设计符合决策阶段确定的质量要求,保证设计符合有关技术规范和标准的规定,要保证设计文件、图纸符合现场和施工的实际条件,其深度能满足施工的需要。,施工阶段的质量控制:,A.择优选择能保证工程质量的施工单位。,B.严格监督承建商按设计图纸进行施工,并形成符合合同文件规定质量要求的最终建筑产品。,(2)施工质量控制的内容,质量控制的内容是“采取的作业技术和活动”,这些活动包括:,确定控制对象,例如一道工序、设计过程、制造过,程;,规定控制标准,即详细说明控制对象应达到的质量要求;,制定具体的控制方法,例如工艺规程;,明确所采用的检验方法,包括检验手段;,实际进行检验;,说明实际与标准之间有差异的原因;,为解决差异而采取的行动。,施工质量的形成是一个有序的系统过程,其质量的高低综合体现了项目决策、项目设计、项目施工及项目验收等各环节的工作质量。通过提高工作质量来提高工程项目质量,使之达到工程合同规定的质量标准。,工程项目质量控制一般可分为三个环节:,对影响产品质量的各种技术和活动确立控制计划与标准,建立与之相应的组织机构;,要按计划和程序实施,并在实施活动的过程中进行连续检验和评定;,对不符合计划和程序的情况进行处置,并及时采取纠正措施等。,工程项目质量控制的实施活动通常可分为三个层次:,1),质量检验,采用科学的测试手段,按规定的质量标准对工程建设活动各阶段的工序重量及建筑产品进行检查,不合格原材料不允许使用,不合格工序令其纠正。这种控制实质是事后检验把关的活动。,2),统计质量控制,在项目建设各阶段,特别是施工阶段中,运用数量统计方法进行工序控制,及时分析、研究产品质量状况,采取对策措施,防止质量事故的发生。通常又称其为狭义的“质量控制”。,3)全面质量控制,是指为达到规定的工程项目质量标准而进行的系统控制过程。它强调以预防为主,领导重视,狠抓质量意识教育,着眼于产品全面质量,组织全员参加,实施全过程控制,综合采用多种科学方法来提高人的工作质量,保证工序质量,并以工序质量来保证产品质量,达到全面提高社会效益的目的。,三种不同层次的质量控制标志着质量控制活动发展的三个,不同历史阶段。而全面质量控制则是现代的、科学的质量控制,它从更高层次上包括了质量检验和统计质量控制的内容,是实现工程项目质量控制的有力手段。,(3)施工项目质量控制的基本程序,任何工都是由分项工程、分部工程和单位工程所组成,施工项目是通过一道道工序来完成的。所以,施工项目的质量控制是从工序质量到分项工程质量、分部工程质量、单位工程质量的系统控制过程(图3-1);也是一个由对投入原材料的质量控制开始,直到完成工程质量检验为止的全过程的系统过程(图3-2)。,图3-1 施工项目质量控制过程,施工,项,项目,质,质量,控,控制,的,的基,本,本程,序,序划,分,分为,四,四个,阶,阶段,:,:,第一,阶,阶段,为,为计,划,划控,制,制。,在,在这,一,一阶,段,段主,要,要制,定,定质,量,量目,标,标,,实,实施,方,方案,和,和计,划,划。,图3-2,施,施,工,工项,目,目投,入,入与,产,产出,质,质量,控,控制,过,过程,第二,阶,阶段,为,为监,督,督检,查,查阶,段,段。,在,在按,计,计划,实,实施,的,的过,程,程中,进,进行,监,监督,检,检查,。,。,第三,阶,阶段,为,为报,告,告偏,差,差阶,段,段。,根,根据,监,监督,检,检查,的,的结,果,果,,发,发出,偏,偏差,信,信息,。,。,第,四,四阶,段,段为,采,采取,纠,纠正,行,行动,阶,阶段,。,。监,理,理单,位,位检,查,查纠,正,正措,施,施的,落,落实,情,情况,及,及其,效,效果,,,,并,进,进行,信,信息,的,的反,馈,馈。,施工,单,单位,在,在质,量,量控,制,制中,,,,应,按,按照,这,这个,循,循环,程,程序,制,制定,质,质量,控,控制,的,的措,施,施,,按,按合,同,同和,有,有关,法,法规,的,的要,求,求和,标,标准,进,进行,质,质量,的,的控,制,制。,(4,),施工,质,质量,控,控制,的,的基,本,本要,求,求,对施,工,工项,目,目而,言,言,,质,质量,控,控制,,,,就,是,是为,了,了确,保,保合,同,同、,规,规范,所,所规,定,定的,质,质量,标,标准,,,,所,采,采取,的,的一,系,系列,检,检测,、,、监,控,控措,施,施、,手,手段,和,和方,法,法。,施,施工,项,项目,质,质量,控,控制,的,的基,本,本要,求,求是,:,:,1),以人,的,的工,作,作质,量,量确,保,保工,程,程质,量,量,工程,质,质量,是,是人,创,创造,的,的。,人,人的,政,政治,思,思想,素,素质,、,、责,任,任感,、,、事,业,业心,、,、质,量,量观,、,、业,务,务能,力,力、,技,技术,水,水平,等,等均,直,直接,影,影响,工,工程,质,质量,。,。为,此,此,,我,我们,对,对工,程,程质,量,量的,控,控制,始,始终,应,应“,以,以人,为,为本,,,,”,狠,狠抓,人,人的,工,工作,质,质量,,,,避,免,免人,的,的失,误,误;,充,充分,调,调动,人,人的,积,积极,性,性,,发,发挥,人,人的,主,主导,作,作用,,,,增,强,强人,的,的质,量,量观,和,和责,任,任感,,,,使,每,每个,人,人牢,牢,牢树,立,立“,百,百年,大,大计,,,,质,量,量第,一,一”,的,的思,想,想,,认,认真,负,负责,地,地搞,好,好本,职,职工,作,作,,以,以优,秀,秀的,工,工作,质,质量,来,来创,造,造优,质,质的,工,工程,质,质量,。,。,2),程质,量,量也,就,就不,可,可能,符,符合,标,标准,,,,严,格,格控,制,制投,入,入品,的,的质,量,量,,是,是确,保,保工,程,程质,量,量的,前,前提,。,。为,此,此,,对,对投,入,入品,的,的订,货,货、,采,采购,、,、检,查,查、,验,验收,、,、取,样,样、,试,试验,均,均应,进,进行,全,全面,控,控制,,,,从,组,组织,货,货源,,,,优,选,选供,货,货厂,家,家,,直,直到,使,使用,认,认证,,,,做,到,到层,层,层把,关,关;,对,对施,工,工过,程,程中,所,所采,用,用的,施,施工,方,方案,要,要进,行,行充,分,分论,证,证,,要,要做,到,到工,艺,艺先,进,进、,技术合,理,理、环,境,境协调,,,,这样,才,才有利,于,于安全,文,文明施,工,工,有,利,利于提,高,高工程,质,质量。,3),全面控,制,制施工,过,过程,,重,重点控,制,制工序,质,质量,任何一,个,个工程,项,项目都,是,是由若,干,干分项,、,、分部,工,工程所,组,组成,,每,每一个,分,分项、,分,分部工,程,程,又,是,是通过,一,一道道,工,工序来,完,完成,,工,工程质,量,量是在,工,工序中,所,所创造,的,的,要,确,确保工,程,程质量,就,就必须,重,重点控,制,制工序,质,质量。,对,对每一,道,道工序,质,质量都,必,必须进,行,行严格,检,检查,,当,当上一,道,道工序,质,质量不,符,符合要,求,求时,,决,决不允,许,许进入,下,下一道,工,工序施,工,工。这,样,样,只,要,要每一,道,道工序,质,质量都,符,符合要,求,求,整,个,个工程,项,项目的,质,质量就,你,你能得,到,到保证,。,。,4),严把分,项,项工程,质,质量检,验,验评定,关,关,分项工,程,程质量,是,是分部,工,工程、,单,单位工,程,程质量,评,评定的,基,基础;,分,分项工,程,程质量,不,不符合,标,标准,,分,分部工,程,程、单,位,位工程,的,的质量,也,也不可,能,能评为,合,合格;,而,而分项,工,工程质,量,量评定,正,正确与,否,否,又,直,直接,影响分,部,部工程,和,和单位,工,工程质,量,量评定,的,的真实,性,性和可,靠,靠性。,为,为,此,再进行,分,分项工,程,程质量,检,检验评,定,定时,,一,一定要,坚,坚持质,量,量标准,,,,严格,检,检查,,一,一切用,数,数据说,话,话,避,免,免出现,判,判断错,误,误。,5),贯彻“,以,以预防,为,为主”,的,的方针,预防为,主,主就是,要,要加强,对,对影响,质,质量因,素,素的控,制,制,对,投,投入品,质,质,量的控,制,制;就,是,是要从,对,对质量,的,的事后,检,检查把,关,关,转,向,向对质,量,量,的事前,控,控制、,事,事中控,制,制;从,对,对产品,质,质量的,检,检查,,转,转向对,工,工,作质量,的,的检查,、,、对工,序,序质量,的,的检查,、,、对中,间,间产品,的,的质量,检,检,查。这,些,些是确,保,保施工,项,项目质,量,量的有,效,效措施,。,。,6),严防系,统,统性因,素,素的质,量,量变异,系统性,因,因素,,如,如使用,不,不合格,的,的材料,、,、违反,操,操作规,程,程、混,凝,凝土达,不,不到设,计,计强度,等,等级、,机,机械设,备,备发生,故,故障等,,,,均必,然会造,成,成不合,格,格产品,或,或工程,质,质量事,故,故。系,统,统性因,素,素的特,点,点是易,于,于识别,、,、易于,消,消除,,是,是可以,避,避免的,;,;只要,增,增强质,量,量观念,提高工,作,作质量,,,,精心,施,施工,,完,完全可,以,以预防,系,系统性,因,因素引,起,起的质,量,量变异,。,。,2、施,工,工质量,形,形成的,影,影响因,素,素,影响工,程,程质量,的,的因素,很,很多,,但,但归纳,起,起来主,要,要有五,个,个方面,,,,即人,、,、材料,、,、机械,、,、方法,和,和环境,。,。,(1),人,人员素,质,质,人是生,产,产经营,活,活动的,主,主体,,也,也是工,程,程项目,建,建设的,决,决策者,、,、管理,者,者、操,
展开阅读全文