论隋唐时期的文学艺术

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,22,课,隋唐时期的文学艺术,教材助读,一、光耀千,古,古的唐诗,1.,人物：唐代,三,三大著名诗,人,人：、。,2.,评誉：被称为“诗,仙,仙”，被称为“诗,圣,圣”。,二、书法艺,术,术大放光彩,唐朝书法成,就,就最高的是和，,他们的书法,特,特色被誉为,“,“”。,三、绘画艺,术,术的新风,1.,代表人与代,表,表作：阎立,本,本,，吴道子,。,2.,评誉：展子,虔,虔的,游春图,是我国最早,的,的画；后世称为“画圣”,。,。,四、敦煌莫,高,高窟,我国规模最,大,大的石窟群,，,，多数洞窟,开,开凿于时期。,李白,杜甫,白居易,李白,杜甫,颜真卿,柳公权,颜筋柳骨,送子天王图,步辇图,山水,吴道子,隋唐,我的疑问,“,学始于疑”,我思考，我,收,收获,隋唐文化的,地,地位,文明的勃兴,昌,昌盛,文,文化,承,承,上,上启下,（先秦）,（,（秦汉）,（,（魏晋,南,南北朝）,辉煌灿烂,（隋唐）,唐诗的发展,过,过程,诗经,楚辞,汉,汉代乐府,唐,唐诗,（黄金时代）,质疑探究,质疑解惑，合作,探,探究,探究点一：走近李白杜甫,（,1,）,李白、杜甫的诗,歌,歌各有什么特点,？,？,（,2,）怎样从唐代诗,歌,歌中看大唐盛世,？,？,李白：雄奇飘逸,，,，想像丰富，激,昂,昂奔放，富有浪,漫,漫主义精神。,杜甫：沉郁顿挫,，,，语言工整精练,，,，感情真挚动人,，,，富有现实主义,精,精神。,张旭的草书,李白,上阳台,手迹,敦煌的位置,敦煌,莫高窟,探究点二：,唐代绘画、雕塑,（,1,）在唐代的绘画,、,、石窟艺术中表,现,现了怎样的盛世气象？,（,2,）唐代文化繁荣,的,的原因有哪些？,.,1,、国家统一强盛,，,，经济繁荣,雄厚的基础,2,、科举考试,进士科考诗赋,政策的引导,3,、开放的文化政,策,策,宽厚的氛围,3,、继承发扬传统,文,文化,文化的积淀,学习反馈,1.,唐朝文学里，最,光,光彩夺目的是（,）,）。,A.,辞赋,B.,诗歌,C.,散文,D.,词曲,2.,“,世上疮痍，诗中,圣,圣哲；民间疾苦,，,，笔底波澜。,”,这幅对联称颂的,是,是（ ）。,A.,屈原,B.,李白,C.,杜甫,D.,白居易,B,C,3.,唐代大文学家韩,愈,愈作诗曰：,“,李杜文章在，光焰万,丈,丈长,”,，诗中的,“,李杜,”,是指什么？,4.,“,吴带当风,”“,天衣飞扬,”,是对谁的绘画作,品,品的描述？,5.,有一个地方被称,人,人为,“,墙壁上的图书馆,”,和,“,沙漠中的美术馆,”,，你知道是哪里,吗,吗？,李白、杜甫,吴道子,莫高窟,6.,唐诗名句吟咏：,海内存知己，。（王勃,送杜少,府之任蜀州,）,欲穷千里目，。（王之涣,登鹳,雀楼,）,独在异乡为异客,，,，。（王维,九月九日忆山东,兄,兄弟,）,停车坐爱枫林晚,，,，。（杜牧,山行,）,春蚕到死丝方尽,，,，。（李商隐,无题,）,天涯若比邻,更上一层楼,每逢佳节倍思亲,霜叶红于二月花,蜡炬成灰泪始干,反思静悟，体验,成,成功,敦煌壁画,飞天,拓展提升,智者创物，能者,述,述焉，非一人而,成,成也。君子之于,学,学，百工之于技,，,，自三代历汉至,唐,唐而备矣！故诗,至,至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子；古今之变，天,下,下之能事毕矣。,东坡题跋,书吴道子画后,（,1,）你知道材料中,的,的,“,杜子美,”,、,“,韩退之,”,、,“,颜鲁公,”,、,“,吴道子,”,、,“,东坡,”,五人分别是谁吗,？,？,杜甫，字子美；,韩,韩愈，字退之；,颜,颜真卿，封鲁郡,公,公；苏轼，号东,坡,坡居士。,