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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日新月异的信息技术,信息及其特征,2. Strategy,1. Introduction,3. Challenges Forward,4. Conclusion,在上一节课我们学习了信息及其特征,现在请同学们回忆一下上一节课的内容,想想,信息的一般特征,是什么?,信息技术的悠久历史,公元前,490,年,希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇,马拉松,。进行了一场激烈的决定希腊命运的战争,结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达给首都人民,青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布,“,我们胜利了,”,的消息后,就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士,在,1896,年的第一届奥运会上,举行了从马拉松跑到雅典的比赛。,思考:如果生活在现在,这位战士可以通过哪些方式来传达,我们胜利了,这个信息?,信息技术的悠久历史,五次信息技术的重大发展历程,第一次,语言,的使用,第二次,文字,的创造,第三次,印刷术,的发明,第四次,电报、电话、广播、电视,的发明和普及,第五次,计算机技术与现代通信技术,的普及应用,信息技术的悠久历史,不同时代产生的信息技术不是简单的此优彼劣和相互取代的关系,,并不是越现代的信息技术就越好,!,信息技术的发展趋势,(,一,),越来越友好的人机界面,Dos,操作界面,鼠标,/,图形用户界面,信息技术的发展趋势,(,一,),越来越友好的人机界面,虚拟现实技术,信息技术的发展趋势,(,一,),越来越友好的人机界面,语音技术,QQ,语音输入,智能代理技术,信息搜索,信息技术的发展趋势,(,二,),越来越个性化的功能设计,iphone,手机,信息技术的发展趋势,(,三,),越来越高的性能价格比,年份,CPU,主频,硬盘,内存,显示器,价格,1992,16MHZ,40M,1M,12,寸单显,8000,元左右,1998,200MHZ,4.3G,32M,14,寸彩显,6000,元左右,2003,1.7GHZ,40G,512M,17,英寸纯平彩显,5000,元左右,配置越来越好,但价格越来越低,性价比越来越高,合理使用信息技术,思考:你认为信息技术存不存在一些弊端?比如说上网,你认为是利大于弊还是弊大于利?,信息技术只是工具,而不是玩具,,同学们应该合理使用,切不可把工具当成玩具。,上机实践,如果有同学还没有注册好老师上节课所说的邮箱,这节课之内请注册好!,同学们自己尝试在,windows,命令提示符下创建文件夹,体验其与图形用户界面的异同。,尝试一下,QQ,语音输入的功能。,
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