第2章统计工作流程I

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 统计工作基本过程,统计,工,工作,的,的四,个,个阶,段,段,统计,调,调查,统计,整,整理,统计,分,分析,对调,查,查资,料,料,去伪,存,存真,、,、,去粗,取,取精,、,、,科学,分,分类,、,、,浓缩,简,简化,描述,性,性分,析,析,推断,分,分析,、,、,决策,分,分析,。,。,要求,：,：定,性,性,定量,结,结合,统计,设,设计,。,要求,：,：准,确,确、,完,完整,、,、及,时,时,有组,织,织、,有计,划,划地,搜集,资,资料,。,。,要求,：,：准,确,确、,完,完整,、,、及,时,时,第一,节,节,统,统计,设,设计,统计,设,设计,，,，是,统,统计,工,工作,的,的初,始,始阶,段,段，,严,严格,地,地说,是,是统,计,计工,作,作实,际,际进,行,行之,前,前的,准,准备,阶,阶段,，,，是,根,根据,统,统计,研,研究,的,的目,的,的，,对,对统,计,计工,作,作各,个,个环,节,节的,统,统筹,考,考虑,和,和安,排,排。,统,统计,设,设计,的,的结,果,果表,现,现为,各,各种,统,统计,方,方案,，,，比,如,如统,计,计指,标,标体,系,系、,分,分类,分,分组,目,目录,、,、统,计,计报,表,表、,调,调查,方,方案,、,、汇,总,总和,整,整理,方,方案,等,等。,统计,工,工作,的,的各,个,个环,节,节，,则,则是,指,指统,计,计工,作,作实,际,际进,行,行时,的,的各,个,个阶,段,段，,如,如统,计,计资,料,料的,搜,搜集,、,、汇,总,总和,整,整理,，,，根,据,据统,计,计资,料,料进,行,行的,分,分析,和,和研,究,究，,以,以及,统,统计,资,资料,的,的提,供,供、,储,储存,和,和公,布,布等,。,。,意义,：,：统,计,计工,作,作无,论,论是,范,范围,的,的大,小,小，,都,都会,涉,涉及,到,到相,互,互联,系,系的,各,各个,方,方面,和,和各,个,个环,节,节。,统,统计,设,设计,就,就是,要,要对,整,整个,统,统计,工,工作,做,做出,全,全盘,的,的考,虑,虑与,安,安排,。,。这,是,是统,计,计工,作,作协,调,调、,有,有秩,序,序地,顺,顺利,进,进行,的,的必,要,要条,件,件，,是,是保,证,证统,计,计工,作,作质,量,量的,重,重要,前,前提,。,。,一、,概,概念,及,及意,义,义,二、,统,统计,设,设计,的,的类,型,型及,内,内容,类型1,整体,设,设计,专项,设,设计,全过,程,程设,计,计,单阶,段,段设,计,计,类型2,三、统,计,计整体,设,设计的,内,内容,1、明,确,确规定,统,统计工,作,作的目,的,的和任,务,务。要,开,开展任,何,何一项,统,统计工,作,作，都,必,必须考,虑,虑好要,实,实现什,么,么目的,，,，完成,什,什么任,务,务，这,是,是首先,需,需要设,计,计的。,2、统,计,计指标,和,和指标,体,体系的,设,设计。,这,这是统,计,计整体,设,设计的,主,主要内,容,容。从,数,数量上,研,研究任,何,何统计,对,对象，,首,首先要,根,根据研,究,究的目,的,的确定,要,要了解,哪,哪些方,面,面的数,量,量状况,，,，用哪,些,些指标,来,来反映,它,它们。,应,应从整,体,体上加,以,以通盘,考,考虑，,这,这就是,统,统计指,标,标体系,的,的设计,。,。,3、统,计,计分类,和,和分组,设,设计。,这,这里所,指,指的分,类,类和分,组,组，是,社,社会经,济,济现象,本,本身的,分,分类与,分,分组。,很多分,类,类方法,与,与统计,对,对象的,总,总体范,围,围及指,标,标口径,有,有直接,联,联系。,例,例如，,工,工业，,农,农业，,商,商业，,建,建筑业,，,，按什,么,么标准,划,划分，,如,如何划,分,分等。,这,这些确,定,定了，,统,统计的,对,对象、,范,范围、,指,指标口,径,径才能,确,确定下,来,来。,4、统,计,计资料,的,的搜集,和,和汇总,整,整理的,设,设计。,搜,搜集统,计,计资料,的,的方法,是,是多种,多,多样的,。,。例如,，,，是搜,集,集所有,总,总体单,位,位的原,始,始资料,，,，然后,加,加以整,理,理和计,算,算，或,是,是搜集,一,一部分,总,总体单,位,位的，,然,然后推,算,算总体,的,的指标,数,数值。,对,对所搜,集,集资料,，,，必须,围,围绕统,计,计指标,所,所需要,的,的各项,标,标志进,行,行，在,对,对研究,对,对象进,行,行深刻,分,分析的,基,基础上,确,确定分,组,组标志,，,，制定,汇,汇总方,案,案。,5,、统计力量的,组,组织保证。这,包,包括两个方面,：,：从广义上讲,，,，包括统计机,构,构和非统计机,构,构的整个统计,力,力量的组织和,保,保证；从狭义,上,上讲，指专业,统,统计机构的组,织,织和统计力量,的,的保证，,第二节,统,统计调查,一、统计调查,的,的概念、地位,和,和要求,（一）统计调,查,查的概念,根据统计研究,的,的目的和任务,，,，有步骤、有,计,计划地向客观,实,实际搜集各种,信,信息资料的统,计,计工作过程。,（二）统计调,查,查的地位,在统计工作过,程,程中，统计调,查,查居于基础性,地,地位。,（二）统计调,查,查的意义,1、是整个统,计,计认识活动的,基,基础，决定着,统,统计认识过程,及,及统计结果的,成,成败；,2、是科学管,理,理的手段。,（三）统计调,查,查的要求（三,性,性）,1、准确,尊重并如,实,实地反映客观,实,实际（镜像性,原,原则）；,2、及时,按照规定,的,的时间搜集和,上,上报统计资料,；,；,3、完整,调查单位,不,不重复、不遗,漏,漏；调查项目,资,资料齐全、条,理,理性强。,（一）按调查,对,对象范围分,全面调查,非全面调查,一次性调查,经常性调查,二、统计调查,的,的类型,（二）按调查,时,时间是否连续,分,分,统计报表,专门调查,普查,抽样调查,典型调查,重点调查,（三）按调查的组织,方式不同分,三、统计调查,的,的组织方式,（一）统计报,表,表调查,1、含义,以基层单位原,始,始记录为基础,，,，按照统一的,表,表式、项目、,报,报送时间和报,送,送程序，自上,而,而下地统一布,置,置，自下而上,地,地逐级上报统,计,计资料的统计,调,调查方式。,特点：由政府部门组,织,织，采用统一,的,的表格，自上,而,而下布置，自,下,下而上报告,任务：搜集国,民,民经济和社会,发,发展基本情况,的,的资料，为制,订,订国民经济和,社,社会发展计划,和,和检查计划执,行,行情况服务。,优点：精心周,密,密设计、高度,统,统一、规范。,回收率高，内,容,容相对稳定，,便,便于资料积累,、,、对比。,层层上报、逐,级,级汇总，可以,满,满足各部门需,要,要。,1、报表任务过多会增加基层负担;,2、有可能由于虚报瞒报影响统计资料质量.,优点,局限,1、能保证统计资料的全面性和连续性;,2、能保证统计资料的统一性和及时性;,3、能满足各级部门对统计资料的需要.,2、评价,1、含义,专门组织的一,次,次性全面调查,特点：工作量,大,大，时间性强,，,，需要大量人,力,力和财力。,方式：建立专,门,门机构，配备,专,专门人员调查,。,。建立专门机,构,构，配备专门,人,人员调查。利,用,用基层单位原,始,始记录和核算,资,资料发表调查,。,。,原则：规定统,一,一的标准时点,。,。规定统一的,普,普查期限。规,定,定调查的项目,和,和指标。,作用,可以搜集反映重大国情国力的基本统计信息。,局限,需要大量的人力、物力和财力，不宜经常进行。,（二）普查,2、评价,为了解总体基,本,本情况，从调,查,查对象中选择,一,一部分,重点单位,进行调查的调,查,查方式。,作用,局限,能以较少的投,入,入和较快的速,度,度取得总体的,基,基本情况及变,动,动趋势资料。,只适用于客观,存,存在着重点单,位,位的情况。,（三）重点调,查,查,单位总量在总,体,体单位总量中,占,占较小比重而,标,标志总量在总,体,体标志总量中,占,占绝大比重的,单,单位。,1、,三家企业,在企业,总量中的比重,2、,三家企业生产,能,能力,全行业生产能,力,力中的比重,通过对“一汽,”,”、 “二汽,”,”和“上海大,众,众”三家企业,调,调查，就可以,了,了解全国汽车,行,行业的发展状,况,况。,对重点单位的,说,说明,设全国共有轿,车,车汽车生产企,业,业1000家,，,，全行业生产,能,能力500万,辆,辆。其中，“,一,一汽”、 “,二,二汽”和“上,海,海大众”三家,企,企业的生产能,力,力共400万,辆,辆。,（四）典型调,查,查,在对调查对象,有,有一定了解的,基,基础上，有意,识,识地选择少数,典型单位,进行调查的一,种,种非全面调查,组,组织方式,1、可以用来,研,研究新生事物,。,。,2、可以补充,全,全面调查的不,足,足；,3、一定条件,下,下能估计总体,指,指标数值；,不能确定推断,的,的把握程度，,无,无法计算和控,制,制推断误差。,作,用,具有普遍意义,和,和代表性的总,体,体单位,局,限,按,随机原则,从调查对象中,抽,抽取一部分样,本,本单位进行调,查,查，用样本资,料,料推断总体数,量,量特征的一种,非,非全面调查方,式,式,（五）抽样调,查,查,样本单位的抽,取,取不受主观因,素,素的影响，每,个,个单位都有均,等,等的被抽中机,会,会,特,点,优,点,1、按随机原则抽取样本单位；,2、可以推断总体数量特征；,3、抽样误差可以事先计算并控制。,1、能用较少的人力、物力和时间达到调查目的；,2、调查资料的准确性较高；,3、受人为干扰的可能性较小。,统计调查方式,示,示意图,总体单位,调查单位,统计报表（非,全,全面）调查,可以采用全面,统,统计报表调查,，,，但通常只对,限,限定规模以上,的,的总体单位进,行,行调查。,普 查,对全部单位进,行,行调查,重点调查,只对重点单位,进,进行调查,典型调查,只对选中的典,型,型单位进行调,查,查,抽样调查,按随机原则选,择,择调查单位，,各,各单位被选中,的,的机会相同。,我国统计调查,方,方法体系改革,的,的目标模式,以周期性普查,为,为基础，以经,常,常性的抽样调,查,查为主体，以,必,必要的统计报,表,表、重点调查,、,、综合分析等,为,为补充，搜集,、,、整理基本统,计,计资料的统计,调,调查方法体系,模,模式。,1992,年,年全国统计工,作,作会议,第二节 统,计,计调查方案,一、含义,根据统计研究,的,的目的和任务,，,，对统计调查,工,工作各方面、,各,各环节所作的,全,全面部署和安,排,排，是,用来指导整个,调,调查工作的纲,领,领性文件，是,统,统计设计在统,计,计调查阶段的,具,具体化。,二、统计调查,方,方案的基本内,容,容“4,W+1H,”,1、为什么调,查,查（,Why）,调查目的；,2、向谁调查(,Who),调查对象与调,查,查单位；,3、调查什么(,What,),调查项目与调,查,查表；,4、什么时间,调,调查(,When),调查时间；,5、如何调查(,How),调查工作的组,织,织实施。,（一）,调查目的,统计调查所要,达,达到实现的目,标,标和任务。,确定调查目的,是,是设计调查方,案,案的前提，调,查,查目的不清，,其,其他问题就无,从,从谈起。,（二）调查对,象,象和调查单位,1、,调查对象,根据统计调查,的,的目的和任务,，,，需要调查的,大,大量社会经济,现,现象总体。,说明：调查对,象,象,是统计总体在,统,统计调查阶段,的,的具体化。,2、,调查单位和报,告,告单位,（1）,调查单位,组成调查对象,的,的每一个单位,。,。,说明：调查单,位,位是是总体单,位,位在统计调查,阶,阶段的具体化,。,。,（2）,报告单位,负责向上报,送,送统计资料,的,的单位。,报告单位一,般,般是在行政,或,或经济上具,有,有一定独立,性,性的单位。,3、,调查单位和,报告单位,的关系,调查单位与,报,报告单位有,时,时一致，有,时,时不一致。,练习,指出下列调,查,查中的调查,对,对象、调查,单,单位和报告,单,单位分别是,什,什么。,调查,目的,调查,对象,调查,单位,报告,单位,A,市国有企业,经济效益调查,B,省工业企业生产设备利用情况调查,C,市空调器市场零售价格调查,A,市所有,国有企业,每一家,国有企业,每一家,国有企业,B,省所有工业,生,生产设备,每一,生产设备,每一,工业企业,C,市市场销售,的,的所有空调,C,市市场销售,的,的每一台空,调,调,C,市每一家销,售,售空调器的,商,商店,（三）调查项目,和,和调查表,1、调查项目,统计调查所要了,解,解的调查单位的,具,具体内容 ，是,统,统计标志的具体,化,化。,设计调查项目应,该,该注意的几个问,题,题,（1）,取得资料的必要,性,性和可能性;,（2）,调查项目要简单,、,、明确、统一；,（3）,调查项目之间保,持,持一定的逻辑和,计,计算关系；,（4）,发展性和稳定性,相,相结合。,2、调查表,（1）,含义：记录调查,单,单位资料的表格,（2）,类型,单一表:只记录,一,一个调查单位资,料,料的调查表,姓 名,性 别,民 族,政治面貌,家庭住址:,入学成绩,总 分,数 学,一览表,同时记录多个调,查,查单位资料的调,查,查表,姓名,性别,民族,年龄,政治面貌,入学成绩,总分,数学,张三,李四,王五,（四）调查时间,1、,调查资料所属的,时,时间,例1：某企业2002年产品产,量,量200万吨，,调,调查资料所属的,时,时间为2002,年,年；,例2：2001,年,年末全国人口数129533万,人,人，调查资料所,属,属的时间为2001年末。,练 习,2000年第五,次,次人口普查的标,准,准时点是11月1日零时。人口,普,普查员在进行普,查,查登记时遇到下,述,述情况应当如何,处,处理？,1、11月3日,在,在,A,家调查时，得知,这,这家于11月2,日,日死亡1人，在,普,普查表中是否列,入,入“死亡”？,2、11月3日,在,在,B,家遇到婚礼，半,个,个月前这对新婚,夫,夫妇已办好结婚,登,登记手续。对此,应,应作“已婚”还,是,是“未婚”登记,？,？,3、11月3日,在,在,C,家登记，,C,家有一个婴儿于11月1日上午,出,出生。应当如何,处,处理？,4、11月5日,在,在,D,家登记，户主告,诉,诉调查员，他已,于,于11月3日办,理,理了离婚手续。,户,户主的婚姻状况,该,该如何填写？,例如：第五次全,国,国人口普查办法,第,第十九条：“人,口,口普查的现场登,记,记工作，从2000年11月1,日,日开始到11月10日以前结束,”,” ，则调查资,料,料的登记时间为11月1日到11月10日。,2、,调查资料的登记,时,时间,3、,调查工作期限,从调查工作开始,时,时起到调查工作,结,结束时止所经历,的,的全部时间。,例如，在第五次,人,人口普查中，从,成,成立领导机构、,宣,宣传发动、人员,培,培训、资料登记,、,、上报、汇总直,至,至最后发布人口,普,普查数据的时间,，,，属于调查工作,期,期限。,第五次全,国,国人口普查办法,（五）调查,工作的组织实施,计,计划,调查工作的组织,领,领导和机构设置,；,；,调查前的宣传发,动,动；,调查人员的选聘,和,和培训；,调查文件的准备,；,；,调查资料报送程,序,序和要求；,调查经费预算安,排,排；,其他。,第五次全国人口,普,普查办法.,doc,一、直接,观察法,调查人员亲临调,查,查单位所在现场,，,，通过清点、测,量,量取得资料的统,计,计调查方法。,如农产,品,品抽样,调,调查中,的,的实割,实,实测、,商,商品库,存,存盘点,、,、车辆,流,流量调,查,查、旅,客,客流量,调,调查等,。,。,第三节,统,统计调,查,查方法,优点：,准,准确性,强,强,缺陷：,成,成本高,，,，要求,调,调查人,员,员具有,较,较丰富,的,的经验,。,。,二、采,访,访法,调查人,员,员向被,调,调查者,提,提问，,根,根据被,询,询问者,的,的答复,搜,搜集统,计,计资料,的,的统计,调,调查方,法,法。,1、个,别,别询问,2、召,开,开调查,会,会,三、,报告法,（政府,调,调查）,（一）,含,含义,以报告,单,单位内,部,部核算,资,资料为,基,基础，,按,按照规,定,定的内,容,容和程,序,序，逐,级,级向有,关,关部门,报送,统计资,料,料的调,查,查方法,。,。,我国现,行,行的统,计,计报表,制,制度，,就,就是报,告,告法,的具体,应,应用,。,（二）,评,评价,优点：,在组织,良,良好的,情,情况下,，,，能,以,较低的,成,成本快,速,速获得,调查资,料,料。,缺陷：,受被调,查,查,者,的主观,配,配合情,况,况影响,较,较大。,在政府,对,对企业,的,的直接,干,干预逐,渐,渐减少,的,的情况,下,下，报,告,告法的,应,应用受,到,到了很,大,大限制,。,。,四、问,卷,卷调查,（一）,含,含义,利用调,查,查问卷,收,收集社,会,会经济,信,信息的,统,统计调,查,查方式,。,。,（二）问卷调,查,查的应,用,用,多用于,商,商业性,调,调查。,（三）,调,调查问,卷,卷的基,本,本结构,1、引,言,言,2、问,题,题和答,案,案,3、结,语,语,案例：,山,山东航,空,空公司,调,调查问,卷,卷,您认为,吸,吸烟有,哪,哪些害,处,处？,危害,自,自身健,康,康,影响,他,他人健,康,康,浪费,钱,钱财,容易,引,引起火,灾,灾,破坏,家,家庭团,结,结,封闭式,问,问题,您认为,吸,吸烟有,哪,哪些害,处,处？,开放式,问,问题,容易控,制,制，但,不,不易全,面,面,3、调,查,查问卷,中,中问题,的,的类型,容易滋,生,生腐败,您认为,吸,吸烟有,哪,哪些害,处,处？,危害,自,自身健,康,康,影响,他,他人健,康,康,浪费,钱,钱财,容易,引,引起火,灾,灾,破坏,家,家庭团,结,结,其他,不易控,制,制，但,内,内容丰,富,富,（4）,问,问卷设,计,计的基,本,本要求,问题的,提,提出要,紧,紧扣主,题,题,问句和,标,标准答,案,案要易,于,于理解,和,和回答,先易后,难,难、先,封,封闭后,开,开放、,先,先基本,问,问题后,派,派生问,题,题,以不超,过,过20,分,分钟为,宜,宜,主题明确,提问科学,逻辑性强,容量适度,您是,否,否吸烟,（,（如果,选,选，,则,则跳过,、,题）,吸烟,不,吸,吸,您每,天,天大约,吸,吸多少,支,支烟,5,支以下,5,-,10,支,10-15,支,15-20,20-25,支,25,支以上,您的,吸,吸烟历,史,史大约,有,有多长,1,年以下,1-5,年,5-10,年,10,年以上,您是,否,否认为,吸,吸烟有,害,害健康,（,（请写,出,出理由,）,）,调查,单,单位,中,中吸,烟,烟人,所,所占,比,比例,吸烟,人,人群,日,日吸,烟,烟数,量,量情,况,况,吸烟,人,人群,吸,吸烟,历,历史,情,情况,调查,对,对象,对,对吸,烟,烟的,看,看法,案,例,例,三、,统,统计,调,调查,误,误差,（一,）,）含,义,义,收集,来,来的,数,数据,资,资料,与,与真,实,实情,况,况间,的,的差,异,异,真值,调查值,调查误差,研究,调,调查,误,误差,的,的目,的,的在,于,于分,析,析产,生,生调,查,查误,差,差的,具,具体,原,原因,，,，进,而,而采,取,取对,策,策避,免,免、,减,减少,调,调查,误,误差,，,，并,对,对调,查,查误,差,差进,行,行有,效,效控,制,制。,（二,）,）调,查,查误,差,差的,类,类型,1、,登,登记,性,性误,差,差,由于,人,人的,主,主观,故,故意,或,或失,误,误而,产,产生,的,的误,差,差。,如调,查,查方,案,案规,定,定不,明,明确,，,，被,调,调查,者,者有,意,意瞒,报,报、,虚,虚报,，,，调,查,查人,员,员在,记,记录,、,、计,量,量、,计,计算,、,、汇,总,总等,环,环节,产,产生,的,的误,差,差。,（2）代,表,表性误差,由部分单,位,位数值来,推,推断总体,数,数值所产,生,生的误差,。,。,例如：从,全,全部10000件,产,产品中抽,取,取100,件,件产品进,行,行检验，,合,合格率为98%,（,（样本指,标,标），用98%估,计,计所有产,品,品的合格,率,率（总体,指,指标），,就,就会产生,代,代表性误,差,差。,从全部学,生,生中随机,抽,抽取20,人,人组成样,本,本并计算,平,平均体重,：,：,代表性误,差,差,序号,体重,1,40,2,55,3,56,4,65,5,63,6,70,7,60, , ,20,75,样本一：52.35,样本二：50.26,样本三：53.19,真值:51.18,（,3,）随机性,误,误差,（,4,）系统性,偏,偏差,（二）统,计,计调查误,差,差的防范,1、,完善统计,调,调查方案,；,；,2、加强,舆,舆论宣传,，,，提高社,会,会认同度,；,；,3、对调,查,查人员进,行,行技术培,训,训；,3、建立,、,、健全统,计,计基础工,作,作；,4、严格,对,对调查资,料,料质量的,监,监督检查,。,。,演讲完毕,，,，谢谢观,看,看！,