521圆锥的认识孙霆

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,圆锥的认识,人教版六年级数学上册,学习任务：,认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。,回忆圆柱,底面,底面,.,o,.,o,高,底面是完全相等的两个圆,两底之间的距离叫做高,圆柱的曲面叫做侧面,高有无数条,长度都相等,在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。,圆锥,让我们一起认识圆锥,看一看,摸一摸,圆锥有什么特点？,圆锥体,圆锥的,底面,是圆面。,底面,高,高,圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。,侧面,侧面是一个曲面,圆锥只有一条高。,请你判断！,1,、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高（ ）,2,、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高（）,平板和底面一样平,从,0,刻度读起,让我们一起测量圆锥的高！,让我们一起回顾圆锥的特点吧！,指导学生画圆锥立体图：,顶点,圆心,半径,1.,先画一个等腰三角形,2.,再画一个圆锥的底面,3.,标出圆心,直径,画出高,.,说一说下面哪些是圆锥,考考你,(,对的打错的打,),（,1,）圆柱有无数条高，圆锥只有一条 高。（ ）,（,2,）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。（ ）,（,3,）圆锥从正面或侧面看，都是一个等 腰三角形。（ ）,实践活动,实践活动,实践活动,实践活动,实践活动,一个直角三角形绕着它的一条直角边旋转一周可得到一个圆锥,我们的收获,亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？请说说你的收获？,作业：,（,1,）必做题：,P104,练习题,（,2,）选做题：资源与评价,再见,