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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大自然的语言,竺可桢,简阳市普安乡初级中学 粟启书,本课,学习重点,理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练快速筛选信息,初步概括内容要点,体会本课的语言特色。,本节课,学习重点,理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练快速筛选信息,初步概括内容要点。,yn,翩,匿,s,谚,z,i,1,字,音字形,2,词,语积累,(1)_,:,种子或孢子发芽。,(2)_,:动作轻快的样子。,萌发,(3),孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。,翩然,自主学习,:,预习,(4)_,:,原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆,虫都无声无息、无影无踪了。,(5),风雪载途:,(6),周而复始:,(7),草长莺飞:,销声匿迹,风雪遍地,形容气候恶劣,一次又一次地循环,形容江南暮春的景色,衰草连天,鬓毛衰,连翘,翘尾巴,差异,差遣,差劲,参差,观测,道观,播种耕种,落叶,丢三落四,落枕,区别读音,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,竺可桢,浙江上虞人,,气象学家、地理学家,。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而,物候学,也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,大自然怎么会有语言呢?,“,大自然的语言,”,指的是什么?,“,大自然的语言,”,指的是,“,物候现象,”,。,这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。,1,、什么是物候?什么是物候学?,2,、物候观测对农业有什么重要意义?,3,、决定物候观测的因素有哪些?,4,、研究物候学有什么意义?,小组合作探究:,快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:,1,、什么叫物候和物候学?,草木荣枯、候鸟去来等自然现,象,古代劳动人民称之为物候;,利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。,2,、物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响,,比较简便,容易掌握,可以广泛应用,在农业生产上。,(,13,),(,45),3,、决定物候现象的因素有哪些?,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4,、研究物候学有什么意义?,1,、预报农时,安排播种日期;,2,、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期;,3,、引种植物到气候条件相同的地区;,4,、避免或减轻害虫的侵害;,5,、便利山区的农业发展。,(,1112,),(,610,),合作探究:,从,1-3,段中,摘出文段中表示时间推移的词语,,在结构上起什么作用。,立春过后,再过两个月,不久,夏季,秋天,寒冬,层次井然,4,5,告诉了我们什么?,物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。,重点阅读,6-10,段,理解物候现象的各个因素,各组派一个代表来解说这些因素:,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列?,按影响程度由大到小排列。,(由主到次),标志主次顺序的词语是:,首先、第二、第三、此外。,层次井然,物候现象的来临的决定因素:,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,主要,空间,时间,次要,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,追究因果关系,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,1,、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。,2,、北京的物候记录,,1962,年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比,1961,年迟十天左右,比,1960,年迟五六天。,3,、第,6,9,段总体上来看,运用了什么说明方法?,4,、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开,20,天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早,10,天。,(三),判断说明方法,举例子、列数字、作比较,下定义,举例子、列数字、作比较,分类别,大林寺桃花,白居易,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。,联系课文中的物候知识,谈谈你对这首诗中的现象的理解。,由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。,“,人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”,正说明这一点。,麻雀囤食要落雪。,蚂蚁垒窝要落雨。,燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。,龟背潮,下雨兆。,蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。,泥鳅静,天气睛。,鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。,二十四节气歌,春雨惊春清谷天,,夏满芒夏暑相连。,秋露露秋寒霜降,,冬雪雪冬小大寒。,你看那水中的蝌蚪,,不就像游动的逗点?,大自然在水面上写着:,春天已到人间。,你看那天空飞翔的大雁,,不就像省略号一串?,大自然在蓝天上写着:,秋天就在眼前。,你看那天上的云彩,,就是大自然的语言。,白云飘得高高,,明儿准是晴天。,采集几则农谚,说说它们包含的物候知识。,雨中闻蝉叫,预告晴天到。,蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。,泥鳅静,天气晴。,猪衔草,寒潮到。,鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。,燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。,龟背潮,下雨兆,二十四节气,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬寒又寒,小结:,1,、我们学到了哪些知识,2,、我们有哪些收获,小结:,1,、我们学到了哪些知识,2,、我们有哪些收获,学到了物候知识、说明顺序,我学会了观察大自然,
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