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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,探究,“植物细胞的吸水和失水”,执教人:安工大附中 杨勇,情 境 实 验,1,:,(,1,)用,相同孔径,的打孔器制出大小相同的白萝卜条,(,2,)将白萝卜条分别放入,等量,的水和,0.3g/mL,蔗糖溶液中,(,3,),30min,后,分别取出白萝卜条,观察感受白萝卜条的变化,情 境 实 验,2,:,(,1,)用,相同孔径,的打孔器制出大小相同的白萝卜条,(,2,)将白萝卜条分别放入,10mL,的,水,和,0.3g/mL,蔗糖,溶液的量筒中,(,3,),30min,后分别取出白萝卜条,观察量筒,液面变化,类比分析:,回顾动物细胞的吸水和失水,渗 透 作 用:,(,1,)半透膜,(,2,)半透膜两侧溶液要有浓度差,类比分析:,成熟的植物细胞的结构与渗透吸水装置的比较,成熟植物细胞,外界溶液,细胞膜,细胞质,液泡膜,细胞液,原生质层,清水,半透膜,蔗糖溶液,渗透装置,细胞壁,?,(植物细胞的原生质层是一层半透膜吗?),(植物细胞的原生质层相当于一层半透膜),(设计方案、预期结果,),提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,探究性实验的一般步骤:,设计实验:,设计思路:,原生质层半透膜细胞渗透失水或吸水质壁分离或复原,材料用具:,0.3g/mL,蔗糖溶液、,0.5g/mL,蔗糖溶液、,0.7g/mL,蔗糖溶液、,0.1g/mLKNO3,溶液、清水、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸、显微镜、等。,玫瑰花瓣,进行实验中,表达与交流,进一步探究:,如何设计实验测定某植物细胞液的大致浓度?,课后反馈:,完成实验报告!,THANKS!,滴加,0.3g/mL,蔗糖溶液,滴加,0.5g/mL,蔗糖溶液,滴加,0.7g/mL,蔗糖溶液,滴加,0.1g/mLKNO3,溶液,
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