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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,敬业与乐业,梁启超,议论文知识,议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。,论点,：作者对某一问题或某一事件的看法、观点、主张，它,要求要正确 、鲜明、有针对性。,论据,：证明论点正确的证据。,1.真实、可信， 能够充分证明论点。2.典型。3.新颖。,论证,：运用证据阐释证明论点是正确的过程 。,1.举例论证. 2.道理论证.3.对比论证.4.比喻论证。,三要素,论点解决,“需要证明什么”,的问题，论据解决,“用什么来证明”,的问题，论证解决,“怎样证明”,的问题。,常见的,论证方法,有：,a举例论证：,列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；,b道理论证：,用,经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点；,C正反论证：,拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；,d比喻论证：,用人们熟知的事物作比喻来证明论点。,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论）,（引论）,（结论）,梁启超(1873-1929)，中国近代,维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。,广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起领导了著名的,“,戊戌变法,”,。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为饮冰室合集，计148卷，1000余万字。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。,旁,骛,佝偻,承,蜩 亵渎,骈,进,强聒,（,qi,ng gu,）,（,tio,）,（,pin,）,（,gu lu,）,（,xi,d）,（,w,）,掌握字词,亵渎：,骈进：,断章取义：,安居乐业：,心无旁骛：,强聒不舍：,不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。,使人民安定生活，快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。,硬要啰唆个不停。聒，喧扰。,轻慢，不尊重。,并进，一起前进。,词语解释,3,、找出本文的中心论点。,1,、作者先后谈论了哪几个问题,?,2,、你认为这几个问题的关系怎样,?,整体感知,一：揭示全篇论述中心。（1）,二：论述敬业和乐业的重要。（28）,三：总结全篇，勉励人敬业乐业。（9）,文章结构,1、作者是怎样分析,“,有业之必要,”,的,用了哪些论证方法?,明确:孔子和百丈禅师,（道理论证、举例论证）,2、作者是怎样论述敬业的必要性的?,（思路）,用了哪些论证方法？,什么叫敬业？,为什么该敬业？,怎样敬业？,引用朱子的话,凡职业没有不神圣的,因自己的才能、境地，做一种劳作,到圆满（忠实于自己的职业）,研读揣摩,3、第8段作者在分析“,乐业,”时列举了哪些原因?,这是什么论证方法？,道理论证,举例论证,小结,文章更,简洁,精,炼,含蓄典雅,增强说,服力,引用孔子等人的名言说,理好,处,是：,引用名言一般属于道理论,证,？想一想,语言特色,内容论证方面：,【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】,（,1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；,（2）语言通俗，如话家常；,（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。,演讲语言方面：,大量引用经典、格言，增强说服力；,口语特色,举例子证明自己的观点,；,条理清晰,延伸拓展,作者说：“自己的才能、境地，做一种劳作到圆满，便是天地间第一等人（即敬业的人）”。,请你举出一两个你认为敬业的人？,我们中学生怎样做才算是天地间第一等人呢？,作业：,体会演讲的特色，以,“,敬 学,”,为话题写演讲稿。,课后研讨第四题。,参考意见：,课文中，作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。只有这样，才能安身立命、获得心灵的宁静与充实。,而拿破仑的名言则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。,立场不同，建议不同。,重视学业，,乐于学习，,就会迎来丰收的季节！,本课寄语,胡适致毕业生,亚米契斯爱的教育关于“职业”的论述。,推荐阅读,观 点 材 料,统率,证明,4、第二部分中这些观点和材料之间是什么关系？,（事实论据和,道理论据,）,（有业 敬业 乐业）,文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明,（举例子）,；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明,（讲道理）,。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。,例如：“有业之必要”,1）经济独立，人格自尊的需要；,2）身心安顿，避免无所事事、烦闷无聊；,3）生活起居有规律，健康养生；,4）从业中的挫折磨练意志品性；,5）事业的小小成功均能带来自信；,6）创造性的成就是对生命价值的最高肯定,
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