价值工程培训

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,1,价值工程培训,V,alue,A,nalysis,V,alue,E,ngineering,2,价值工程的定义与原理,价值工程实施的步骤和对象选择,了解功能分析和功能评价,了解方案创造与评价,如何做好系统设计的价值工程,(,讨论,),3,1.1,价值工程的定义,以最低的总,成本,可靠地实现产品的必要,功能,，着重,功能分析,，以提高产品,价值,为目的的有组织的技术经济活动。,价值工程是分析,价值,、,功能,和,成本,三者的关系，以,功能,分析为中心环节，设法消除多余,功能,和补充不足,功能,，满足用户需要，从而使,总,成本,最小，,价值,最高，这就是价值工程的基本原理。,什么叫价值工程？（,VAVE,）,价值工程（,Value Engineering VE),价值分析（,Value Analysis,，,VA,）,4,1.2,价值工程的由来,价值工程起源于二战后的美国。,通用电气公司的工程师,麦尔斯,发现：人们使用某种材料的目的在于材料所具有的功能。因此可以考虑用功能相同但价格低廉的代用品取代原来昂贵的材料。促生了,价值分析,的问世。,1957,年传入日本后，在,1966,年得到广泛的重视，将价值工程（,VE,）与工业工程（,IE,）和质量管理（,QC,）结合起来，到,70,年代，价值工程在日本已经相当普及，获得了较好的经济效益。,1978,年价值工程由日本传入中国,。,5,价值工程发展大致的四个阶段：,1,、降低材料费用；,如改变产品形式、尺寸和材质等。,2,、改进现有产品；,如改变设计、加工方法等。,3,、新产品的价值工程；,在新产品开发时运用价值工程。,4,、系统的价值工程；,对产品以外的有关设备、程序、工艺、流通、维修服务、组织体制等整个系统运用价值工程。,1.3,价值工程的发展阶段,6,提高产品价值的途径,：,功能不变，降低成本,F,，,C V,成本不变，提高功能,C,，,F V,既提高功能又降低成本,C,，,F V,成本略有提高而功能有较大改善,C,，,F V,功能稍有下降而成本大幅度下降,C,，,F V,1.4,价值工程的原理,7,2.1,价值工程实施的步骤和对象选择,实施步骤：,准备阶段：,确定目标、组成价值工程小组、制定价值工程计划。,功能分析与方案创造阶段：,包括三个基本步骤和十二个详细步骤。,方案实施阶段：,方案审批、实施与检查、成果鉴定。,8,价值工程工作阶段,设计程序,工作步骤,价值工程对应问题,基本步骤,详细步骤,准备阶段,制定工作计划,确定目标,1.,对象选择,1.,这是什么,?,2.,信息搜集,分析阶段,规定评价,(,功能要求事项实现程度的,),标准,功能分析,3.,功能定义,2.,这是干什么用的,?,4.,功能整理,功能评价,5.,功能成本分析,3.,它的成本是多少,?,6.,功能评价,4.,它的价值是多少,?,7.,确定改进范围,创新阶段,初步设计,(,提出各种设计方案,),制定改进方案,8.,方案创造,5.,有其它方法实现这一功能吗,?,评价各设计方案，对方案进行改进、选优,9.,概略评价,6.,新方案的成本是多少,?,10.,调整完善,11.,详细评价,书面化,12.,提出提案,7.,新方案能满足功能要求吗,?,实施阶段,检查实施情况并评价活动成果,实施评价成果,13.,审批,8.,偏离目标了吗,?,14.,实施与检查,15.,成果鉴定,2.1,价值工程实施的步骤和对象选择,9,2.2,选择零部件作为,VE,对象的方法,市场方面：,选择用户意见大、退货索赔多、竞争力差、销售量下降或市场占有率低的产品。,设计方面：,选择结构复杂、造型不好、性能差、技术落后、设计存在严重缺陷的产品。,生产制造方面：,选择产量大、工序烦琐、工艺复杂、工装落后、废品率高的产品。,成本方面：,选择成本高、利润低的产品或在成本构成中比重大的产品。,一般原则,10,基本原理：,根据不同情况进行分析。,是应用数理统计分析方法来选择对象，即按局部成本在总成本中所占比重的大小来选择对象。,通过成本分析发现：占零件数,10%,左右的零件，其成本往往占整个产品的,60,70%,，这类零件归入,A,类；占零件数,20%,左右的零件，其成本也占整个产品的,20%,，这类零件归入,B,类；占零件数,70%,左右的零件，其成本仅占整个产品的,10,20%,，这类零件归入,C,类。,2.2,选择零部件作为,VE,对象的方法,（,1,）,A.B.C.,分析法,11,序号,零部件,名称,件数,累计,零部件成本,累计,分类,件数,%,金额（元）,%,1,骨架,1,1,2.27,556.00,556.00,21.85,A,类,2,泡沫,1,2,4.55,548.87,1104.87,43.42,3,SAB,1,3,6.82,521.78,1626.65,63.93,4,加热垫,1,4,9.09,196.94,1823.59,71.67,5,面套,1,5,11.36,174.84,1998.43,78.54,B,类,16,调角器,1,16,36.36,50,2417.96,95.05,17,SBR,1,17,38.64,20,2437.96,95.82,C,类,44,C,型钩,1,44,100,0.02,2544.42,100,（,1,）,A.B.C.,分析法,2.2,选择零部,件,件作为,VE,对象的方,法,法,12,100,（,1,）,A.B.C.,分析法,步骤：,将零部件,按,按成本大,小,小依次排,队,队,根据零件,排,排队的累,计,计件数，,求,求出占全,部,部零件总,数,数的百分,比,比,根据零件,累,累计成本,，,，求出占,总,总成本的,百,百分比,将全部零,件,件划分为,ABC,三类,首先以,A,类，其次,再,再以,B,类为,VE,对象,2.2,选择零部,件,件作为,VE,对象的方,法,法,13,A.B.C.,法的,优点,是能,抓住重点,，把数量,少,少而成本,大,大的零部,件,件或工序,选,选为,VE,对象，利,于,于集中精,力,力，重点,突,突破。,法的,缺点,是在实际,工,工作中，,由,由于,成本分配,不,不合理,，常会出,现,现有的零,部,部件功能,比,比较次要,而,而成本高,，,，而有的,零,零部件功,能,能比较重,要,要但成本,却,却低，致,使,使后一种,零,零部件不,能,能被选为,VE,对象，提,高,高功能水,平,平。,（,1,）,A.B.C.,分析法,2.2,选择零部,件,件作为,VE,对象的方,法,法,14,（,2,）强制确,定,定法,基本思想,产品的每,一,一个零部,件,件成本应,该,该与该零,部,部件功能,的,的重要性,相,相称,强制确定,法,法相关的,系,系数,2.2,选择零部,件,件作为,VE,对象的方,法,法,15,a,.,求出每个,零,零件的功,能,能评价系,数,数,b,.,求出每个,零,零件的成,本,本系数,c,.,求出每个,零,零件的价,值,值系数,d,.,将价值系,数,数,1,或价值系,数,数,1,或价值,系,系数,1,的零部,件,件列为,VE,的对象,2.2,选择零,部,部件作,为,为,VE,对象的,方,方法,（,2,）强制,确,确定法,功能分,析,析是价,值,值工程,核,核心，,是,是对,VE,对象的,总,总体及,其,其组成,部,部分的,功,功能进,行,行系统,地,地分析,，,，通过,功,功能与,成,成本的,匹,匹配关,系,系计算,对,对象价,值,值大小,，,，确定,改,改进对,象,象的过,程,程。,功能分,析,析一般,包,包括：,功能定,义,义、功,能,能整理,、,、功能,评,评价,功能分,类,类,基本功,能,能和辅,助,助功能,（,（按重,要,要程度,分,分）,使用功,能,能和美,学,学功能,（,（按功,能,能性质,分,分）,上位功,能,能和下,位,位功能,（,（目的,功,功能和,手,手段功,能,能）,d.,总体功,能,能和局,部,部功能,（,（按范,围,围）,e.,必要功,能,能和不,必,必要功,能,能（按,用,用户要,求,求）,3.1,功能分,析,析和功,能,能评价,21,序号,零部件,功能定义,1,骨架,支撑、保护，为其他零部件提供安装点,2,泡沫,支撑，缓冲，增加乘坐舒适性,3,面套,包覆骨架与泡沫，增加美观,4,滑轨,调节座椅前后滑动，提供驾驶舒适性,5,调角器,调节座椅靠背角度，提供驾驶舒适性,6,塑料盖板,遮蔽外露件，增加美观,7,鞋盒,增加储物空间,8,SAB,提供保护,9,SBR,提供安全提醒，,C-NCAP,加分项,10,腰托,提供驾驶舒适性,11,加热垫,提供驾驶舒适性,12,通风装置,提供驾驶舒适性,3.1,功能分,析,析和功,能,能评价,22,掌握必,要,要功能,消除不,必,必要功,能,能,把握住,价,价值改,善,善的功,能,能领域,明确改,善,善对象,的,的等级,功能整,理,理的目,的,的,3.1,功能分,析,析和功,能,能评价,23,通过把,项,项目或,零,零件的,功,功能成,本,本与能,保,保证完,成,成同样,功,功能的,类,类似的,外,外部项,目,目的成,本,本比较,而,而确定,。,。,实际调,查,查法,理论计,算,算法,经验估,算,算法,功能评,价,价值的,确,确定,功能评,价,价：,就是对,已,已明确,的,的具体,功,功能和,功,功能领,域,域进行,数,数量化,，,，定量,地,地评价,功,功能价,值,值，进,一,一步确,定,定功能,改,改善的,具,具体目,标,标。,3.1,功能分,析,析和功,能,能评价,24,价值工,程,程的指,导,导原则,价,价值工,程,程的创,始,始人麦,尔,尔斯提,出,出,避免一,般,般化、,概,概念化,；,；,收集一,切,切可用,的,的费用,数,数据；,使用最,可,可靠的,情,情报资,料,料；,打破现,有,有框框,，,，进行,创,创新和,提,提高；,发挥真,正,正的独,创,创性；,找出障,碍,碍，克,服,服障碍,；,；,请教有,关,关专家,，,，扩大,专,专业知,识,识面；,对于重,要,要的公,差,差要换,算,算成加,工,工费，,以,以便认,真,真考虑,；,；,尽量利,用,用专业,化,化工厂,生,生产的,产,产品；,利用和,购,购买专,业,业化工,厂,厂的生,产,产技术,；,；,采用专,门,门的生,产,产工艺,；,；,尽量采,用,用标准,件,件；,以“,我是否,也,也如此,花,花自己,的,的钱,”作为,判,判别标,准,准,;,4.1,方案创造,的,的指导原,则,则,25,头脑风暴,法,法,美国的,A.F.OsBon 1941,首创。通,过,过开会的,方,方式获取,方,方案。会,上,上不批判,别,别人的意,见,见，鼓励,提,提案人要,自,自由奔放,、,、打破常,规,规、创造,性,性地思考,问,问题，抓,住,住瞬时的,灵,灵感或意,识,识得到新,的,的构思方,案,案。这种,方,方法的特,点,点是简单,易,易行，且,能,能互相启,发,发，集思,广,广益，比,同,同样人数,单,单独提方,案,案的效果,高,高,70%,，其缺点,是,是会后整,理,理工作量,大,大。,哥顿法,由美国人提出。这,种,种方法的,指,指导思想,是,是把研究,的,的问题适,当,当抽象化,，,，以利寻,求,求新解法,。,。,4.2,方案创造,的,的方法,26,德尔菲法,实质是具,有,有反馈的,函,函询集智,，,，专家们,分,分别书面,发,发表看法,，,，避免了,相,相互间的,消,消极影响,，,，有助于,各,各种意见,的,的充分发,挥,挥。由于,几,几次反馈,，,，可起到,激,激智和集,智,智的作用,，,，易于引,出,出更多的,创,创新方案,。,。,问题列举,法,法,特性列举,法,法,缺点列举,法,法,希望点列,举,举法,4.2,方案创造,的,的方法,27,4.3,方案创造,的,的评价,技术评价,功能实现程度（性能、质量、寿命）、可靠性、可维修