资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/22,#,除数是整数的,小数除法,执教：张慧,小数除法,这两种鱼各多少钱一斤？,请在此处添加副标题,鲤鱼：,15.6,元,2,斤 鲫鱼,：,10.2,元,4,斤,探究新知,？,怎么计算平均每层楼的高度？,探究新知,22.4,4,_,想法一：,把被除数和除数都扩大到原来的,10,倍。,2 2 4,40,2 0 0,2 4,5,？,探究新知,22.4,4,_,想法二：,22.4,km,22400,m,22400,4,5600,（,m,）,5600,m,5.6,km,！,5.6,（,km,）,探究新知,22.4,4,_,2 2.4,4,5,2 0,2,这个余下的,“,2,”,表示什么？,探究新知,22.4,4,_,2 2.4,4,5,2 0,2,4,24,个十分之一,这个,“,24,”,又表示什么呢？,探究新知,22.4,4,_,2 2.4,4,5,2 0,2 4,24,个十分之一,24,个十分之一除以,4,，,每份是多少？,探究新知,22.4,4,_,2 2.4,4,5,2 0,6,24,个十分之一,.,怎样在商上面表,示,6,个十分之一？,2 4,0,5.6,（,km,）,2 4,探究新知,22.4,4,_,2 2.4,4,5,2 0,6,竖式计算：,.,2 4,0,5.6,（,km,）,2 4,想法二：,22.4,km,22400,m,22400,4,5600,（,m,）,5600,m,5.6,km,探究新知,观察竖式中被除数和商的小数点，你发现了什么？,2 2.4,4,5,2 0,6,24,个十分之一,.,2 4,0,2 4,商的小数点要和被,除数的小数点对齐。,探究新知,观察下面的两个竖式计算，你发现它们有哪些,地方相同？有哪些地方不同？,2 2.4,4,5,2 0,6,24,个十分之一,.,2 4,0,2 4,2 2 4,4,5,2 0,2 4,20,个十,6,2 4,24,个一,0,除数是整数的小数除法,整数除法,探究新知,你认为应该怎样计算除数是整数的小数除法？,2 2.4,4,5,2 0,6,.,2 4,0,2 4,按照整数除法的方法去除；,商的小数点要和被除数的,小数点对齐。,列竖式计算。,9.6,4,25.2,6,34.5,15,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,（,1,）你是怎样用竖式计算的？,（,2,）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎,样解决的？,28,16,_,探究新知,2 8,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（,1,）你在计算过程中遇到什么问题？,你是怎样解决的呢？,28,16,_,.0,0,（添,0,继续除）,添,0,探究新知,2 8,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（,2,）除到被除数的末尾还有余数时，为什么可以添,0,继续除？,28,16,_,.0,0,.7,添,0,探究新知,2 8,王鹏的爷,爷计划,16,天慢跑,28,km,，平均每天慢,跑多少千米？,1 6,1,1 6,1 2,（,3,）除得的,7,为什么写在十分,位上？,（,4,）除得的,5,为什么写在百分,位上？,28,16,_,.0,0,.7,1 1 2,8,0,0,8 0,0,5,1.75,（,km,）,添,0,添,0,探究新知,王鹏每周,计划跑,5.6,km,，平均每天要跑多少,千米？,（,1,）你是怎样用竖式计算的？,（,2,）你在计算过程中遇到什么问题？你是怎,样解决的？,5.6,7,_,探究新知,王鹏每周,计划跑,5.6,km,，平均每天要跑多少,千米？,5.6,7,_,5.6,7,0,（,1,）你在计算过程中遇到什么,问题？,你是怎样解决的呢？,（在商的个位写,0,）,探究新知,王鹏每周,计划跑,5.6,km,，平均每天要跑多少,千米？,5.6,7,_,5.6,7,0,（,2,）为什么商的个位要写,0,呢？,（用,0,占位,）,.8,5 6,0,0.8,（,km,）,探究新知,（,1,）按照整数除法的方法去除；,（,2,）商的小数点要和被除数的小数点对齐；,（,3,）除到被除数的末尾仍有余数，就在末尾添,0,再,继续除；,（,4,）整数部分不够除，在个位商,0,，点上小数点继续往下除。,探究新知,2 2.4,4,5,2 0,6,.,2 4,0,2 4,2 8,1 6,1,1 6,1 2,.0,0,.7,1 1 2,8,0,0,8 0,0,5,5.6,7,0,.8,5 6,0,巩固练习,1.,算一算，比一比。,42,3 84,4 91,14,4.2,3 8.4,4 9.1,14,相同：计算方法,不同：商的小数点的处理,巩固练习,下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,2 4,1 5,1 6,1 5,9,.0,9 0,0,2 4,1 5,1 6,.,0,除到被除数的末尾仍有,余数，要在末尾添,0,再,继续除。,.,7,巩固练习,下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,1.2 6,1 8,0.,1 2 6,0,0,1.2 6,1 8,0.,和整数除法一样，除到,被除数的哪一位不够商,1,，就在那一位上商,0,。,7,0 7,7,课堂总结,1.,计算除数是整数的小数除法要注意什么？,2.,关于这节课的学习内容你还有什么疑问？,3.,通过这节课的学习，能把你感受最深的说给大,家听一听吗？,甲商贩：,5.6,元,2,斤,乙商贩：,10.2,元,4,斤,老师该到哪家买鱼？,
展开阅读全文