角的度量ppt通用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标四年级数学上册,角的度量,我们将这些,10,度的小角装在一个半圆内，小角的顶点和圆心重合，看一看这个半圆内能装多少个这样的小角？,做一做,想一想,这些小角总共是多少度？,这个半圆是多少度？,18,个,180,度,10,。,1,。,我们将这,10,度的小角分得更细一点，将它分成,10,等份，那么每一份的度数就是,1,度。,。,角的计量单位是“,度,”，用符号“ ”表示。把半圆分成,180,等份，每一份所对的角的大小是,1,度，记作,1,。,。,。,1,我们把这个半圆分成,180,等份。,为了能看得更清楚，我们把它变一变。,再简化一下。,我们试着用这个半圆工具量一量这两个角的度数。,1,2,1,55,。,2,125,。,我们来数一数这个角是多少度？,这样看起来清不清楚，读起度数来是不是很麻烦，那么我们能不能想想办法让它更方便呢,?,想一想,我们把这个半圆工具标上刻度,这个角是多少度呢？,30,。,这样读数，是不是还有些不方便,?,认识量角器,量角器的中心,量角器的,0,刻度线,量角器的内圈刻度,量角器的外圈刻度,量角器的,90,刻度线,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤,1,1.,把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2.,零度刻度线和角的一条边重合；,用量角器量角的步骤,1,1.,把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2.,零度刻度线和角的一条边重合；,3.,角,的另一条边所对的,量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,120,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是,80,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是,110,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是,40,观察与思考,角的,大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的,大小与角的两边画出的长短,没有关系,。,