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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,方程课件说明,第一张:课题,第二张:利用比大小的题目初步感知等式与不等式。,第三张:了解天平。,第四张:感知天平的平衡。,第五张:测量空杯的重量。,第六至第九张:测量杯子水的过程,再次认识等式与不等式及理解方程的意义。,第十张:用方程表示数量关系。,第十一至第十四张:通过各种练习让学生理解方程的意义及等式与方程之间的关系。,运行环境:,Windows xp windows 7,紫湖小学张东虹,在里填上,“,”“,”,或,“,=,”,。,3619 71.8+5.2,3.9-345 2.5520.25,=,=,对于天平你有哪些了解?,100g,50g,50g,100g,100g,50,50,100,平衡,100g,50g,50g,100g,100g,空杯子重,100g,。,平衡,平衡,一杯水有多重?,100+x,100,x,100,100g,如果水重,x,克,杯子和水共重,100g,50g,50g,100g,100g,100g,50g,50g,100g,100g,100,x,200,100g,50g,50g,100g,100g,100g,100,x,300,100g,50g,100g,100g,50g,50g,100+x,250,平衡,3x,2.4,35+65=100,6(a-2)=42,X,14,72,Y+24,5x+32,47,下面式子哪些是等式,哪些是方程。,28,16+14,等式,方程,35+65=100,5x+32,47,5x+32,47,6(a-2)=42,6(a-2)=42,35+65=100,6(a-2)=42,X,14,72,Y+24,5x+32,47,下面式子哪些是等式,哪些是方程。,28,16+14,等式,35+65=100,5x+32,47,6(a-2)=42,方程,5x+32,47,6(a-2)=42,判断,(),x,不是方程。(),(,2,)含有字母的式子叫方程。(),(,3,)方程是等式。(),(,4,)等式是方程。(),你会根据下面的图列出方程吗?,(,1,),(,3,),(,2,),(,4,),(,1,),通过这节课的学习,你学到了什么?,
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