11.1怎样才叫做功 (7)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年级物理课件,怎样才叫做功,复习提问：放在桌面上的木块受到几个力的作用？,在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？,分析：有一推力作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力对物体的移动做出贡献物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,找出下列活动中的共同点：,s,F,F,F,s,物理学中的,功,吸收了一种,贡献,和,成效,意思在里面,.,它是指,:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,必要因素,必须需要，缺一不可,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？,用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗,分析：,=,没有做功,（劳而无功）,“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功不劳无功）,“,两个必要因素,”,的含义是指,“,缺一不可,”,人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功劳而无功）,人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？,不做功的情况,有力，但是在力的方向上通过的距离为零,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的,哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？,人用力推汽车，但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？,人将油桶推到车上,例题：,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是,(),功的计算,力学中规定：,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积,即：,功力,距离,如果用,表示力，,表示物体在力的方向上通过的距离，,表示力所做的功则：,功的计算,N,m,J,意义：,用,N,的力使物体在力的方向上移动,m,距离，力对物体所做的功就是,J,。,用文字表示：,J,N,m,.,功的计算,针对功的定义式的几点说明：,使用,时，要注意单位的统一,做功的多少只由,决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关,例题：,一台拖拉机耕地时，牵引力是,28500,牛，前进了,1000,分米，此拖拉机牵引力做了多少功？,解：根据,28500 N100m,.,6,J,答：,此,拖拉机牵引力做了,.,6,焦,功,例题：,起重机把重为,1000,牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢,绳拉力做了,功？,A,、,1000,焦耳,2000,焦耳,3000,焦耳,不能确定,例题,1.,一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平地面上前进相同的距离。关于拉力哪一次所做的功多？,三辆汽车用相同的大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，哪辆车的牵引力做的功多？,3,、下列说法中正确的是,(),A,、一个人在工作中，他一定做了功,B,、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功,C,、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多,D,、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功,下列情况下，人没有对物体做功的是,(),A,、工人把一堆砖从地面抬到三楼,B,、工人把板车从甲地拉到乙地,C,、某人提着水桶在水平地面上走,D,、学生推着自行车进校门,小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了,3m,高的顶端，比较两人做的功,(),A,、小明做功多,B,、小亮做功多,C,、两人做功一样多,D,、无法比较,一个同学用,12N,的力，将一个重为,4N,的足球踢到,25m,远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是,(),A,、做了,300J,的功,B,、做了,100J,的功,C,、没有做功,D,、做了功，条件不足，无法计算,一个质量是,50kg,的人从一楼走上三楼，他克服重力做的功大约是,_,放学后，某同学背着,40N,的书包沿水平路面走了,200m,，又登上大约,10m,高的楼才回到家，则他在回家过程中对书包做的功约为,_,比较直接将一个,500N,的重物提升,2m,高，和用一个不计重量和摩擦的动滑轮将此物体提升,2m,高，哪次做功多？,F,如图所示，物体,A,以,2m/s,的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为,3N,，水平拉力,F=_N,，物体,A,受到的摩擦力为,_N,，,2s,内拉力,F,做的功,=_(,滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦均不计,),机械 功原理：任何机械都不省功。,(,有的可以省力，有的可以省距离,),一辆汽车在平直公路上以,10m/s,的速度匀速行驶了,1min,，已知汽车的质量是,1t,，摩擦阻力为汽车重的,0.03,倍，,g,取,10N/kg,，求汽车在,1min,内牵引力所做的功。,如图所示，质量为,20kg,的钢球沿半径为,1 m,的光滑半圆轨道 从,A,处运动到,B,处，重力做功多少？,(g,取,10N/kg),若轨道不光滑呢？,