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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,提高执行力的18个原则,鲍威尔:,其实管理很,容,容易,所谓,领,领导就是激,发,发出员工的,干,干劲,让他,们,们更加投入,工,工作,让自,己,己从良好的,个,个人关系中,获,获得,110%,的回报。,何为执行力,?,执行的力度,谓,谓之执行力,执行是间接,或,或直接做正,确,确的事,执行是讲,速度,的,执行是讲,效率,的,执行是讲,跟踪,的,执行是讲,验证,的,执行是讲,效果,的,原则一:鼓,励,励观点碰撞,鼓励“百家,争,争鸣”的制,度,度,超越建,议,议箱的局限,。,。,寻求好点子,,,,无论其来,自,自何处别让,等,等级成为交,流,流的障碍,,鼓,鼓励不同级,别,别不同部门,的,的人积极地,提,提出建议。,利用技术促,进,进交流:利,用,用高新技术,的,的力量以确,保,保每个人都,能,能够参与交,流,流。投入必,要,要的资源,,创,创造这样一,种,种心理环境,;,;将信息通,过,过网络的自,由,由流动视为,一,一种资源,,而,而非威胁。,原则二:随,时,时准备得罪,人,人“负责,任,任有时就意,味,味着得罪人,”,”,使工作表现,和,和变革成为,单,单位的头等,大,大事:鼓励,试,试验以及具,有,有创新性的,提,提议,以取,代,代“旧的方,式,式”。为员,工,工提高技能,、,、增加个,人,人责任意识,所,所需要的工,具,具、技术和,培,培训。,奖励最出色,的,的员工,开,除,除无业绩者,:,:记住这不,是,是得失所系,的,的赌博,只,要,要表现出色,,,,每个人都,应,应得到足够,的,的奖励。但,决,决不能简单,地,地以平均主,义,义的方式实,施,施奖励。,鼓励建设性,的,的冲突:你,不,不应随意向,员,员工发火,,但,但如果一个,人,人也不去得,罪,罪,那么你,推,推进工作的,力,力度可能还,不,不够。,原则三:建,立,立信任,决不低估“,信,信任因素”,:,:信任来自,于,于向人们展,示,示许多关键,的,的品质,包,括,括才能、性,格,格、勇气、,忠,忠诚、信心,、,、无私、奉,献,献和理解。,鼓励沟通:,一,一位领导有,责,责任与下属,进,进行面对面,的,的沟通。给,予,予他们从容,地,地说出心里,话,话而不会遭,受,受任何打击,报,报复的机会,,,,将有助于,在,在整个单位,内,内建立信任,。,。,做一位服务,型,型领导:尽,量,量帮助下属,解,解决其下属,面,面临的问题,。,。向他们提,供,供完成任务,所,所需的一切,工,工具,然后,放,放手让他们,去,去干。你为,什,什么会跟着,某,某个人拐弯,、,、上山或者,走,走进一间黑,屋,屋子?原因,就,就在于信任,。,。,原则四:言,行,行一致,“你可以随,心,心所欲的发,表,表备忘录和,激,激动人心的,演,演说,但如,果,果单位内的,其,其他人看不,到,到你每天竭,尽,尽全力地工,作,作,他们也,不,不会努力地,工,工作”,善解人意,,不,不存私心:,设,设身处地为,下,下属着想,,体,体会他们面,临,临的困难和,做,做出的牺牲,时,时刻准备着,分,分担他们的,困,困难。,好奇心是领,导,导才能的关,键,键因素:最,优,优秀的领导,者,者能激发起,下,下属的好奇,心,心。他们都,是,是有趣的人,,,,能激励下,属,属投身工作,。,。,靠影响力,,而,而非权威:,“,“像我这样,去,去干”而非,“,“照我说的,去,去做”,原则五:选,择,择合适的人,才,才,“给我配备,合,合适的人才,,,,我不在乎,你,你给我什么,样,样的单位,,我,我都能把工,作,作干好。给,我,我的人不合,适,适,给我再,好,好的单位无,济,济于事,还,是,是会把工作,搞,搞砸”。,录用新人时,注,注重德才,,而,而不是只是,看,看简历。简,历,历只代表过,去,去。,寻求价值观,的,的一致。,录用能弥补,你,你弱点的人,。,。,原则六:倾,听,听,“在军队里,,,,当你成为,四,四星上将,,人,人们就会为,你,你做好一切,,,,哪怕是只,是,是你无意中,暗,暗示过的事,情,情,我不得,不,不努力打破,这,这种隔阂,,以,以听到部下,的,的声音”,利用一切手,段,段鼓励交流,保持一条单,纯,纯的未经过,滤,滤的交流渠,道,道。找一些,你,你信赖的人,,,,让他们向,你,你提供有关,意,意见。,利用象征性,的,的物品鼓励,交,交流:一个,人,人职务越高,,,,就越需要,为,为接触真实,的,的人和真实,的,的数据付出,努,努力。可利,用,用圆办公桌,,,,穿着简朴,等,等使自己平,易,易近人。,原则七:注,意,意细节,“如果你想,在,在大事上表,现,现出众,就,要,要在小事上,养,养成好的习,惯,惯。出众不,是,是一种例外,,,,而是一种,无,无处不在的,状,状态”,掌握细节并,据,据此实施行,动,动,不要与小,事,事脱节,避免“分,析,析麻痹症,”,”,原则八:,打,打破常规,“不断地,透,透过表面,现,现象看清,事,事物的本,质,质,不要,仅,仅仅因为,你,你可能不,喜,喜欢所发,现,现的情况,便,便不这样,做,做。”,透过表象,看,看本质,,总,总是寻求,可,可供选择,的,的更好办,法,法。,与自满作,斗,斗争,发掘发掘,再,再发掘,原则九:,克,克制自我,意,意识,不成为职,务,务的囚徒,在你被迫,改,改变前做,出,出改变,在为时未,晚,晚时改造,你,你的工作,原则十:,让,让变革带,动,动增长,鼓励周围,的,的人学习,新,新技能,用新使命,取,取代旧使,命,命,忘记过去,,,,让眼光,超,超越昨日,和,和今日,原则十一,:,:达成共,识,识,得到每一,个,个团队成,员,员的承诺,不要向下,属,属施加超,出,出刚刚形,成,成的共识,所,所允许的,压,压力,寻求共识,,,,但时刻,准,准备果断,地,地向前迈,进,进,原则十二,:,:不墨守,成,成规,“形势将,决,决定使用,哪,哪一种方,法,法才能最,好,好地完成,团,团队任务,”,”,随时准备,做,做出改变,提防一揽,子,子解决方,案,案,以现,实,实的思维,考,考虑问题,。,。,不要受限,于,于管理技,巧,巧的工具,箱,箱,原则十三,:,:简明扼,要,要,阐明游戏,规,规则,期,待,待每个人,的,的参与,确保任务,传,传达到单,位,位的每一,个,个角落,让远大的,目,目标成为,日,日常行为,的,的动力,原则十四,:,:形势决,定,定战略,避免“一,药,药治百病,”,”,领导,者,者的任务,是,是评估不,同,同形势,,确,确定一种,最,最合适的,行,行动方案,。,。,保持灵活,性,性,原则十五,:,:做第一,个,个吃螃蟹,的,的人“,只,只有尝试,了,了,才知,道,道自己能,做,做什么”,如没人告,诉,诉我不行,,,,我就去,做,做。,没有勇气,就,就没有荣,誉,誉,不惩罚试,验,验失败者,原则十六,:,:逼近敌,人,人,实施是关,键,键,选择你的,战,战斗,保持灵活,性,性,原则十七,:,:视下属,为,为伙伴,忽视等级,差,差别,依靠人,,而,而非计划,在人的问,题,题上至少,花,花,50%,的时间,原则十八,:,:敢于挑,战,战权威,容忍叛逆,者,者,提出异议,时,时保持尊,重,重,挑战权威,以,以找到更,好,好解决方,法,法,总,结,结,一、鼓励,观,观点碰撞,二、随时,准,准备得罪,人,人,三、建立,信,信任,四、言行,一,一致,五、选择,合,合适的人,才,才,六、倾听,七、注意,细,细节,八、打破,常,常规,九、克制,自,自我意识,十、让变,革,革带动增,长,长,十一、达,成,成共识,十二、不,墨,墨守成规,十三、简,明,明扼要,十四、形,势,势决定战,略,略,十五、做,第,第一个吃,螃,螃蟹的人,十六、逼,近,近敌人,十七、视,下,下属为伙,伴,伴,十八、敢,于,于挑战权,威,威,
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