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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燃烧给我光明和温暖,利用燃烧发射火箭,利用燃烧加工食物,燃烧和灭火,第七单元 课题,1,1.,认识燃烧的条件和灭火的原理；常见的防火逃生方法；灭火器的正确选用。,2.,学会通过实验现象进行分析。,学习目标,燃烧一般指的是,可燃物,与,氧气,发生的一种,发光发热,的,剧烈氧化,反应。,燃烧的定义,实验视频,燃烧条件的探究,燃烧需要什么条件呢,?,活动与探究,:,实验,7-1,实验,7-1,铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧,热水中的白磷在通入氧气后燃烧了,（,P129,）,一、燃烧的条件,1.,实验一,:,铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件,?,2.,在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白 磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件,?,3.,将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件,?,4.,综合上述讨论,可得出,燃烧需要哪些条件,?,燃烧的条件,【,思考,2】,铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？,【,思考,1】,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？,实验：,答：,燃烧需要温度，温度要达到,可燃物的,着火点,。,答：,燃烧需要,氧气,（或,空气,）。,答：,燃烧需要,氧气,。,【,思考,3】,向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？,氧 气,可燃物,温度达到着火点,一、燃烧的条件,燃烧的条件,可燃物,氧气,温度达到着火点,燃烧条件,同时满足，缺一不可,物质,白磷,红磷,木材,木炭,乙醇,(,酒精,),无烟煤,着火点,(),40,240,250,至,330,320,至,370,558,700,至,750,附表,:,在通常状况下一些常见物质的着火点,燃烧条件,油锅着火了，快盖上锅盖,液化气罐着火了，快盖上湿棉被,二、灭火,三支蜡烛的燃烧现象,探究活动,2,（,P130,）,灭火的原理,课本,130,页实验,7-8,实验,现象,分析,熄灭,可燃物与空气隔绝,继续燃烧,与空气接触,产生气泡后熄灭,碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,O+CO,2,方法：,1,、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；,2,、使可燃物与氧气或空气隔绝；,3,、降温到可燃物的着火点以下。,灭火的原理和方法,只要满足，其中之一即可,隔绝空气,用灯帽盖灭,熄灭酒精灯,灭火原理：破坏什么燃烧条件,灭火方法,灭火事例,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,酒精灯,着火,湿抹布扑灭,降温并隔绝空气,纸箱着火,用水浇灭,降温并隔绝空气,煤气着火,关闭阀门,隔离可燃物,森林着火,开辟隔离带,隔离可燃物,灭火的原理和方法,常用灭火材料,-,水,水,既能降低燃烧物的温度，受热蒸发的水蒸气还可以把空气隔离。,灭火与防火,灭火的原理和方法,二氧化碳,不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大。,常用灭火材料,-,二氧化碳,泡沫灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,喷射二氧化碳及泡沫，用来扑灭,木材、棉布,引起的失火,压缩二氧化碳吹干粉，用来扑灭,油、气,引起的失火,喷射液态二氧化碳，用来扑灭,图书、贵重设备、精密仪器,引起的失火,灭火器种类,泡沫灭火器,可用来扑灭木材,.,棉布等燃烧引起的失火,.,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,液态二氧化碳,灭火器,可用来扑灭图书,.,档案,.,贵重设备,.,精密仪器等处的失火,.,火,灾小知,识,房屋灭火时的注意事项,2.,4.,严禁烟火,当心火灾,火警电话,禁止吸烟,禁止燃放爆竹,消防标志：,紧急出口,【,例,1】,用酒精灯加热装有水的纸船，纸船竟然安然无恙，其主要原因是,(,),A,水能分解,B,纸不是可燃物,C,没有和氧气接触,D,温度未达到纸的着火点,【,解析,】,回答燃烧的问题，一定要紧扣燃烧条件。纸船是可燃物，在空气中加热，也接触了氧气，故只能从温度找,原因。纸,船中装了水，加热时，水的温度最高为,100,，达不到纸的着火点，故纸船不燃烧。,D,【,例,2】,下列图示中的灭火方法错误的是,(,),A,用水灭火，水蒸发吸热，降温到着火点以下,B,当火势较大时，用灭火器灭火,C,直接泼水灭火，容易发生触电事故,D,油锅着火，盖上锅盖，隔绝空气灭火,C,1.,在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为,(),A.,棉花比煤接触空气面积大,B.,棉花比煤的着火点高,C.,棉花比煤的着火点低,D.,棉花比煤的密度,C,练一练,燃烧条件与灭火原理的对照,：,燃烧的条件是,1,、物质具有可燃性,2,、与氧气充分接触,3,、温度达到着火点,(,需同时具备三个条件,),灭火的原理与方法,1,隔离可燃物,2,隔绝氧气,3,降温到该物质的,着火点以下,(,去掉其一即可,),课堂小结,作业,完成课后练习册,
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