资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,笔算除法,义务教育课程标准实验教科书 四年级上册第,84,页,除数接近整十数的,3,、下面的数各接近几十？,21,53,88,20,（ ）,85 40,（ ）,316,70,（ ）,165 50,（ ）,408,一、口算,括号里最大能填几,二、笔算,8420=,如果除数不是整十数又该怎样算呢？,阅读教材,76,页 例,3,，列出获得的数学信息,列式,小组讨论试商方法,试商：,8 4,4,0,8 4,21,20,先把除数看作（ ）试商，试商（ ）。再把试的商与,（ ）相乘，余数（ ），说明试的商（ ）。,4,20,比除数小,原来的除数,正确,说说,43062,是怎样试商的？你发现了什么？应该怎样改商？,调商是试商过程中的重要环节，试商过程中会出现初商过大或过小，就需要调商,请写出解答过程,笔算下面各题,6923=,32481=,阅读教材,77,页例,4,，你会列式吗？你会计算吗？,说说你是怎样试商的？,试商过程中你发现了什么？,（商是否合适，关键看余数，如果余数大于或等于除数，说明商小了，需调大）,单击此处添加副标题,做一做,2,、计算,1 8 5,37,2 4 2,62,课堂练习,1,、（ ）里最大能填几？,20,（ ）,85 60,（ ）,206,40,（ ）,316 70,（ ）,165,3,4,7,2,课堂练习,2,、根据试商情况，很快说出正确商,27 1 9 6,1 6 2,51 3 5 0,3 5 7,74 4 4 4,4 4 4,30,50,70,7,6,6,（,7,）,（,6,）,一般情况下，可以按照四舍五入法，把除数看作与它接近的整十数来试商，试商如果不合适要调整商的大小。,试商,除数接近整十数的笔算除法,8,576,62,5,265,51,_,72,）,638,_,53,）,316,40,30,90,394,44,),246,27,),448,89,),396,216,336,2.,根据试商的情况，很快说出准确的商。,9,8,4,8,9,5,2,、“ ”里最大能填几？,23,108 49,458,51,263 47,430,28,230 93,408,4,5,8,9,9,4,2,、下面是,“,四季青,”,水果摊进货的记录单。,品种,每箱重量（千克）,总重量（千克）,芒果,28,140,荔枝,32,192,杨桃,19,133,算一算，哪种水果进的箱数最多？,140 28=5,（箱）,192 32=6,（箱）,133 19=7,（箱）,答：杨桃进的箱数最多。,）,4,58,请动动脑！,方块里应填什么数字，才能使商是一位数，并且没有余数？, , ,可以填,4,、,6,或,1,、,7,
展开阅读全文