专题一空气氧气ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,空气,1.,空气成分体积分数,（,1,）氮气占,_%,，用途：制氮肥、硝酸、染料、炸药、作保护气。,78,（,2,）氧气占,_%,，用途：供给呼吸、支持燃烧、气割、气焊、潜水、航天、炼钢、医疗急救。,21,（,4,）二氧化碳占,_%,，用途：制氮肥、硝酸、染料、炸药、作保护气。,（,3,）稀有气体占,0.94%,，用途：作霓虹灯、作保护气、填充气球。,0.03,（,5,）其他气体和杂质占,0.03%,。,第一章空气、氧气,1.空气1.空气成分体积分数,2.,空气的污染与防治,（,1,）种类,气体污染物：二氧化硫、硫化氢、一氧化碳、二氧化氮、一氧化氮等。,（,2,）来源：化石燃料的燃烧、工厂废气的排放、植被破坏引起的沙尘暴、汽车尾气的大量排放。,（,3,）危害：酸雨、臭氧层空洞、影响农作物生长、影响人体健康、破坏生态平衡等。,（,4,）防治措施：制定环境保护法律、改变能源结构、减少工业废气或有害物质的排放、植树造林等。,颗粒污染物：,PM,2.5,、,烟、粉尘、铅颗粒。,2.空气的污染与防治（1）种类气体污染物：二氧化硫、硫化,2.,空气中氧气含量的测定,1.,实验原理,利用某些物质（如：磷）与空气中的氧气反应（不生成气体，生成固体或液体），使容器内外产生压强差，让水进入容器内，进入水的体积即为空气中氧气的体积。,2.,实验结论,氧气约占空气体积的,_,。,1/5,【,小贴士,】,该实验说明氮气约占空气总体积的,4/5,，氮气不支持燃烧且难溶于水。,2.空气中氧气含量的测定1.实验原理,2.,氧气的制取,1.,工业制法,常用,_,的方法制取氧气，其利用了空气中各成分,_,不同的原理。,分离液态空气,沸点,2.,实验室制法,高锰酸钾（化学方程式）：,_,（固固加热型）。,氯酸钾（化学方程式）：,_,（固固加热型）。,过氧化氢（化学方程式）：,_,（固液不加热型）。,2.氧气的制取1.工业制法 常,4.,氧气性质,1.,物理性质,常温常压下是无色无味的气体，,_,溶于水，密度比空气,_,；在,101 kPa,、,-183,时为液体，呈,_,色，在,101 kPa,、,-218,时为固体，固体为,_,状，呈,_,色。,不易,大,雪花状,淡蓝,2.,化学性质,（,1,）与金属反应,a.,铁,现象,空气中：灼烧至红热，离火后变冷，不燃烧。,纯氧中：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成,_,色固体。实验时瓶底应预先放入少量水或铺一层细沙。,化学方程式：,_,。,黑,淡蓝,4.氧气性质1.物理性质 常温常,b.,铝,现象,空气中：铝粉能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成灰白色固体。,纯氧中：发出耀眼强光，放热，生成灰白色固体。化学方程式：,_,。,4Al+3O,2,2Al,2,O,3,点燃,c.,镁,现象：在空气中即可剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成,_,色固体。,化学方程式：,_,。,白,2Mg+O,2,2MgO,点燃,（,2,）与非金属反应,a.,木炭,现象,空气中：在酒精灯上灼烧，发红，放热。,纯氧中：剧烈燃烧，发出白光，放热。,生成无色无味且能使,_,变浑浊的气体。,化学方程式：,_,。,澄清石灰水,2C0+O,2,2CO,2,点燃,b.铝4Al+3O2,b.,硫,现象,空气中：燃烧放热，发出微弱的淡蓝色火焰。,纯氧中：烧放热，发出明亮的,_,色火焰。,生成有,_,气味的气体。,化学方程式：,_,。,蓝紫,刺激性,2SO,2,+O,2,2SO,2,点燃,c.,磷,现象,在空气中剧烈燃烧，产生大量的,_,和大量,_,并有刺激性气味。,化学方程式：,_,。,热,白烟,2P,2,O,5,+O,2,2P,2,O,5,点燃,b.硫蓝紫刺激性2SO2+O2,d.,氢气,现象,氢气燃烧在空气中燃烧发出,_,色火焰，使上方罩着的干冷烧杯内壁出现水雾。,化学方程式：,_,。,淡蓝,2H,2,+O,2,2H,2,O,点燃,【,小贴士,】,氧气不能燃烧，常用作助燃剂，因此许多物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈。氧气与铁、铝、镁、磷、氢气的反应均属于化合反应，生成物均属于氧化物。,d.氢气淡蓝2H2+O2,与化合物反应的现象,a.,一氧化碳,现象,在空气中燃烧，发出,_,色火焰。,化学方程式：,_,。,蓝,2CO+O,2,2CO,2,点燃,b.,甲烷,现象：在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色气体（澄清石灰水）和液珠（干冷烧杯）。,化学方程式：,_,。,CH,4,+2O,2,CO,2,+,2H,2,O,点燃,c.,酒精,现象：在空气中燃烧，发出蓝色火焰，生成无色气体（澄清石灰水）和液珠（干冷烧杯）。,化学方程式：,_,。,C,2,H,5,OH+3O,2,2CO,2,+,3H,2,O,点燃,与化合物反应的现象a.一氧化碳蓝2CO+O2,陕西三年中考,考情分析,陕西三年中考考情分析,真题再现,1,2014,陕西,21(2),题，,3,分,分析下图，回答问题。,(2),图二,C,装置试管中反应的化学方程式是,_,；,D,装置中的现象是：剧烈燃烧，,_,，放出热量。,2KMnO,4,K,2,MnO,4,MnO,2,O,2,火星四射，生成黑色固体,解析：,(2),高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量。,真题再现12014陕西21(2)题，3分分析下图，回答,2,2013,陕西,21(1),题，,3,分,如图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题：,(1),锥形瓶中发生的化学反应的方程式为,_,，收集氧气可采取的方法是,_(,写一种即可,),。,2H,2,O,2,2H,2,O,O,2,MnO,2,排水法,(,或向上排空气法,),解析：,(1),锥形瓶中，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解，因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集。,22013陕西21(1)题，3分如图为某化学实验小组同,3,2012,陕西,11,题，,2,分,氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是,(,),B,32012陕西11题，2分氧气是与人类关系最密切的一种,4,2012,陕西,16,题,(3),，,1,分,据,陕西日报,2012,年,1,月,20,日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气,600,立方米，免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。,(3),用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有,_(,答一种即可,),。,可吸入颗粒物,42012陕西16题(3)，1分据陕西日报201,教 师 典 例 剖 析,考查,1,空气成分及其用途、污染及防治,【,考情分析,】,三年考查,2,次：,2013,年第,10BD,题对空气的污染与防治进行考查；,2012,年第,16(3),题对煤和沼气燃烧产生的污染物的对比进行考查。,例,1,2014,昆明，,6,下列说法不正确的是,(,),A,空气的主要成分是氮气和氧气,B,氧气可用于医疗急救,C,食品包装中充入氮气以防腐,D,新鲜空气中不含二氧化碳,D,教 师 典 例 剖 析考查1 空气成分及其用途、污染及,解析：,A.,空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占,78%,、氧气大约占,21%,、稀有气体大约占,0.94%,、二氧化碳大约占,0.03%,、水蒸气、其他气体和杂质大约占,0.03%,，空气的成分以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；,B.,氧气的用途有支持燃烧和供给呼吸；,C.,氮气的化学性质不活泼，主要用途是制造氮肥、充入食品包装袋内防腐，液态氮可以作制冷剂。,【,方法点拨,】,解答此类试题时，需要熟悉空气中的各成分及用途，识别常见的空气污染物，知道保护空气的做法。,解析：A.空气中各成分的体积分数分别是：氮气,考查,2,氧气的性质及用途,【,考情分析,】,三年考查,3,次：,2014,年第,21(2),题对铁丝在氧气中燃烧的现象进行考查；,2013,年第,9A,题对铁丝在空气中加热的现象进行考查；,2012,年第,11C,题对木炭在氧气中燃烧的现象进行考查。,例,2,2014,北京，,4,下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是,(,),A,木炭,B,甲烷,C,蜡烛,D,红磷,D,解析：,A.,木炭在氧气中燃烧，发出白光；,B.,甲烷在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰；,C.,蜡烛在氧气中燃烧，发出白光；,D.,红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故正确。,【,方法点拨,】,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾的区别，即烟为固体小颗粒，雾为小液滴。,考查2 氧气的性质及用途 例2 2014北京，,考查,3,空气中氧气含量的测定,【,考情分析,】,三年考查,3,次：,2014,年第,14A,题对用红磷测定空气中氧气的含量进行考查；,2013,年第,15D,题对用木炭代替红磷对空气中氧气含量的测定进行考查；,2012,年第,11A,题对空气中氧气含量的测定进行考查。,例,3,2014,娄底，,28,使用红磷燃,烧的方法测定空气中氧气的含量。,(1),写出红磷在空气中燃烧的化学方,程式,_,。,(2),在集气瓶中加入少量水，并将水,面上方空间分成,5,等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至,1,刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的,_,。,4P+5O,2,2P,2,O,5,点燃,1/5,考查3 空气中氧气含量的测定例3 2014娄底，2,(3),实验后发现测定的空气中氧气含量偏低，造成这种结果的原因可能是：,_,(,填一种即可,),。,红磷的量不足,(,或装置漏气等合理答案即可,),(4),已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变,_,色。,红,解析：,(1),红磷燃烧生成了五氧化二磷。,(2),由于红磷燃烧消耗氧气生成了五氧化二磷固体，瓶内压强减小，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至,1,刻度处，说明空气中氧气的体积约占空气总体积的。,(3),测定氧气含量偏低的原因：,a.,红磷的量不足；,b.,装置漏气；,c.,集气瓶未完全冷却后就打开弹簧夹。,【,方法点拨,】(1),根据红磷燃烧的反应写出反应的方程式；,(2),根据瓶内压强的变化使水面上升的刻度进行分析。,(3)实验后发现测定的空气中氧气含量偏低，造成这种结果的原因,考查,4,氧气的实验室抽取方法,【,考情分析,】,三年考查,3,次：,2014,年第,21(2),题对高锰酸钾制氧气进行考查；,2013,年第,21(1),题对用过氧化氢制氧气进行考查；,2012,年第,18(3),题对氧气的实验室制取方法进行考查。,例,2014,巴中，,19,如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题：,(1),写出图中标号仪器的名称：,a,，,b,。,(2),实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选,(,填字母标号，下同,),。,(3),写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式,，,该反应的基本类型是。,试管,分液漏斗,A,分解反应,2H,2,O,2,2H,2,O,O,2,MnO,2,考查4 氧气的实验室抽取方法例2014巴中，19,(4),实验室用大理石和稀盐酸反应制取,CO,，气体收集装置选：若要制得干燥的,CO,，还应将气体通过装置。,解析：,(1)a,是试管，常用作反应容器；,b,是分液漏斗，通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品。,(2),实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，气体发生装置应选,A,装置。,(4),二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用,D,装置收集；若要制取干燥的,CO,2,，还应将气体通过,F,装置。,【