记承天寺夜游ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,宋,苏轼,记承天寺夜游宋苏轼,明月几时有？把酒问青天。,不知天上宫阙，今夕是何年？,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。,起舞弄清影，何似在人间？,转朱阁，低绮户，照无眠。,不应有恨，何事长向别时圆？,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,明月几时有？把酒问青天。,苏轼,（,1037,1101,），,字子瞻，一字和仲，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，,7,岁知书，十多岁传文，一生文采风流。,苏轼生活的时代大兴,“,新法,”,，改革之风大盛。由于他反对王安石,“,新法,”,而被调离出京。神宗元丰二年（,1079,年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了,“,新法,”,而被捕入狱。这就是当年有名的,“,乌台诗案,”,（乌台，指当时的御史府）。出狱后贬为黄州团练副使。,之后他几经贬谪，直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，时年,66,岁。死后谥,“,文忠公,”,。,苏轼（10371101），字子瞻，一字和仲，号东坡居,承 天 寺 塔,位于银川市城西承天寺内,俗称,“,西塔,”,，是西夏王朝的主要佛寺。始建于,1050,年，距今已有,900,多年的历史。塔通高,64.5,米,异常俊秀挺拔。,承 天 寺 塔 位于银川市城西承天寺内,俗称“西,承天寺,承天寺大雄宝殿,承天寺甬道,承天寺庑廊,陀罗尼经幢（宋）,承天寺承天寺大雄宝殿承天寺甬道承天寺庑廊陀罗尼经幢（宋）,记承天寺夜游,苏轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未,寝,，相与步于中庭。,庭下如积水空明，水中,藻荇,交横，盖竹柏影也。,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,（,qn,）,（,zo,）,（,x,n,）,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。,自由诵读,先对照注释默读，然后大声朗读，要求读准字音，读清句中停顿。,念无与为乐者,但少闲人如吾两人者耳,遂至承天寺,庭下如积水空明,水中藻荇文横,盖竹柏影也,自由诵读 先对照注释默读，然后大声朗读，要求读准字音，,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。,户（）,门,欣然（）,愉快地、高兴地,念（）,想、思考,遂（）,于是、就,寝（）,卧、睡,相与（）,共同、一起,步（）,散步,元丰六年十月十二日，夜里，（我）解开衣裳准备睡觉，（看见）月光照进堂屋的门户，便很高兴地起来走动。想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。,（交代了时间、地点和夜游原因）,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,空明,（）,清澈透明,盖,连词，相当于,“,原来是,”,庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中水藻、荇菜纵横交叉，原来那是绿竹和翠柏的影子。,（描绘庭中月光的澄澈）,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。空明（,何夜无月？何处无松柏？,但,少,闲人如吾两人者,耳,。,只是、不过,语气词，相当于,“,而已,”,、,“,罢了,”,哪个夜晚没有月色？哪个地方没有绿竹和翠柏？只不过少有像我们这样的闲人罢了。,（惋惜无人赏月）,何夜无月？何处无松柏？但少只是、不过语气词，相当于“,研究探讨,1.,作者为什么会想着夜里去寺庙游玩,?,因为月色很美，去寺庙寻张怀民一起赏月。,2.,作者是怎样描写月色的,?,发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻。月色如积水空明，竹柏如藻荇交横。,3.,作者描绘的这幅月夜图有什么特点,?,给人怎样的感受,?,月色皎洁,空灵,研究探讨1.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩?因为月色很美,4.,文中哪些句子表达了作者的情感,?,“,月色入户，欣然起行,”,“,何夜无月,?,何处无竹柏,?,但少闲人如吾两人者耳。,”,5.,文章的结尾句流露出作者怎样的情绪,?,这句话的理解要考虑到作者当时所处的环境。,“,闲,”,是相对,“,忙,”,来说的，由于贬官谪居，自然不像在京城时公务缠身。一个,“,闲,”,字包含着作者几多感慨，有贬谪的悲凉，失意的落寞，自我排遣的达观，还有有闲赏月的欣喜，这使我们看到作者潇洒人生，达观处世的人生哲学。正因如此，作者笔下的月夜才会那样空灵，皎洁。作者对美的追求，对生活的热爱使得文章富有感染力。,4.文中哪些句子表达了作者的情感?“月色入户，欣然起行”,探究学习,1,文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间却可以看出两个人的亲密无间。请找出相关的词语加以体会。,“,遂至承天寺,”,可看出他去,“,寻张怀民,”,的不假思索。,“,怀民亦未寝,”,则显示出两个人,“,心有灵犀,”,。,结尾句,“,但少闲人如吾两人耳,”,更是直接表明了作者与张怀民的志同道合。,“,相与步于中庭,”,充分体现出两个人的关系甚笃。,探究学习 1文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但,2,作者虽贬谪黄州，成为担任闲职的,“,闲人,”,，但并未因此而消沉，依旧保持着旷达的胸襟。文中充分表达了这种,“,闲人,”,的,“,闲情,”,。作者是怎样流露出这种情感的,?,文中开头写诱人的月色穿窗人户，勾起了作者赏月的情趣，,“,欣然,”,二字，写出了作者内心的喜悦和闲适的心境。接下来的景物描写把人带入空明澄澈、亦真亦幻、爽心悦目的境界，作者陶醉其中，愉悦之情溢于笔端。文章寓情于叙，融情于景，处处都能感受到作者乐在其中的闲情。,2作者虽贬谪黄州，成为担任闲职的“闲人”，但并未因,3,本文描写生动，比喻贴切，写庭中所见月景时全是用喻。请一一找出喻体，并认真体会。,先是明喻，,“,庭下如积水空明,”,，月光如水，本是人们用俗了的句子，而作者却能翻新意，将整座庭子注满了水。水本是无色之物，实有其物，看似却无，月光不正是如此吗,?,“,空明,”,二字更是绝妙，用,“,空,”,去修饰一种色调，出奇制胜。,第二句用借喻，以客代主，索性把庭中当作水中来比喻。说,“,藻荇交横,”,，给人如临水池之感，最后以,“,盖竹柏影也,”,点透真情。这样先客后主，明暗交替，使人自然而然地步人了一片皎洁、恬静的月色之中。,3本文描写生动，比喻贴切，写庭中所见月景时全是用喻,4,文中,“,何夜无月,?,何处无竹柏,”,显然与实际不相符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你如何理解这句话的含义,?,月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。作者正是借,“,何夜,”,、,“,何处,”,句点明了这一真谛。这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由。,4文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不相符，因,记承天寺夜游ppt课件,月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处,酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。,摘自朱自清,荷塘月色,月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。,记承天寺夜游ppt课件,改编自琵琶曲,夕阳箫鼓,(,后又名,浔阳琵琶,、,浔阳夜月,等,),，原意表达一位江上思妇的哀怨离愁，改编后的乐曲主题有所转变，成了描绘夕阳西下、云破月来、渔舟唱晚的山水乐曲。乐曲用二胡、琵琶、古筝、洞箫、钟、鼓等乐器演奏。全曲中没有一件乐器是从头演奏到底的，但全曲又是一气呵成，并无断线之感。其中琵琶着重用于模拟江楼钟鼓、急浪拍岸之声；二胡着重表现绵邈的思绪与曲终人不见的淡远之情；古筝着重模拟跳荡的或舒缓的流波之声；洞箫表现舟子唱渔歌时的悠扬声音；钟声传出静谧的气氛；鼓音又增加了,“,海上明月共潮生,”,的气势。诸种乐器在演奏乐曲时或简或繁，或停或续，或高或低，或正或反，或短或长，或合或分，有机组合，变化纷呈，既各尽其能、千姿百态，又表现着同一主题，使乐曲美妙动听。,中国古典名曲,-,春江花月夜,改编自琵琶曲夕阳箫鼓(后又名浔阳琵琶、浔阳,第一段,“,江楼钟鼓,”,描绘出夕阳映江面，熏风拂涟漪的景色。然后，乐队齐奏出优美如歌的主题，乐句间同音相连，委婉平静；大鼓轻声滚奏，意境深远。第二、三段，表现了,“,月上东山,”,和,“,风回曲水,”,的意境。接着如见江风习习，花草摇曳，水中倒影，层迭恍惚。进入第五段,“,水深云际,”,，那种,“,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮,”,的壮阔景色油然而生。乐队齐奏，速度加快，犹如白帆点点，遥闻渔歌，由远而近，逐歌四起的画面。第七段，琵琶用扫轮弹奏，恰似渔舟破水，掀起波涛拍岸的动态。全曲的高潮是第九段,“,欸乃归舟,”,，表现归舟破水，浪花飞溅，橹声,“,欸乃,”,，由远而近的意境。归舟远去，万籁皆寂，春江显得更加宁静，全曲在悠扬徐缓的旋律中结束，使人回味无穷。,第一段“江楼钟鼓”描绘出夕阳映江面，熏风拂涟漪的景色。然后，,江苏无锡惠山泉，世称,“,天下第二泉,”,。作者华彦钧以,“,二泉映月,”,为乐曲命名，不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境，听毕全曲，更犹如见其人,一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的一生。,继短小的引子之后,旋律呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事。第二乐句开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情。进入第三句时，旋律在高音区上流动，并出现了新的节奏因素，旋律柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始时的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志。,江苏无锡惠山泉，世称“天下第二泉”。作者华彦钧以“二,