晋教地理八年级上册第二章21千姿百态的地表形态课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 自然环境,我们赖以生存的基本条件,第二章 自然环境,我们赖以生存的基本条件,2.1,千姿百态的,地表形态,黄南州中学,马新程,第二章 自然环境 我们赖以生存的,1,.,了解地势概念。,2,.,运用图文资料,,概括我国地势的主要特征。,3.,分析我国的地势特征对气候、河流的影响,对我国的地势特征作出简要评价。,一、西高东低的地势,学 习 目 标,1.了解地势概念。一、西高东低的地势学 习 目 标,高,低,读教材第19页第一自然段,完成下列要求。,1.,知道地势的概念。,2.,观察右图,,判断地势从高到低或从低到高的变化,。,教 学 建 议,自 主 学 习,一、西高东低的地势,高低 读教材第19页第一自然段,完成下列要求。,【,读图提示,】,(,1,)读出图名。,(,2,)观察图中长江、黄河的发源地和流向,判断地势从高到低的方向。,(,3,)根据图名,在图中找出地势的三级阶梯。,(,4,)根据图边框的信息,读出每个阶梯的主要地形类型和平均海拔,。,(,5,)找出三级阶梯之间的分界线并依次说出所经山脉的名称。,(,6,)综合分析图上地理信息,,,概括我国地势的主要特征。,图,2.1,中国地势三级阶梯示意,从图,2.1,中读出我国的地势特征。,合作学习一,一、西高东低的地势,【读图提示】图2.1 中国地势三级阶梯示意从图2.1中,图,2.2,中国沿北纬,32,附近的地形剖面,从图,2.2,中进一步理解我国地势的主要特征。,【读图,提示,】,(,1,)读出图名。,(,2,)读出东、西方向,根据高度表直观判断自西向东地势高低的变化。,(,3,)找出地势三级阶梯的地形区名称。,(,4,)读高度表,结合图,2.1,,计算出每级阶梯之间的高差。,(,5,)综合分析图上地理信息,,,进一步理解我国地势的主要特征。,合作学习二,一、西高东低的地势,图2.2 中国沿北纬32附近的地形剖面从图2.2中进一步理,图,2.2,中国沿北纬,32,附近的地形剖面,图,2.1,中国地势三级阶梯示意,【,概括总结,】,中国地势的主要特征:,西高东低,自西向东逐级下降。,一、西高东低的地势,图2.2 中国沿北纬32附近的地形剖面图2.1中国地势三级,大陆架分布示意图,例如:什么是大陆架?我国大陆架的范围有多大?大陆架有哪些自然资源?我们怎样合理利用和保护我国的大陆架?等等。,读教材第,20,页“信息传递”,完成下列要求。,1.,理解大陆架的概念,知道我国大陆架的位置和范围,了解我国大陆架的基本状况。,2.,关注中国的近海大陆架,,,尝试提出几个关于大陆架的地理问题。,活 动 指 导,海洋运输,海洋油气资源开采,海洋渔场,滨海旅游业,一、西高东低的地势,大陆架分布示意图 例如:什么是大陆架?我国大陆架,各小组讨论,对我国地势特征作出简要评价。,1.,我国地势西高东低对河流的流向有什么影响?,西高东低的地势,使我国的大多数江河从西向东流入海洋,便于内地与沿海的联系。,合作学习三,一、西高东低的地势,各小组讨论,对我国地势特征作出简要评价。西高东低,2.,河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,在阶梯交界地带落差会有什么变化?有什么利用价值?,在地势三级阶梯的交界地带,河流落差增大,形成丰富的水能资源。我们可以在此建水电站来发电。,中国地势三级阶梯示意,黄河小浪底水利枢纽,一、西高东低的地势,2.河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,在阶梯交,西高东低的地势,3.,我国地势西高东低对我国的气候可能产生哪些影响?,地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海上暖湿气流深入内地,给东部地区带来丰沛的降水。,一、西高东低的地势,西高东低的地势3.我国地势西高东低对我国的气候可能产生哪些影,西高东低的地势,地势的概念,我国地势的主要特征,地势特点的评价,对气候的影响,对河流的影响,西高东低,呈三级阶梯状分布,(三级阶梯分界线),知识点小结,一、西高东低的地势,西高东低的地势地势的概念我国地势的主要特征地势特点的评价对气,一、选择题,1.,我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是(),A.,山地和高原,B.,山地和丘陵,C.,丘陵和平原,D.,高原和盆地,2.,下列山脉属于我国第一、二级阶梯分界线的是(),A.,昆仑山,B.,天山,C.,长白山,D.,大兴安岭,3.,小明画了四张我国地势简图,正确的一张是(,),D,A,A,达 标 检 测,一、西高东低的地势,一、选择题DAA达 标 检 测一、西高东低的地势,4.,表示我国地势二、三级阶梯分界线的是(),B,一、西高东低的地势,4.表示我国地势二、三级阶梯分界线的是()B一、西高东,二、,读图题,1.,读“中国地势三级阶梯示意图”,完成下列要求。,(,1,)在图中,相应的,位置标注出三级阶梯分界线上山脉的名称,。,(,2,)在图中相应的位置标注出三级阶梯的名称。,大 兴 安 岭,太行山脉,巫山,雪峰山,昆 仑 山 脉,祁 连 山 脉,横断山脉,第 一 级 阶 梯,第三级阶梯,一、西高东低的地势,第 二 级 阶 梯,二、读图题大 兴 安 岭太行山脉巫山雪峰山昆 仑,2.,读我国主要水电站分布图,完成下列内容。,(,1,)我国大型水电站的分布特点是(),A.,主要分布在地势的第一阶梯上,B.,主要分布在地势的第二阶梯上,C.,主要分布在地势的第三阶梯上,D.,主要分布在地势阶梯的交界地带,(,2,)大型水电站在图示地区集中分布的原因是(),A.,河流落差大,水流急,B.,降水多,河流水量大,C.,经济发达,用电量大,D.,地形平坦,利于水电站建设,D,A,刘家峡水电站,二滩水电站,葛洲坝水电站,小浪底水电站,一、西高东低的地势,2.读我国主要水电站分布图,完成下列内容。DA二滩水电站葛洲,三、根据所学内容,填写下列表格。,高原,平均海拔,4000,米以上,高原、盆地,10002000米之间,平原、丘陵和低山,多在500米以下,一、西高东低的地势,三、根据所学内容,填写下列表格。高原平均海拔4000米以上高,四、问答题,我国的地势特征对我国的东西交通可能产生什么影响?,西部:川藏公路,东部:京津塘高速公路,一方面,向东流淌的大河沟通了我国东西方向的交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展和西部大开发;但另一方面,阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。,一、西高东低的地势,四、问答题西部:川藏公路东部:京津塘高速公路 一,吕,梁,山,山,行,太,汾,河,谷,地,吕梁山,太行山,山西省位于我国地势的第二级阶梯,全省大部分地区海拔在,1500,米以上,最高点五台山主峰叶斗峰海拔,3061.1,米,有“华北屋脊”之称;最低点垣曲县入黄河处海拔仅,180,米。地势东北高西南低。,山西省地形图,1.读图探究,对照中国地势图,判断山西省所在的阶梯以及平均海拔高度,分析山西省的地势特征。,拓 展 探 究,一、西高东低的地势,吕梁山山行太汾河谷地吕梁山太行山 山西省位于我国地,2.,试试看!用不同材料制作中国地势地图、模型,,,在班里或班级之间进行展示交流。,一、西高东低的地势,2.试试看!用不同材料制作中国地势地图、模型,,3.,我们出发啦!(在图上找到,318,国道,读出它所经过的主要纬线的纬度,它经过了哪几级地势阶梯?),318,国道主要经过北纬,30,纬线附近,从起始点上海出发,到终点西藏聂拉木县樟木镇,从东到西经过我国地势第三级阶梯、第二级阶梯和第一级阶梯。,【知识小链接】,从上海到西藏樟木的318国道,全长5000多千米,是中国乃至世界的一条美景高度集中的景观长廊。从海平面的长江口到地球之巅的珠穆朗玛峰;从,中国地势的第三级阶梯到第一级阶梯,;从平原到盆地、高原;从丘陵到高山;从淡水湖到咸水湖;从森林到灌丛、草原、荒漠,优美壮丽同在,幽景旷景并存。,一、西高东低的地势,3.我们出发啦!(在图上找到318国道,读出它所经过的主要纬,
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