人教版化学九年级上册-第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火学生课件

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灭火的原理及方法,典例精练,【,例,3】,下列做法不合理的是(,),A.,扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,B.,室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火,C.,把燃气热水器安装在浴室内,D.,油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火,C,模拟演练,3.,下列关于火灾、灭火和逃生的说法正确的是(,),A.,燃烧是一种缓慢的氧化反应,B.,着火时,只能用水灭火,C.,高楼发生火灾可以跳楼逃生,D.,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生,D,新知三 易燃、易爆物的安全知识,典例精练,【,例,4】,下列物质中,允许旅客带上列车的是(,),A.,酒精,B.,木炭,C.,白磷,D.,汽油,【,例,5】,下列标志与燃烧或爆炸无关的是,(),B,A,模拟演练,4.,下列各组气体混合,遇到明火可能会发生爆炸的是(,),A.,氮气和氧气,B.,二氧化碳和氧气,C.,一氧化碳和空气,D.,氢气和氮气,5.,加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是,(),C,D,课后作业,夯实基础,知识点,1,燃烧的条件,1.,如图,7-1-3,所示,点燃甲、乙两支蜡烛,甲燃烧一会儿熄灭,乙在空气中正常燃烧,这一实验说明燃烧的条件之一是,(),A.,具有可燃物,B.,有氧气或空气,C.,温度达到可燃物的着火点,D.,可燃物有着火点,B,2.,下列说法不正确的是(,),A.,燃烧不一定有火焰产生,B.,物质跟氧气的反应就是燃烧,C.,物质在有限空间内燃烧,可能引起爆炸,D.,物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,3.,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中,火柴的作用是(,),A.,升高铁丝的着火点,B.,升高铁丝的温度,C.,增加可燃物,D.,增大与氧气的接触面积,B,B,4.,在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,如图,7-1-4,所示。钻木头之所以能取火是由于,_,_,从而使木头燃烧起来。,木头与钻之间的摩擦产生大量的热量使得木头温度升高,达到木头的着火点,知识点,2,灭火的原理及方法,5.,在夜晚,若家中燃气泄漏,下列做法错误的是(,),A.,不立即开灯,B.,点燃蜡烛查找漏气处,C.,关掉进气总阀门,D.,打开门窗通风,6.,采取正确的措施,能够避免火灾或减少灾害的损失。下列灭火方法不恰当的是(,),A.,油锅起火,用锅盖盖灭,B.,酒精灯着火,用湿布盖灭,C.,森林起火,砍树木形成隔离带,D.,汽车油箱起火,用水浇灭,B,D,7.,灭火的主要方法有三种,下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法?并简要说明与燃烧的哪个条件相对应。,(1),厨房油锅着火后用锅盖盖上,:_,;,(2),扑灭森林大火时设置隔离带:,_,;,(3),釜底抽薪:,_,;,(4),扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸:,_,;,(5),消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物:,_,_,;,(6),将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰:,_,。,隔绝空气,隔绝空气,隔离可燃物,清除可燃物,隔绝氧气,降低温度,使之低于可燃物的着火点,知识点,3,易燃、易爆物的安全知识,8.,易燃、易爆物在下列环境中:有水存在;空气不流通的仓库;搬运时有摔砸现象;露置于空气中;高温;遇到明火;人走电未断;未隔离贮存。可能发生危险的是,(),A.B.,全部,C.D.,C,9.,下列标志与消防安全无关的是(,),B,10.,下列做法符合安全要求的是(,),A.,用点燃的小木条检查液化石油气是否泄漏,B.,为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品装在同一辆车上运送,C.,电器起火时,用大量水灭火,D.,在生产易燃品的厂房,所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置,D,能力提升,11.,通常情况下,燃烧需要三个条件,图,7-1-5,所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是,(),A.B.,C.D.,C,12.,根据图,7-1-6,所示的实验现象,下列判断不正确的是(,),A.,现象说明物质燃烧需要氧气,B.,现象说明白磷的着火点不高于,80,C.,现象说明两种可燃物的着火点均高于,80,D.,现象说明两种可燃物的着火点不同,C,13.,如图,7-1-7,所示,点燃两个高度不同的蜡烛,用一个大玻璃杯将它们罩起来,观察到的现象是,_,_,,原因是,_,_,,基于同样的原因,在室内发生火灾时会产生不少有害气体,应该采取,_,姿势迅速逃离火灾区域。,下蹲(或弯腰或匍匐或较低),高的蜡烛火焰先熄灭,杯内气体受热,密度减小,二氧化碳气体聚集在上面,14.,面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:,如图,7-1-8,,在小塑料筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问:,(1),在上述实验中,鼓入空气的作用是,_,;,(2),下列情况下,不会发生爆炸的是,_(,填序号,),;,金属筒不加盖时 蜡烛没有点燃时 小塑料筒中装的是煤粉时,(3),面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有,_(,写出一种即可,),。,严禁烟火(答案合理即可),使面粉充满整个金属筒,与空气混合均匀,励志小故事,觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。,这种逻辑:表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑,表面上是正能量,本质上是洗脑和摧残。,让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降;才能让贪婪的资本节约更多成本,获得更多利润。,穷人的一次失败,为了还债可能一辈子都翻不了身,为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间,让不确定的人生瞬间确定下来,让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。,只有当你有足够多的资本时,允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本,哪怕尝试个三番五次失败了,也不会伤你元气。所以从这个角度讲,人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等,但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败,而你失败一次则是生存生活的失败。穷人,更应该不断学习和思考,因为没有钱,知识就是你最大的财富。穷人,更应该谨慎和保守,因为生活不允许你失败。,所以,越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑:我一无所有,哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担,所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。,人们常常有两个逻辑错误。,我认为应该避免:,第一:我很穷。失败了不过继续做穷人,所以我不怕失败,所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量,让你惨上更惨,雪上加霜,甚至妻离子散,走投无路。,第二:我很年轻,所以我不怕失败。因为我时间多,所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口,你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。,所以:穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏,也不是不让大家努力。人永远都应该努力,毫不松懈。但你要在有更大把握的时候,去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责,对家庭负责,对青春负责,对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷,都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。,把这段话反复读二十遍!参透股市的本质!不然你永远是底层的韭菜!,股市崩盘?钱到底去哪了?是蒸发了吗?还是被某些人赚走了?举个例子:一开始一股值一块钱,从一块炒到十块中间经历了九次倒手,每个人赚一块,第十个人经历暴跌,一块钱卖出去了,等于他承担了前面九个人的利润,所以钱并没有蒸发。,钱只不过实现了换手,从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨,就是一个泡沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中,每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱,直至最后泡沫破裂,没有及时下车并且持有泡沫的人,将承担崩盘造成的所有损失。,所以从这个意义上:股市崩盘,钱并没有蒸发,也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配,前面的人都赚到钱了,谁亏损了?最后接盘的人。,所以说到这里,我们应该明白:股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘,并不会带来全社会财富的消失,它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。,但钱确实也蒸发了:,因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到,当牛市来临时,几乎所有人都投入了股市:小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场的参与者。,所以当雪崩来临时:几乎所有人的资产都会蒸发,因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了?被谁掠夺了?你们自己去想,这里我不方便说太多。总之:你们的财富已经通过股市,集中到了少数人手里。,所以股市崩盘:也是一种经济危机。他是多数人的危机,少数人的狂欢。,风雪夜归人,制作,这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。,楼市崩盘,钱去哪里?,我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖,10万一套的楼,后来炒到100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被他们赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱,大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全部被老百姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万的房子
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