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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,贴鼻子,第,章,二,嘿！萌萌哒童声小学妹来喽！让我们开始一段新的写作旅程吧！,游戏人数：一人参与，围观人数若干。,游戏规则：在黑板上画一个缺少鼻子的头像，让蒙着眼睛的参与者转上三圈，或者走三米左右的路程去贴鼻子。,学习本组文章，要把贴鼻子游戏的过程写清楚，形象描写贴鼻子的同学是怎么做的，围观的同学是怎么表现的，还要在贴鼻子的过程中，写出自己内心的感受，从而把文章写得具体生动。,美文,一品,阅读提示：,写游戏的作文，有强烈的现场感，才能给读者身临其境的感受。徐刚同学又是如何做到的呢？,顿时，教室里像炸开了锅一样，沸腾起来。,当老师把我的眼睛蒙上的时候，只感觉漫无边际的黑暗向我涌来，我一时慌了神，拿着磁铁，一下不知道到底往哪贴？,有趣的贴鼻子游戏,美文,一品,超级链接,此起彼伏,：这里起来，那里下去。形容接连不断。,不识趣,：不知趣，不懂得拿捏分寸。,阅读练习,我是答题小能手，,敢跟我比一比吗？,阅读练习：认真阅读，完成下面表格。,出场人物,动作,结果,同学们的,反应,尹昕,我,又是一阵,笑声,借鉴模仿,1.,顿时，教室里像炸开了锅一样，沸腾起来。（原本风平浪静的教室，突然有了响声，或者喧哗起来，你联想到了什么？是,“,风掠过树梢,”,，是,“,突然飞进成千上万的麻雀,”,，还是,“,巨石坠入湖面,”,？你也来试着写一写。）,_,2.当老师把我的眼睛蒙上的时候，只感觉漫无边际的黑暗向我涌来，我一时慌了神，拿着磁铁，一下不知道到底往哪贴？（一个,“,涌,”,字写出内心恐慌的感受，形象而又生动。一个问句，则表现自己的无所适从，多么贴切的表达呀。你也来试着把下面句子补充完整。）,鼻子，鼻子在哪儿？我愣在那儿，_,_,“,我来，我来,”,同学们争先恐后地举起手来。我很幸运，老师第一个选到我。（原文）,给小猪贴鼻子,修改,升格,“我来，我来,”,同学们争先恐后地举起手来。顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。,【1】,我很幸运，老师第一个选到我。,【1】,迁移运用,有趣的贴鼻子游戏,划线句子，恰当地运用比喻修辞，形象生动地写出了教室热烈的气氛。,呼啦啦变,张芷铭,我眼前一片漆黑。老师还拽着我转了好几圈，这下，我懵了，不知该迈向哪儿。（原文）,给小猪贴鼻子,修改,升格,我眼前一片漆黑。可老师还拽着我，像一只原地打转的陀螺接连转了好几圈，这下，脑子更是晕晕乎乎的，分不清东南西北，只感觉漫无边际的黑暗向我涌来，我懵了，脚步不知该迈向哪儿。,【2】,【2】,借鉴模仿,有趣的贴鼻子游戏,划线句子，把当时的感觉写得很细腻。黑暗“涌来”的感觉铺天盖地，很形象，很生动。,呼啦啦变,张芷铭,“,啊哈哈,”,教室里顿时响起一片哄笑声。（原文）,给小猪贴鼻子,修改,升格,“啊哈哈”教室里顿时响起一片哄笑声，如山洪爆发般喷涌而出，都快把天花板给掀翻了。,【3】,【3】,在游戏中，笑声无处不在。把笑声点缀好了，无疑，对活动热烈的气氛会起到很好的烘托作用。,呼啦啦变,张芷铭,温馨提示：,通过比较，我们发现升格文中，作者不仅把活动的那种热烈的气氛渲染得恰如其分，也充分描写了自己在贴鼻子游戏中的心情和感受，这样，才会让人有身临其境之感。,学员佳作,链接,游戏乐翻天,子也疯狂,下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文的能力。我们一起来比赛谁背得更快，更准确。每背诵一句，就奖励一元童声币。,诵读,积累,哇，好多钱，我可以买,诵读,积累,佳句,1,顿时，教室里像炸开了锅一样，沸腾起来。,佳句,2,同学们看着他左摸摸，右摸摸，就是不肯下手贴，就忍不住提醒他：左边，左边,有些同学唯恐天下不乱，就故意瞎指挥：不对，要往右边,佳句,3,“啊哈哈,”,教室里顿时响起一片哄笑声，如山洪爆发般喷涌而出，都快把天花板给掀翻了。,佳句,4,当老师把我的眼睛蒙上的时候，只感觉漫无边际的黑暗向我涌来，我一时慌了神，拿着磁铁，一下不知道到底往哪贴？,诵读,积累,佳句,5,只见他怯生生地把脚抬起来再小心地落下去，如履薄冰，真是应了那句俗语,“,一招叫蛇咬，十年怕井绳”！,佳句,我一步一步挪着，终于，手摸到黑板了，悬着的心也“扑通一声”落了地。可小猪的头像在哪儿？我一片茫然。在同学们纷乱的喊声里，我犹豫着把猪鼻子贴了上去。,佳句,于晓雪被转得摇摇晃晃，就像个醉汉似的，似乎还被什么绊了一下，一个趔趄，向前冲去，幸亏老师一把拽住了他。,诵读,积累,佳句,8,在同学们吵吵嚷嚷的喊叫声中，我顿时有一种六神无主的感受。仿佛有人将我塞进了暗无天日的洗衣机里，翻腾、打转，我一时不知道置身何处，手也忽上忽下地挪移着。,佳句,9,“哈哈哈,”,耳边传来笑声，似乎是一盆冷水劈头盖脸地浇灭了我心中的希望。我急忙扯下红领巾，果不其然，那个“鼻子”不和谐地盖在嘴角上！,佳句,10,一位“梁山好汉”败下阵来，又上来一位。嗬！这位可大有来头，他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。,作文,课堂,话题：贴鼻子,模拟考场,：,先玩一玩这个游戏，然后有条理地把游戏过程记录下来。既要注意场面描写，又要把自己在这个游戏过程中的心情感受、感悟心得写下来。语句通顺，感情真实，字数,400,字左右。,1.留心观察老师是怎样为他蒙上眼睛的？细细观察他是怎样摸索着走到黑板前，又是怎样把鼻子贴在黑板上的？在贴鼻子的过程中，你心里是怎么想的？同学们又有什么反应？,2.善于抓住典型的,“,点,”,进行描写。游戏选手成了观众的焦点，每个选手的一举一动都吸引着大家的注意。我们要善于观察这些,“,点,”,。他是,“,干脆利落，一气呵成,”,，还是,“,再三犹豫,”,，,“,怯生生地把脚抬起来,”,？或者是本来他有主意的，却被围观的人胡乱支招给打乱了？你选择一个,“,点,”,与大家交流交流。,3要善于描写场面，因为游戏的进程牵动着大家的心弦。如,“,这一贴又惹来一阵哄笑。同学们笑得前仰后合，就连平时最文静的赵秀蕾也不时发出爽朗的笑声,”,。场面描写不能面面俱到，事无巨细地叙述。试着划出几篇范文中的场面描写，然后描写一下你所观察到的场面。,七,嘴,八,舌,（,写作小贴士：,开头直接写贴鼻子游戏的热烈场面，然后交代事情的起因，显得引人入胜。比如：,“,左左左,”“,错了，右右右,”,教室里传出一阵阵此起彼伏的叫喊声。可参考,有趣的贴鼻子游戏,开头。）,参考题目：,鼻子，不要跑,呀，鼻子，你不要跑，我要把你贴在眼睛下面，嘴巴上面。,（,写作小贴士：,要选择印象最深刻的或者最有趣的,“,点,”,。然后详细刻画动作、神态等。如：他左摸摸，右摸摸，就是不肯下手贴，旁边的同学唯恐天下不乱，就开始瞎指挥：不对，要往右边,参考,佳句,2,）,参考题目：,鼻子，不要跑,2,选取一位选手贴鼻子的过程作详细描写。,佳句,2,同学们看着他左摸摸，右摸摸，就是不肯下手贴，就忍不住提醒他：左边，左边,有些同学唯恐天下不乱，就故意瞎指挥：不对，要往右边,（,写作小贴士：,可以略写其他选手贴鼻子的过程。如采用,“,有的,有的,有的,”,这样的句式一笔带过。可参考,给小猪贴鼻子,结尾。,）,参考题目：,鼻子，不要跑,3,游戏还在进行中，笑声也还在继续。,（,写作小贴士：,头直接交代教室里的布置，注意同学们的反应，渲染教室里的热闹气氛。比如：顿时，教室里像炸开了锅一样，沸腾起来。,参考,佳句,1,）,参考题目：,鼻子“飞”了,1,在作文课上，老师在黑板上画出一个大脸，这是一张缺少鼻子的脸。,佳句,1,顿时，教室里像炸开了锅一样，沸腾起来。,（,写作小贴士：,有顺序地讲述自己的行动和心理感受。因为是自己亲自参与，心理体验就更为丰富。如：我一步一步挪着，终于，手摸到黑板了，悬着的心也,“,扑通一声,”,落了地。可小猪的头像在哪儿？我一片茫然。参考,佳句,4,、,佳句,5,）,参考题目：,鼻子“飞”了,2,重点描写自己参加贴鼻子游戏的心情和动作。,佳句,4,当老师把我的眼睛蒙上的时候，只感觉漫无边际的黑暗向我涌来，我一时慌了神，拿着磁铁，一下不知道到底往哪贴？,佳句,5,只见他怯生生地把脚抬起来再小心地落下去，如履薄冰，真是应了那句俗语,“,一招叫蛇咬，十年怕井绳,”,！,（,写作小贴士：,结尾点题。也可以说说自己在游戏中的感悟。如：历经千辛万苦，鼻子还是,“,飞,”,了。失去了眼睛，就是再简单的事，也会变得极其困难。,）,参考题目：,鼻子“飞”了,3,游戏结束了，欢乐并没有结束，结尾表达一下心情吧。,小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么？,答案,：,他只给了,80,元。,1.,中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。,2.,自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，,“,金榜题名,”,与,“,名落孙山,”,始终结伴而行。于是，针对考生开发的,“,补习班,”,便应运而生。,3.,书,院除了要求学生熟读,“,四书五经,”,，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。,4,文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。,5.,文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。,6,改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。,7,小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。,8,作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。,9,时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。,10,这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。,11.,另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。,
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