《金色的草地》优秀完整公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（稻谷）,（树叶）,（草地）,金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （稻谷） （树叶）,金色的草地,？,金色的草地？,同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：,蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：蒲公英，多年生草本植,金色的草地优秀完整公开课ppt课件,金色的草地优秀完整公开课ppt课件,金色的草地优秀完整公开课ppt课件,学习目标：,1、学习本课生字、新词。,2、初读课文，了解课文大致内容。,自学指导：,读课文，画出生字，学习生字新词；不认识的画出来，读不通顺的句子反复读。,学习目标：自学指导：,比一比，辨一辨:,耍 要,瓣 辫、辩、辨,拢 扰,钓 钩,比一比，辨一辨:耍 要 瓣 辫、辩、辨,盛 开,玩 耍,使 劲,绒 毛,假 装,这 些,钓 鱼,观 察,花 瓣,合 拢,手 掌,有 趣,一本正经,引人注目,盛 开玩 耍使 劲绒 毛 假 装这 些钓 鱼观,钓,拢,钓鱼,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。,合拢,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。,钓拢钓鱼有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是,一、读一读， 填一填。,xun l du ci,y bn zhng jng,y rn zh m,n- jng,yu-q,gun-ch,绚丽多彩,一本正经,引人注目,安静,有趣,观察,一、读一读， 填一填。xun l du ciy b,二、我能写出下面的近义词。,仔细 好听,招引 安静,许多 盛开,详细,动听,吸引,寂静,很多,开放,目录,二、我能写出下面的近义词。仔细,假,ji,ji,朝,ch o,zh o,弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,放假,假装,朝阳,朝向,假jiji朝ch ozh o 弟弟,多音字 （查一查，写一写）,假 中,为 朝,ji 假期,ji 真假,zhng 中奖,zhng 中间,wi 因为,wi 为人,cho 朝拜,zho 朝阳,多音字 （查一查，写一写）ji 假期ji 真假zhn,种 觉,发 乐,zhng 种子,zhng 种花,jio 睡觉,ju 感觉,目录,f 发现,f 头发,l 快乐,yu 音乐,zhng 种子zhng 种花jio 睡觉ju 感觉,给 看,少 着,j 给予,gi 送给,kn 看守,kn 看见,sho 多少,sho 年少,zh 看着,zho 着火,zhu 着落,j 给予gi 送给kn 看守kn 看见sho 多少,一本正经,引人注目,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”,就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,引人注意,一本正经引人注目 有一次，弟弟跑在我前面，我装,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,（1）近义词：道貌岸然 不苟言笑,（2）反义词：油嘴滑舌 嬉皮笑脸,造句：班长一本正经地告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。,金色的草地优秀完整公开课ppt课件,引人注目：引起人的注意，把人的视线 集中在一点上。,（1）近义词：有目共睹,（2）反义词：隐姓埋名,造句：今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬，因为它漂亮极了。,引人注目：引起人的注意，把人的视线 集中在一点上。,2.金色的草地,2.金色的草地,学习目标：,学习课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱，懂得只有细心观察，才能发现生活中的美。,自学指导：,请同学们认真读课文，思考下列问题，5分钟后指名回答，看谁最棒。,学习目标：自学指导：,思考题：,1、草地为什么是金色的？,2、哥弟俩是怎么玩的？,2、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？,、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？,、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？,思考题： 1、草地为,思考题：,1、草地为什么是金色的？,思考题： 1、草地为,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,（多）,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了,思考题：,2、哥弟俩是怎么玩？,思考题：,我和弟弟常常在草地上玩耍。,（总起句）,我和弟弟常常在草地上玩耍。（总起句）,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,带,来,快,乐,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前,思考题：,3、“我”有两次“发现”，第一次发现了什么？第二次又发现了什么？你从中受到什么启发？,思考题：,一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。,草地是会变颜色的。,知道了草地会变颜色的原因。,一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,草地是会变颜色的,变颜色原因,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,这是为什么呢？,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金,草地是会变颜色的。,起得很早发现草地并不是金色的，而是绿色的。,无 意 发 现,中 午看见草地是金色的。,傍 晚草地又变绿了。,并,草地是会变颜色的。起得很早发现草地并不是金色的，而是绿色,知道了草地会变颜色的原因。,像,（花朵）,（张开）,（合拢）,金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,知道了草地会变颜色的原因。像（花朵）（张开）（合拢）金色草地,蒲公英的变化,时 间：早晨中午傍晚第二天早晨,草地颜色：绿色金色绿色金色,花的形状：合拢张开合拢张开,拳头,手掌,？,？,蒲公英的变化拳头手掌？,早晨,中午,傍晚,蒲公英,的花,草地,金色的草地,合 拢,张 开,合 拢,绿 色,金 色,绿 色,它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,早晨中午傍晚蒲公英草地金色的草地合 拢张 开合 拢绿 色金,有一天，我起得很早去钓鱼，,发现草地并不是金色的，而是绿,色的。中午回家的时候，我看见,草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,有一天，我起得很早去钓鱼，,善于思考,仔细观察,启示,:,热爱大自然,善于思考仔细观察启示: 热爱大自然,思考题：,4、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花？,思考题：,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花！,我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了。,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，,思考题：,5、为什么说“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”？,思考题：,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,目录,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时,拓展训练,说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？,催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁， 不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用， 人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。,拓展训练 说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植,拓展训练,说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？,太阳花,含羞草,向日葵,拓展训练 说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植,我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些?,花朵张开时,它是金色的,草地也是,金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.,我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些?,他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我会抄,他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假,课后延伸：,仔细观察自己喜欢的事物，再动笔写一写。,课后延伸： 仔细观察自己喜欢,