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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,二(,7,)家长会,将成功传给下一代!,整理课件,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,整理课件,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,整理课件,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,便于家长辅导孩子的学习。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,整理课件,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,:,“两个教育者,学校和家庭,,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生歧”,。,整理课件,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好,更追求进步,不看中一时成绩,希望每个孩子都有进步,整理课件,班级近况简介,本班现有,63,名同学(其中男生,35,人女生,28,人)。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗,开始如果歪着长,以后就直不了,开始是直着长,以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步,尤其是很多同学的思维比一年级有了很大的进步。,数学课上课表现突出的同学,:,第一组:谭锐 彭正聪 徐淑妮 黄智豪 罗丹阳 湛嘉妮,第二组:张嘉强 陶思莹 郑皓文 邱心晨 徐畅 伍杰,李欣悦,第三组:陈弘青 李杰 陈阳 金好 徐棹铖 姚俊杰,第四组:张越 林姗妮 张炜斌 周健 林雨晨,吕炜琳 雷诚龙 黄展艺 黄高平,请家长多打电话了解孩子上课情况,鼓励孩子认真听课,认真听一节课胜过补习。,整理课件,作业认真的同学,劳动积极的同学,张越、郑皓文、徐畅、,陈弘青、谭锐、邱心晨、,黄智豪、湛嘉妮、金好、,李欣悦、刘烷锌、张怡、,吕炜琳、张炜斌、徐淑妮、,张启慧、谢文婷、罗淑怡、,张越、郑皓文、徐畅、,陈弘青、谭锐、邱心晨、,沈雅芝、湛嘉妮、金好、,李欣悦、马丽娟、张怡、,吕炜琳、陈阳、徐淑妮、,李杰、谢文婷、罗淑怡、,整理课件,学习明显进步的有:,郑皓文、徐畅、陈弘青、谭锐、,邱心晨、黄智豪、李嘉骆、刘烷锌、,姚俊杰、张怡、林姗妮、雷诚龙、林雨晨、,罗丹阳、李观成、黄仟惠、,陈金豪、李云龙、,张嘉强、黄展艺、彭正聪、曾浩清、陶思莹、,整理课件,需要加把劲,需要家长多加关注的有:,李丽雯、杨国政、许文智、邓文杰、,蔡昱凌、刘杨、周健、陈仲铭、周海安、,罗淑怡、张鲁豫、周琪、马丽娟、邱航、,梁高诚、岑家寓、徐棹铖、,裴宇轩、,整理课件,有个别同学由于年龄特点,,好动,持久性差,依赖性强,,玩心较重,。针对这些学生,我们老师把精力、时间大部分都,用在了他们身上,课堂上要注意他们,一节课需要多次提醒。,提醒他,快写、快做,,提醒他认真听讲。只要一不注意他们,一节课就一字不写。,要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠,家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师。,老师不希望有一个学生掉队!,整理课件,语文,数学,英语,参考人数,62,62,62,平均分,81,88.2,92.6,90分段,20,35,43,80分段,21,20,16,70分段,10,5,1,60分段,6,1,2,不及格,5,1,0,最高分,98,100,100,最低分,33,35,63,整理课件,1,、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,课堂效率低,.,40,分钟决定成绩,听好一节课胜于补课。,二、透过成绩看问题,整理课件,2,、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用时间学习。,放学之后,不及时进入学习状态。做作业时糊弄。,周末、假期时间过于放松。,整理课件,3,、作业质量值得重视,1,、学生做完天天练先让他们自已检查,养成做好作业就检查的好习惯。然后家长帮助批阅,发现有错及时督促孩子订正;,2,、孩子的书写质量极差,作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。我班大部分家长做得很好,在这里我向大家表示衷心的感谢!,学习的差距就在每一天的作业中拉开了。,我想说:我们只是老师,我们在尽力,,但也无耐,我的目标是想教好每一个孩子,整理课件,正确看待学生的分数,1,、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。,2,、学习是赛场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。,3,、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家,。,我们不能只关注秋天庄稼的收获,而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。,整理课件,一、,从班级的现象到我的思考,1,、,家庭的矛盾会让孩子们很烦恼,(父母打仗),我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围;,2,、,孩子们长大了,学会体谅老师,(,班级中的事不告诉我),我们向孩子传达了爱,孩子也会回报爱;,3,、,生活能力的培养,也是我们的当务之急,(穿衣服、收拾桌箱),学会生活才能让孩子们自立。,4,、,家长对孩子的态度导致学生学习状态、学习成绩的变化,您的重视决定了孩子的未来,整理课件,具体做法,让孩子一放学先写作业,并且在这段时间内只能专心做作业,别的什么也不能做。,家长此时可以在旁边,督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。,孩子写作业的顺序应该是:,1.,先复习当天的学习内容。,2.,写作业。,3.,预习第二天的内容。,作业一定要认真工整,家长一旦发现孩子有写得不规范的地方,立刻让他重写。,孩子写作业当中不会的题,家长不要告诉他答案,而要让他自己想,实在想不出来,再让他看书,从书中找答案,坚持一段时间,他就会知道除了靠自己,他别无选择!,整理课件,对于写作业比较慢的孩子,可以提前和孩子讲好,必须在多少时间内做完,时间一到,就不能再写了,没做完也不能写,等第二天去学校没有办法交代,下次写作业就不敢拖拉了,如果孩子做到了,就表扬他,并可以奖励周末去哪玩。,写完作业后,一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行,而不是替他改正,让他自己改完后再让您看看。,等孩子预习过第二天内容后,让其自己收拾书桌和整理书包,以免忘记带来学校。,整理课件,重视孩子的学习,也要关注孩子的思想,这样我们才能了解孩子,理解孩子,知道孩子的想法,做孩子的合格的家长,有益的朋友。,三、重视孩子的思想教育,整理课件,四、习惯,我们在指责孩子没有好习惯的时候,先思考下自己有多少好习惯?有多少坏习惯?,整理课件,1,、教育孩子要有责任心。,有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、家庭卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓,“,一屋不扫、何以扫天下?,”,,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,整理课件,1,)尽量避免让孩子独自外出,2,)交通安全重于泰山,3,)防拐防骗、防食物中毒,4,)不让孩子单独去游泳,防溺水。,5,)多检查孩子个人卫生,加强锻炼。,2,、配合学校对学,生进行安全教育。,安,全,整理课件,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,.,因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的,.,整理课件,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,整理课件,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!,2014,年,5,月,13,日,整理课件,常,来,看看,整理课件,
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