获取网络信息的策略与技巧-说课ppt课件-高中信息技术

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,获取网络信息的策略与技巧,获取网络信息的策略与技巧,教学目标,学情分析,教学过程,课堂评价,重难点与方法,教学环节与准备,教材分析,板书设计,说课流程,获取网络信息的策略与技巧,教学目标学情分析教学过程课堂评价重难点与方法教学环节与准备教,56,一、教材分析,学习网络信息检索的一般方法,归纳并提升搜索引擎的使用技巧,本章内容的核心,信息意识和信息能力的重要环节,56一、教材分析学习网络信息检索的一般方法归纳并提升搜索引擎,二、学情分析,二、学情分析,了解搜索引擎的分类及工作原理，学会利用搜索引擎技巧高效检索信息。,亲历体验信息检索的过程，树立注重观察、善于分析的思维意识，逐步形成良好的网络检索能力。,三、教学目标,掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,了解搜索引擎的分类及工作原理，学会利用搜索引,四、重、难点与方法,教学重点,1,、了解搜索引擎的工作原理与分类,2,、搜索引擎的检索技巧,教学难点,1,、理解全文搜索引擎的工作原理,2,、关键词的提炼,3,、信息加工，提炼检索条件,讲授法,直观演示法,练习法,任务驱动法,自主学习,探究实践,反思总结,教,学,方,法,理论,经验,问题,question,行动,action,反思,reflection,做 中 学,四、重、难点与方法1、了解搜索引擎的工作原理与分类2、搜索引,五、 教学环节及准备,教学课件 多媒体广播教学系统,学案 多媒体网络教室,教学准备,:,导,学,思,评,结,四种检索方式：,1,、,分类目录,检索,2,、,关键字,检索,3,、,媒体信息,的检索,4,、,提炼信息,进行检索,五、 教学环节及准备 教学课件 多媒体广播教学系统教,导入课题,明确本节课的学习目标,导,六、教学过程,高效,搜索信息的,技巧,导入课题导六、教学过程高效搜索信息的技巧,搜索引擎分类,搜索引擎的工作原理,(,蜘蛛程序、索引数据库、排序机制,),导,六、教学过程,学,搜索引擎历史的视频,分类目录原理动画,全文搜索原理动画,元搜索原理动画,了解不同搜索引擎的检索方式不同,搜索引擎分类导六、教学过程学搜索引擎历史的视频分类目录原理动,获取网络信息的策略与技巧-说课ppt课件-高中信息技术,获取网络信息的策略与技巧-说课ppt课件-高中信息技术,练习一,1,、,XX,的民间艺术有,，你采用的检索方法是,。,2,、,XX,的民间艺术中,，,被录入国家级非物质文化遗产，你采用的检索方法,。,3,、搜索,XX,明天的天气,，你采用的检索方法是,。,4,、,Java,是一个意大利自行车品牌，它的产品有,类别，你采用的检索方法是,。,分类目录检索,全文搜索引擎的使用技巧,1,、,提炼,搜索关键词,“拿来主义”,2,、,细化,搜索条件 关键词,范围过大,使用,多义词,3,、,更正,关键词 有,错别字,4,、使用适当的,搜索符号,不辨,真伪,自主阅读,导,六、教学过程,学,练习一分类目录检索自主阅读导六、教学过程学,探究媒体信息的检索方法,思索不同类型媒体信息的检索原理,练习二,1,、 图片信息的检索,2,、 声音信息的检索,哼唱一首经典歌曲检索歌名,这是,，它是世界上最大的,，它的主要功能是,。,这是,的民间工艺,，被录入,非物质文化遗产。,导,六、教学过程,学,认识垂直搜索引擎,了解搜索引擎的发展趋势,创新思维能力,探究媒体信息的检索方法练习二这是 ，它是,导,六、教学过程,学,提炼信息进行检索,练习三,2016,年,8,月,19,下午，打到家里的一个电话,让徐玉玉欣喜不已。家住山东临沂的徐玉玉今年考上了南京邮电大学，由于家庭困难，她向,申请了助学金，这个来电通知她马上就可以领到这笔助学金。但是要领取的话，需要打,跟某某 工作人员联系，通过激活账号来为徐玉玉汇款。,如何保护徐玉玉不被骗？,树立注重观察、善于分析的思维意识,0792 8251XXX,0792 8171XXX,教育部门,财政局,导六、教学过程学提炼信息进行检索练习三 树立注重观察、善于,导,六、教学过程,学,搜索引擎的技巧：,1,、分类目录,检索,2,、关键字,检索,3,、媒体信息,的检索,4,、提炼信息,进行检索,练习一,练习二,练习三,导六、教学过程学搜索引擎的技巧：练习一练习二练习三,导,六、教学过程,学,思,3,、搜索,XX,明天的天气,，你采用的检索方法是,。,4,、,Java,是一个意大利自行车品牌，它的产品有,类别，你采用的检索方法是,。,练习一,1,、 图片信息的检索,疑惑一,检索结果不同,政府网站,官方网站,大型门户网站,练习二,初步树立鉴别信息的意识,导六、教学过程学思3、搜索XX明天的天气 ，你采,导,六、教学过程,学,思,疑惑二,检索结果排位,认真浏览结果条目,相关标识,形成良好的,信息意识,导六、教学过程学思疑惑二 检索结果排位 认真浏览,导,六、教学过程,学,思,互联网,客户端浏览器,预处理,排序,疑惑三,检索结果时效性,网络信息检索的一般方法,1,、使用搜索引擎,2,、直接访问网页,（收藏夹、历史记录）,3,、查询在线数据库,导六、教学过程学思互联网客户端浏览器预处理排序疑惑三 检索,导,学,思,评,七、教学评价,回顾课堂知识,反思课堂收获与不足,明确改进方向,测评链接：, 堂 评 价,导学思评七、教学评价回顾课堂知识测评链接：https:/w,导,学,思,评,结,信息检索,直接访问网页,搜 索 引 擎,查询在线数据库,分类,技巧,全文搜索引擎,目录搜索引擎,元搜索引擎,提炼关键词,细化搜索条件,使用逻辑符号,强制搜索,通用搜索引擎,专用搜索引擎,垂直搜索引擎,按关键词检索,用媒体信息检索,提炼信息检索,梳理知识脉络,形成系统的网络信息检索理论,小 结,导学思评结信息检索直接访问网页 搜 索 引 擎查询在线数据,八、板书设计,2.2,获取网络信息的策略与技巧,信息检索,直接访问网页,搜 索 引 擎,查询在线数据库,分类,技巧,全文搜索引擎,目录搜索引擎,元搜索引擎,提炼关键词,细化搜索条件,使用逻辑符号,强制搜索,通用搜索引擎,专用搜索引擎,垂直搜索引擎,按关键词检索,用媒体信息检索,提炼信息检索,八、板书设计2.2 获取网络信息的策略与技巧信息检索直接,感谢指正！,感谢指正！,