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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,21/8/19 Thursd y,#,4.1,浮力,部编版八年级物理下册,TH FFECT OF FORC ND FORC,授课老师:,第四单元 浮力,知识点,1,浮力,1,鸭子能浮在水面上,用钢铁做的轮船也能浮在水面上,说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的,_,力,方向是,_,的,此力的施力物体是,_,。,浮,竖直向上,水,第,1,节浮力,知识要点分类练,2,把石块挂在弹簧测力计下端,测力计示数为,5 N,,将石块浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为,2 N,,弹簧测力计示数变 的原因是石块受到了水给它的,_,,该力大 为,_N,,方向,_,,施力物体是,_,。,浮力,3,竖直向上,水,第,1,节浮力,3,一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,图,10,1,1,中画出了几个力,你认为鸡蛋所受的浮力应是,(),F1 B,F2,C,F3 D,F4,图,10,1,1,C,第,1,节浮力,4,边长为,10 cm,的立方体物块浸没在水中,它的上表面距水面,10 cm,,如图,10,1,2,所示。,(g,9.8 N/kg),图,10,1,2,知识点,2,浮力产生的原因,第,1,节浮力,(1),物块上表面受到水向下的压力为,_,,物块下表面受到水向上的压力为,_,。,(2),物块左、右两侧面在水中所处的深度,_,,所受压强,_,,压力,_,,压力差为,_,。,9.8 N,19.6 N,相同,相等,相等,0,第,1,节浮力,(3),物块前、后两表面在水中所处的深度,_,,所受压强,_,,压力,_,,压力差为,_,。,(4),物块受到的浮力为,_,。由此可知,浮力产生的原因是物体上、下表面受到液体的压力差,表达式为,F,浮,_,。,相同,相等,相等,0,9.8 N,F,向上,F,向下,第,1,节浮力,5,一位物理实验 组的同学利用一只可乐瓶与一个乒乓球做“探究浮力产生原因”的实验,如图,10,1,3,所示。将塑料可乐瓶底部剪去,把乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,(,如图甲所示,),,但乒乓球并不上浮,这是因为,_,。,乒乓球不受浮力,第,1,节浮力,若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球浮起,(,如图乙所示,),,这是因为,_,。,图,10,1,3,乒乓球受到浮力的作用,第,1,节浮力,6,如图,10,1,4,所示,将石蜡块紧贴在烧杯底部,向烧杯中缓缓倒入水,石蜡块不上浮,这时石蜡块,_(,选填“受”或“不受”,),浮力。轻拨石蜡块,让水浸入石蜡块底部,这时水对石蜡块有,_,,从而产生了浮力。,图,10,1,4,不受,向上的压力差,第,1,节浮力,7,如图,10,1,5,所示是“探究浮力大 与哪些因素有关”的实验,图,10,1,5,知识点,3,决定浮力大 的因素,第,1,节浮力,(1),由图,_,和,_,可知,浸在液体中的物体所受浮力的大 跟物体浸在液体中的体积有关。,(2),由图,C,和,D,可知,物体排开相同体积的液体时,浮力的大 跟液体的,_,有关。,B,C,密度,第,1,节浮力,(3),在图,C,中改变物体浸没在水中的深度,发现测力计的示数不变,说明浮力的大 与物体浸没在液体中的深度,_(,选填“有关”或“无关”,),。,(4),将体积相同但密度不同的另一物块浸没在煤油中,发现测力计的示数变化与图,D,中测力计的示数变化相同,说明浮力的大 与物体的密度,_(,选填“有关”或“无关”,),无关,无关,第,1,节浮力,8,下列关于浮力的说法,正确的是,(),只有浸在液体里的物体才受到浮力,浸在空气中的物体不受浮力,B,只有浮在液体表面上的物体才受到浮力,下沉的物体不受浮力,C,物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大,D,浮力的方向总是竖直向上的,D,第,1,节浮力,规律方法综合练,9,一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,下列说法中正确的是,(),它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面所受压强较大,B,它的上、下表面都受到水的压力,两表面所受压力相等,C,它的上表面所受压力向上,下表面所受压力向下,D,它的下表面所受的压强较大,下表面所受的压力向上,D,第,1,节浮力,10,潜水运动员从水面开始下潜到浸没于水中的过程中,潜水运动员受到的,(),重力变大,B,浮力不变,C,水的压力差不变,D,浮力变大,D,第,1,节浮力,11,如图,10,1,6,所示,用弹簧测力计吊着圆柱体,从圆柱体底部接触水面开始到完全浸入水中至容器底部的过程中,图,10,1,7,中能表示圆柱体所受浮力,F,浮与浸入水中深度,h,关系的图象是,(),图,10,1,6,图,10,1,7,D,第,1,节浮力,12,如图,10,1,8,所示,一正方体物块漂浮在水面上静止不动,物块下表面受到水向上的压力为,0.5 N,,则该物块受到的浮力为,_N,。,图,10,1,8,0.5,第,1,节浮力,13,人在泳池内逐渐走向深水区的过程中,感觉自己变得越来越“轻”,这说明人受到浮力的大 与,_,有关;将相同的铁球挂在弹簧测力计下面,分别浸没在酒精和水中,观察到测力计的示数都减 了,但铁球浸没在水中时测力计示数减 得更多,可见浸没在,_,中的铁球受到的浮力更大,说明铁球受到的浮力大 还与,_,有关。,人浸在液体中的体积,水,液体的密度,第,1,节浮力,14,请画出图,10,1,9,中漂浮在水面上的 球受力的示意图。,图,10,1,9,如图所示,第,1,节浮力,15,17,邵阳 在做“探究浮力的大 跟哪些因素有关”的实验时,同学们提出了如下猜想:,猜想:可能与物体浸没在液体中的深度有关。,猜想,B,:可能与液体的密度有关。,猜想,C,:可能与物体浸在液体中的体积有关。,第,1,节浮力,高频考题实战练,为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图,10,1,10,所示的实验。,图,10,1,10,第,1,节浮力,(1),通过实验 和,c,可知,物体浸没在水中时受到的浮力大 是,_N,。,(2),通过分析比较所有实验,可以验证猜想,_(,选填“”“,B”,或“,C”),是错误的,而其他猜想是正确的。,(3),该实验探究主要运用的科学探究方法是,_,。,2,控制变量法,第,1,节浮力,演示完毕 感谢聆听,部编版八年级物理下册,TH FFECT OF FORC ND FORC,授课老师:,第四单元 浮力,
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