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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同住地球村,第,一,课,道德与法治九年级下册（RJ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,我们共同的世界,第一单元,第,1,课时,开放互动的世界,1,1.,Your,text,Your,text,Your,text,Your,text,2,水墨3D大片上合之合,导入新课,P2-P3,青岛港及周边,点击图片，播放视频,2,01-05,07-17,2018年6月9日至10日，上海合作组织迎来其扩员后的首次峰会,上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛成功召开。这次会议是上合组织扩员后的首次峰会，上合组织现在已拥有8个成员国、4个观察员国、6个对话伙伴国，成为当今世界幅员最广、人口最多的综合性区域组织。,讨论,上海合作组织建设体现了当今世界的哪些特征？,导入新课,P2-P3,3,4,03-04,新课探究,P4-P22,目标导学一 共同的家园,4,5,材料一：世界杯足球赛,(World Cup),2018,年,6,月,14,日在俄罗斯开幕。一个月的不间断足球赛带来大众喜爱的消遣，这将是一种共同享受的体验，一段短暂的世界团结。世界杯期间自杀率会下降，也许是因为举国热情会感染哪怕最孤独的人。世界杯赛场内外的流氓行为很少见。,阅读教材第3页,“,探究与分享,”,并,结合,以,下三则,材,料,，,相互交流并谈谈感受。,新课,探究,开放的,世界,P4-P22,5,材料二：在中国人民大学位于北京的庞大校园中，两名醒目的新,“,投递员,”,整天在成群的学生中快速穿行投递包裹。但它们并非典型的中国快递员，它们是未来的机器人投递员，并由电子商务巨头京东集团在,40,公里以外的一个指挥中心加以控制。包括这两台机器人在内的技术正在给中国庞大的快递业带来革命。在工作人员短缺、竞争激烈和利润空间下降的背景下，该行业正在奋力应对处理年增长率达,50%,的包裹量。,新课,探究,发展的,世界,P4-P22,6,新课,探究,P4-P22,7,材料三：自我国开始实施高铁外交以来，在相互信任、相互合作、互利共赢的原则基础上，与世界多国国家在高铁建设上建立了相互合作关系，中国高铁越来越受到世界人民的关注，中国铁路使世界联系更加紧密。,新课,探究,紧密联系,的世界,P4-P22,8,9,03-04,新课探究,目标导学二 放眼全球经济,一个普通美国人的一天,早上,6,点,30,分，日本制造闹钟准时响起，史密斯起床后，把,中国制造,咖啡壶放在炉子上，然后用,中国香港制造,电动剃须刀刮脸。洗漱完毕，一边喝咖啡，一边打开,印度制造,微型电煎锅准备早餐。吃完早餐，他选择了一件,斯里兰卡制造,的衬衫、一条,新加坡制造,名牌牛仔裤和一双,韩国制造,高档网球鞋。此时，,印度制造,落地收音机已自动打开，整点报时的,“,嘟嘟,”,声响起，他低头看看腕上,中国台湾制造,的手表，校对时间。出门之前，他拿出,墨西哥制造,袖珍计算器，计算一下今天最多可以花多少钱。来到楼下，从车库开出,德国制造,宝马车，去加油,（,沙特制造,）,P4-P22,9,10,新课探究,波音飞机零部件由七十多个国家，一万六千,多个公司生产。,P4-P22,10,新课探究,相机镜头,中国台湾大立光,保护玻璃,美国康宁,机壳,中国台湾可成,面板,日本显示器,相机模组,日本索尼,处理器代工,中国台湾台积电,记忆体晶片,美国美光,韩国海力士,NFC,晶片,荷兰恩智浦,拆解,iPhone SE,上述材料反映了什么现象？,商品生产,在全球范围内进行,P4-P22,11,新课探究,P4-P22,12,新课探究,伴随网络技术和新媒体的发展，国际贸易的交易方式逐步多元化，依靠网络完成的贸易正在高速崛起。网络贸易主要是以互联网为依托，不同地区和经济体所进行的贸易和商务活动。在国际贸易总体保持低速增长的背景下，以电子商务为方式的网络贸易却强势增长。,上述材料又反映了什么现象？,商品贸易,在全球范围内进行,P4-P22,13,新课探究,积极参与做大全球经济贸易,“,蛋糕,”,，与贸易伙伴各得其利。,2017,年，,中国已是世界上,120,多个国家的最大贸易伙伴，其中，前十五大贸易伙伴吸纳了中国出口总量的近,70%,，,8,个国家和地区保持对华贸易顺差。此外，亚洲、拉丁美洲、非洲等许多发展中国家对华贸易也长期保持顺差。,40,年,来，,经济全球化带来经济大发展，也带来,40,来年,的,问题大积累。当,时,由美国启动的这一轮经济全球化，对世界经济发展作出了贡献，但它又确实带有明显缺陷。诸多问题今天在一些国家暴露出来，其影响波及全世界。,P4-P22,14,新课探究,探究,就以上两则材料，谈谈经济全球化的影响？对此，我们应该如何应对？,点拨：,1.,经济全球化使资源利用更加合理有效，加深各国经济联系；,2.经济全球化带来机遇,，同时也带来,挑战,；,3.我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。,P4-P22,15,新课探究,贸易,全球化,生产,全球化,环节,全球化,物美价廉的商品,扩大,销售,经济,全球化,小,结,优势,互补,利：,全球资源合理配置,弊：,风险危机跨国传递,积极主动,参与竞争,居安思危,风险意识,P4-P22,16,新课探究,目标导学三 共享多样文化,中国舞龙,俄罗斯芭蕾舞,爱尔兰,踢踏舞,讨论,上述,照片,反映了什么？,P4-P22,17,新课探究,新加坡亚洲文明博物馆此次参展文物中有一件清光绪年间,(1871,年,1908,年,),瓷净手碗，颜色艳丽，上面的凤凰栩栩如生。馆长说，这些实用瓷器生动体现了文化的一种交融。,“,首先这些是中国制作的外销瓷，材质是中国的，风格融合了马来、葡萄牙的审美观，既是实用餐具，又融合了当地人的用餐方式。,”,。,P4-P22,18,新课探究,思考,(1)观察瓷净手碗图，它与普通瓷器有什么不同？,(2)说说我们为什么要尊重文化的多样性。,点拨：,1.,材质是中国的，风格融合了马来、葡萄牙的审美观，同时也融合了当地人的用餐方式。,2.,每种文化都有自己的特质，不同文化的相互交流与借鉴，能够使不同特质的文化相互融合，产生具有新特质的文化类型，从而促进人类文明的发展，丰富世界文化大花园。,P4-P22,19,新课探究,电影,推手,剧情介绍,(,节选,),在饭桌上，两人都向晓生表达了不满，不同的是，玛莎表达的不满是直接而不加掩饰的，老朱表达的不满却是旁敲侧击的。由于语言不通，两人都只能向晓生表达自己的看法，而听不懂对方的语言。当老朱说话的时候，玛莎的眼神里尽是猜忌，她担心老朱向儿子抱怨她；而当玛莎说到房子的事时，老朱又忍不住问晓生，是不是和自己扔烟头的事有关。一顿本该平静的晚饭，却弥漫着十足的火药味。,P4-P22,20,新课探究,探究,阅读教材,“,探究与分享,”,并结合上述剧情，分小组选出代表扮演老朱和玛莎。体会文化差异和学会正确对待文化差异。,点拨：,1.,不同文化背景中人们产生误解与冲突的原因,：,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。,P4-P22,21,新课探究,点拨：,2.,不同文化背景中的人们化解冲突的手段,：,从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。,从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。,P4-P22,22,课堂小结,P23,23,18-1,1.经济全球化有利也有弊。下列选项中属于经济全球化积极影响的是（）,促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加有利有效,使风险与危机跨国界传递,A.,B.,C.D.,A,随堂训练,P24-P25,24,18-1,2.,“,各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。,”,这启示我们，在国际文化交流中（）,坚持各民族文化一律平等,吸收一切外来文化,相互借鉴，成为统一的中华民族文化,相互尊重，和睦相处,A.B.C.,D.,随堂训练,P24-P25,C,25,
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