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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,丑小鸭,安徒生,(,1805,1875,),丹麦童话作家,,生于鞋匠家里。,1827,年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大,共一百六十余篇。,皇帝的新装,、,夜莺,、,卖火柴的小女孩,、,丑小鸭,等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈,残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以,丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式,著称于世。,作者作品简介,读一读 写一写,丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹,沼泽 铰链 迸出 木屐,飕飕 弥漫 排挤 灯芯草,zho,j d,xn,su,sh,n,j,bng,jio,xing,lu,啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆,沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人,铰链 冰雹 木屐 飕飕,zhu,shn,shu,l b,zho,z j,sng,g n,nng,hi,jio,lin,bo j su,沮,诅,咀,(j),沮丧,(z),诅咒,(j),咀嚼,诏,沼,绍,(,zh,o,),诏书,(,zho,),沼泽,(,sh,o,),绍兴,骇,赅,该,(h,i),骇人听闻,(gi),言简意赅,(gi),应该,采,彩,(ci),神采,(ci),彩色,沉沦,陷入罪恶的、痛苦的境界。,利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。,讥笑。,用言辞笑话对方。,1,灰心失望。,2,使灰心失望。文中用的是,1,。,(,烟尘、雾气、水等)充满;布满。,对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。,排挤,讪笑,嘲笑,沮丧,弥漫,嫉妒,1,、这篇童话讲了一个什么故事?你知道贯穿全文的线索是什么吗?,2,、,丑小鸭遭到哪些歧视和打击,?,在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求,?,整体感知,以,丑小鸭的流浪足迹为线索,在鸡群和鸭群中,丑小鸭处处挨啄,被排挤,被讪笑;包括自己的兄弟姊妹在内的全体鸡鸭都不欢迎他;连喂食的女佣也用脚踢他。他只有逃走。,在沼泽地上,野鸭也不喜欢他,他还差点儿被猎狗抓走。他只有继续逃跑。,在简陋的农家小屋,小鸭本可以满足于勉强的温饱,但他要“走到更广大的世界里去。”,在广大的世界中,丑小鸭受尽严冬的折磨,差点儿被冻死。,在这些打击面前,丑小鸭始终不屈不挠、相信自己,对广大世界中的美热烈向往、不懈追求。,请找出童话中的若干人物(动物)形象,结合具体语句谈谈自己的看法。,你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文找出相应的语句并分析,A,、,想我还是走到广大的世界里去才好。,B,、,我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟 儿在冬天里受苦要好得多,C,、,只要你是一只天鹅,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。,D,、,他到非常难为情,因为一颗好的心是永远也不会骄傲的,(1),他在农家生活安定下来,但他渴望到水里去游泳,渴望走到广大的世界里去。,(2),当他看到美丽的天鹅,从寒冷的地带飞向温暖的国度,丑小鸭感到一种说不出的兴奋,再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,感到非常空虚。,(3),春天来了,当他又看到三只美丽的白天鹅时,便不顾生死飞向他们。,正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福。,课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求,?,合作研讨,有人说,丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果;有人说,他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走,就是最初生活的地方,也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢?,1,、丑小鸭之所以,“,丑,“,,是用鸭氏家族的审美标准来评价的;之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的,也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。,2,、丑小鸭如果不离开老太婆家,去追求自己想要的生活,从而在灌木林中认识白天鹅的话,他永远也不能正确认识自己。,丑小鸭留给我们什么样的启示呢?,1,、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地,走向一个未知的世界。,2,、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活,去追求自己想要的生活。,3,、它对自己的认识发现过程说明,没有对美好境界、理想生活的追求,不经历那么多的磨练,就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。,安徒生(,18051875,)丹麦著名童话作家。他一生境遇坎坷,家境贫寒,没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。,丑小鸭告诉我们:,1,、成为,“,白天鹅”要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。,2,、命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。,3,、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成,“,白天鹅”。,胸怀大志,不懈追求,谦虚谨慎,正就是丑小鸭,安徒生的本色,
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