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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,的世纪,选择,自己喜欢的方式,朗读课文,读准字音，读通句子，自己认为难读的句子多,读几遍。,想想每个自然段讲了什么？,依赖 幻想 哲学家,远洋船舶 农耕社会,潜入深海 出乎意料,赖,幻,（）是一个（）的世纪。,（,谁,）靠（,什么,）呼风唤雨的。,20,世纪的成就，真可以用（,一首诗,）来形容。,20,世纪人类的科技成就（,一个词语,），改变,了人类的生活。,是（,什么,）创造了人类的美好生活。,（,20,世纪,）是一个（,呼风唤雨,）的世纪。,（,人们,）靠（,科学技术,）呼风唤雨的。,20,世纪的成就，真可以用（,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,）来形容。,20,世纪人类的科技成就（,呼风唤雨,），改变,了人类的生活。,是（,科学技术,）创造了人类的美好生活。,快速浏览课文，找出课文是围绕那句话写的？,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,是谁来呼风唤雨？,靠什么来呼风唤雨？,人类！,靠科学技术,一问 一答,设问句,你能说一个设问句吗？,在,20,世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。真是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,“发现”与,”,发明”有什么区别呢？,发明 发现,1.,爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。,2.,科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。,发明,发明,发现,发现,那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用,“,千里眼,”“,顺风耳,”,和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,20,世纪，人类登上了月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索 原子核世界的奥秘；,20,世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车，远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的,“地球村”,。,登上太空,潜入海底,说说课文用了哪几种说明方法？,举例子,打比方,放开思绪，在你的幻想中，未来还有哪些发明和发现的变化。,作业,谢谢！,
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