《要下雨了》研讨课2课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/28,#,要下雨了！,14,要下雨了,第一课时,第二课时,人教版 语文 一年级 下册,快下雨时，天气闷热，天空中的一些小飞虫，由于翅膀上沾上了空气中的小水滴而飞得很低，燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。,燕子低飞的原因,第一课时,腰,yo,坡,p,腰肢,腰围,山坡,陡坡,造句：,妈妈的,腰围,又涨了,。,造句：,山坡,高处，有一座美丽的房子,。,朗读课文 扫清障碍,我会认,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),沉,chn,沉重,深沉,伸,shn,伸手,伸展,造句：,哥哥的背包太,沉重,了。,造句：,柳树,伸展,着自己的枝条。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),潮,cho,潮水,潮湿,湿,sh,湿润,湿气,造句：,潮水,涨上来了。,造句：,雨后空气,湿润,。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),空,kng,空地,空缺,闷,mn,闷热,闷气,造句：,森林的中央有一片,空地,。,造句：,今天的天气实在是太,闷热,了。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),消,xio,消息,消防,息,x,休息,气息,造句：,我们得到了放假的,消息,。,造句：,上了一天课，终于可以,休息,了。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),搬,bn,搬家,搬动,响,xing,响动,响声,造句：,下周我们就,搬家,了。,造句：,门外有,响声,。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),kng,kng,空,森林中央有一片,空,地。,多音字,空,气,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),直,边,吗,加,呀,呢,吧,zh,bin,ma,ji,ya,ne,b,a,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),左右 结构,直,呢,吧,吗,上下 结构,半包围结构,生字归类,边,加,呀,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),沉 潮 湿 消,偏旁识字法,识字方法,这几个字都带三点水，都和水有关，可以放在一起归类识记。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),加,ji,力不能写成刀。,直,zh,里面为三横，不能写成两横。,部首,:,口。,结构：左右结构。,组词：加减 加法,造句：弟弟才三岁，却已经会做十以内的,加减,法了。,ji,重难点字书写指导,部首,:,十。,结构,:,上下结构。,组词：笔直 直角,造句：每一张方桌平面上会有四个,直角,。,zh,重难点字书写指导,腰,坡,沉,伸,潮湿,呢,空,消息,搬,闷,响,识字游戏,小燕子吃呀吃,点击燕子，开始游戏,词语解释,潮湿：,含水分比正常状态多。,天气太,潮湿,，连洗过的衣服都晾不干。,消息：,关于人或事物的情况报道。,本课指要下雨的信息。,好久都没有得到老同学明明的,消息,了。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),自由朗读课文，思考：小白兔先后从哪些动物那里得到了要下雨的消息？,燕子,小鱼,蚂蚁,整体感知,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),课堂演练,1.,读拼音，写词语。,y zh l bin,（）（）,ji f ho y,（）（）,一直,路边,加法,好呀,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),2.,认一认，组词语。,直（）吗（）吧（）,真（）妈（）把（）,一直,真的,好吗,妈妈,好吧,把守,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),第二课时,下雨前，天气会发生什么样的变化？小动物们是怎么预测天气情况的呢？让我们来走进今天的课文。,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),朗读第一自然段，说一说：小白兔在做什么？,“,天阴沉沉,的,”,是怎么回事呢,？,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。,这里描写了小白兔的动作。,说明天上有很多云，这是下雨的前兆。,小白兔,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),朗读全文，找一找：接下来小白兔都遇到了谁？与他们说了些什么呢？,一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),一年级下册语文课件,14,要下雨了人教（部编版）,(,共,44,张,PPT),小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”,燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”,遇到了小燕子,小白兔与燕子对话：,燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？,要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！,燕子低飞说明（）,要下雨了,是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。,遇到了小鱼,是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。,从这个问句中可以看出什么？,小白兔对小燕子的话半信半疑，并不完全相信。,要读出怀疑的语气。,小白兔与小鱼对话：,要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。,小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？,鱼出水说明（）,要下雨了,小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大,群,蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说,“,是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！,”,遇到了蚂蚁,小白兔与与蚂蚁对话：,是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！,小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁。,蚂蚁搬家说明（）,是要下雨了,肯定的语气,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：,“,妈妈，妈妈，要下雨了！,”,相信了燕子、小鱼和蚂蚁的话，现在他十分着急。,朗读指导,1.,是要下雨了吗？,2.,是要下雨了。,语气词,+,？表示疑问，所以要读出疑问的语气。,蚂蚁在说话时肯定了兔子的观点，所以要读出肯定的语气。,小动物们的预测成真了吗？,轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！,成真了,要读出强调感叹的语气,根据课文内容填一填：,1.,小燕子之所以飞得低是因为,_,。,2.,小虫子之所以飞得低是因为,_,。,3.,小虫子飞不高是因为,_,。,4.,鱼出水是因为,_,。,忙着捉虫子吃,虫子飞不高,空气潮湿，翅膀上沾了水,水里太闷，要出来透透气,句子拓展,想一想：,下面的小动物做什么就是要下雨了？,就是要下雨了。,爬上墙,爬到地面上,过道,就是要下雨了。,就是要下雨了。,低飞,出水,搬家,课文通过小白兔回家时和动物朋友们的对话，向我们介绍了（）（）和（）这些下雨前的自然现象。,燕子低飞,鱼出水面,蚂蚁搬家,东虹日头西虹雨。,蜘蛛结网天放晴。,天上钩钩云，地上雨淋淋。,久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。,久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。,水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。,燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。,学完这篇课文，你有了怎样的收获？,一、想一想，说一说。,，,例,1,：在生活中只要善于观察，就可以通过一些自然现象来判断天气情况。,例,2,：积累了很多气象常识，也终于明白了“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”这样的气象谚语所表达的意思。,二、结合生活经验说一说，下雨前蚂蚁为什么要搬家？,提示：,1.,蚂蚁的洞穴一般在什么地方？,2.,下雨后蚂蚁的洞穴会怎么样？,3.,蚂蚁需要搬到什么样的新家？,三、动手做一做文中出现的小动物的头饰，再分角色演一演这个小故事。,