计算机信息管理专业申报汇报

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计算机信息管理专业申报汇报,汇报人：童红兵,专业设置背景,专业设置可行性,专业人才培养方案,专业发展规划,汇报内容,一、专业设置背景,计算机信息管理,专业设置背景,人才需求,区位优势,宏观背景,中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要：,加快建设宽带、融合、安全、泛在的下一代国家信息基础设施,推动信息化和工业化深度融合,推进经济社会各领域信息化,。,宏观背景：经济转型的需要,世界经济正从工业经济向知识经济转变知识经济的两个重要特征：信息化和全球化,支撑：传统的管理理论和现代的信息技术相融合创造出一种全新的、高效的三流（人流、物流、信息流）系统，使有限的资源得到最合理的配置,国家人力资源与社会保障部预测,未来几年我国急需八类人才,:,以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才、,信息技术人才,、机电一体化人才、农业技术人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际贸易人才、律师,图,1,：,2013,年,15,月热门,IT,职位需求量（,51JOB,）,信息产业的发展，带动的是信息技术专业,人才的强劲需求。从需求角度上看，我国,上规模的企业在百万家以上，每个企业搞,信息化建设平均最少需要两名复合型信息,管理人才，那么全国对复合型信息化人才,需求量要在,200,万以上,区域背景：半岛蓝色经济区建设与发展迫切需要,党的十八大确立海洋强国战略：,坚持陆海统筹，制定和实施海洋发展战略,提高海洋开发、控制、综合管理能力,制定实施海洋主体功能区规划，优化海洋经济空间布局,推进山东、浙江、广东等海洋经济发展试点,国家海洋局与山东省人民政府签署：,关于共同推进山东半岛蓝色经济区建设战略合作框架协议,山东半岛蓝色经济区正式建立,建立面向海洋提供高效、便捷服务的电子商务平台和技术服务平台，加快发展信息服务、中介服务和会展服务等新服务业态”,2011,年，威海市政府出台,威海蓝色经济区发展规划,，规划中明确产业发展重点及方向。其中海洋服务业中明确“建立面向海洋提供高效、便捷服务的电子商务平台和技术服务平台，加快发展信息服务、中介服务和会展服务等新服务业态”，“继续壮大计算机服务与软件业，大力发展数字内容业，积极开拓日韩和欧美市场，重点承接软件开发、研发设计、信息管理、数据处理、动漫影视等外包业务，加强动漫产业园、服务外包园区、云计算科技园建设，引进培育一批具备国际资质的服务外包企业，建设成为环渤海地区重要的软件外包基地和国内知名的外向型动漫外包产业基地”。,继续壮大计算机服务与软件业，大力发展数字内容业，积极开拓日韩和欧美市场，重点承接软件开发、研发设计、信息管理、数据处理、动漫影视等外包业务，加强动漫产业园、服务外包园区、云计算科技园建设，引进培育一批具备国际资质的服务外包企业，建设成为环渤海地区重要的软件外包基地和国内知名的外向型动漫外包产业基地,提出加快电子商务发展，推进企业电子商务应用，促进产业转型升级,，明确提出到,2015,年，规模以上企业应用电子商务比率达,50%,以，培育,10,家以上电子商务交易额超,1,亿元的企业。,电子商务的大发展，依赖于大量以计算机信息技术为核心的信息管理人才作支撑。为保证电子商务发展战略实施，文件中明确指出要依赖“哈理工荣成学院、威海技师学院及威海海洋职业学院的办学优势”，加速信息化人才培养。,半岛蓝色经济区建设与发展，必将催生信息产业人才的巨大市场需求。大力培养留得住、用得上的高素质、技术型、技能型计算机信息管理专业人才是区域经济建设与发展的迫切需要。,二、专业设置可行性,计算机信息管理,专业设置可行性,教学条件,师资队伍,保障机制,人才培养特色,成立专业建设指导委员会,成立了专门的专业筹建小组,专业建设管理机制的实施也为专业顺利开办加以“保驾护航”,专业建设指导委员会成员名单,序号,姓名,委员会职务,工作单位,职称,/,职务,1,邱钦伦,主任委员,中国软件行业协会教育与培训委员会、高职计算机教学工作指导委员会,研究员,/,高职计算机教学工作指导委员会秘书长,2,王晓亮,副主任,委员,江苏师范大学、北京自在天骄教育科技有限公司,教授,/,总经理,3,童红兵,副主任委员,威海海洋职业学院,专业带头人,/,副教授,4,刘春林,委员,山东友大慧成科技有限公司,高级工程师,/,总经理,5,孙云涛,委员,山东浪潮通信信息系统有限公司,高级工程师,/,项目经理,6,杨玉冰,委员,山东师创软件,高级工程师,/,市场部经理,7,梁永先,委员,哈理工荣成分校,教授,/,计算机系主任,8,王守金,委员,荣成市教育局电教馆、荣成市教育城域网教育中心,高级工程师,/,主任,9,隽青龙,委员,科学出版社,计算机专业图书责任编辑,10,蒋长强,委员,南京共捷信息技术有限公司,工程师,/JAVA,研发部项目经理,结构合理、专兼结合、数量充裕的高素质师资配备为专业教学及教科研开展提供了师资保证,本专业现有教师,14,人，其中副教授,3,名、高工,1,名、中级,8,名、初级,2,人、硕士学位,4,人。职称结构、年龄结构、知识结构较为合理，,且,60%,以上教师具备双师型素质，能够满足专业的教学、实习指导需要,职称结构,双师非双师教师比例,专兼教师比例,校内实训基地（一）,序,号,实验（训）室名称,设 备,开设的实训,备注,1,计算机应用技术实训室,计算机,49,台，服务器,1,台；软件开发环境、电子商务模拟软件、多媒体教学投影系统,办公自动化、程序设计基础、电子商务与网络营销,理实,一体,化教室,2,软件设计实训室,计算机,49,台，服务器,1,台，,Oracle,、,SQL Server,数据库环境、软件开发环境、,ERP,软件、多媒体教学投影系统,办公自动化、程序设计基础，数据库原理及应用开发、数据库管；,ERP,原理及应用,3,计算机组装维修实训室,计算机,60,台、交换机、路由器、,多媒体教学投影系统,计算机组装与维修,4,计算机网络实训室,计算机,49,台、交换机、路由器、,防火墙、多媒体教学投影系统,网络技术及应用,一流的实验、实训、实习基地建设,为专业实践提供了充足的条件,序,号,实验（训）室名称,设 备,开设的实训,备注,5,网站开发工作室,高性能计算机,8,台、打印机,1,台,网站开发、,WEB,应用开发、信息系统开发,企业化运营工作室,6,数码写真工作室,高性能计算机,3,台、喷绘机,1,台、刻字机,1,台、写真机,1,台、覆膜机,1,台、雕刻机,1,台、复印机,1,台、打印机,2,台,数码写真、排版印刷,7,多媒体开发工作室,高性能计算机,8,台、打印机,1,台,平面设计、三维设计、多媒体开发,8,摄影摄像工作室,高性能计算机,1,台、照像机,3,台、摄像机,2,台、反光光板,1,个、灯架,1,套、调音台,1,台、打印机,1,台,摄影摄像、音视编辑,校内实训基地（二）,校外训基地,公司名称,公司地址,联系电话,山东友大慧成科技有限公司,威海市和平路,43-6,号,1558888398,荣成同声广告有限公司,荣成市荣宁路,3,号,0631-7516006,威海北辰网络服务有限公司,荣成市成山大道东端,0631-7529088,威海博天信息技术有限公司,威海市世昌大道,-99,号,-702A,座,708,0631-5204577,威海至强奔腾信息技术有限公司,威海市顺河街,220,号,2,楼,0535-5204649,威海安迅通电子科技有限公司,威海市高区古寨东路,-360,号,302,室,0631-5780286,烟台中兴网络信息技术有限公司,烟台市芝罘屯路,12,号科技市场,506,室,0535-6281984,济南时代建坤信息科技有限公司,济南市经十路名士豪庭,MINI,公馆,2416,室,13869101187,威海农友软件开发有限公司,威海高区创业大夏,C401-4,0631-5626007,学院重视图书建设：,建有图书馆设立专项图书采购资金，,配备图书,10,万余册，电子图书,2,万余册，其中计算机类专业图书,5000,余册,丰富的图书资料配备为高素质人才的培养提供学术支撑,特色鲜明的人才培养模式确保人才培养的质量,专业坚持“以就业为导向，以质量为中心，产业和教学相结合、认证教育和学历教育相结合”的办学理念，构建职业化、方向化、个性化“三化”人才培养模式。,职业化,方向化,个性化,三、专业人才培养方案,任务能,力分解,实践教,学环节,课程体系结构,工学结合校企合作,专业培,养目标,专业培养目标定位,毕业生定位以,服务海洋产业信息化,为主，面向海洋业、商业、工业、农业、金融、政府、通信、教育、医疗和卫生等领域，从事,数据库管理员（,DBA,）,、,信息管理系统应用和二次开发程序员,、,信息管理系统产品销售和技术支持员,等岗位的工作。,职业领域,工作岗位,职业岗位升迁平均时间,岗位,(,群,),初始岗位,发展岗位,具有内部数据,库应用和信息,管理系统的中,小企业（事业,和机关单位）,数据库运,维与应用,开发,1,、数据库管理员,（,DBA,）、助理工程师,2,、信息管理系统应用,和二次开发程序员、助理工程师,1,、数据库开发工程师,2,、系统管理工程师,3-5,年,信息管理系统,工程公司,网站建设,与,WEB,应,用开发,1,、,WEB,应用 软件开发,程序员、助理工程师,2,、网页设计师,3,、平面设计师,4,、电子商务师,5,、电子政务师,1,、系统管理工程师,2,、软件开发工程师,3,、系统架构师,3-5,年,中小企业（事,业和机关单,位）、信息管,理系统及相关,产品代理商,信息管理,与信息技,术支持,1,、计算机操作员,2,、系统管理员,3,、网络管理员,4,、企业信息管理师,5,、信息管理系统产品,销售和技术支持员、助理工程师,1,、信息主管,2,、信息管理,系统产品销售,和技术支持工,程师,2-3,年,1,、安装并配置大型数据库，构建符合范式的数据库,2,、使用,SQL/PL SQL,编程,3,、维护并运营大型数据库管理系统,优化、跟踪数据库,4,、数据库应用系统开发,任务能力分解,1,安装并配置大型数据库，构建符合范式的数据库,能力,2,使用,SQL/PL SQL,编写程序的,能力,3,维护并运营大型数据库管理系统，优化、跟踪数据库,能力,4,数据库应用系统开发,能力,数据库运维与应用开发岗位群,1,、企业内外信息化需求调研与分析,2,、信息管理软件的实施、维护与销售,3,、面向对象的系统分析与设计,4,、规范编写代码功能说明和系统软件说明,5,、代码优化、软件编译、调试与跟踪,6,、单元测试、系统测试和面向对象软件测试,Test Case,的编写和实施,7,、基于,WEB,的二次开发编程和动态网页设计,8,、应用和二次开发,MIS/ERP/OA,软件,9,、制作产品安装程序,10,、建立电子商务,/,电子政务网站,网站建设与管理能力,WEB,应用开发的能力,1,编写网页源代码能力,编写样式表的能力,动态网页设计能力,网站建设与,WEB,应用开发岗位,群,看懂源代码的能力；编写调试源代码能力,编写技术文档的能力；版本管理的能力,2,3,4,1,、桌面系统维护与管理,2,、网络布线与计算机网络运营管理与维护,3,、,OA,系统应用,4,、信息收集、整理与发布,5,、企业信息系统需求定制,6,、企业信息管理应用系统布署与实施,7,、客户开发和客户维护,8,、信息产品咨询、演示、技术培训,信息管理与信息技术支持岗位群,2,企业信息管理分析与定制、,信息系统布署与实施及维护、,信息安全评估能力,