八年级物理长度和时间的测量课件

第第1 1节：长度和时间的测量节：长度和时间的测量第1节：长度和时间的测量1八年级物理长度和时间的测量课件2八年级物理长度和时间的测量课件3一、长度的单位：1、国际单位制中长度的基本单位：国际单位制中长度的基本单位：米（米（m）2、其它单位及其换算：其它单位及其换算：千米千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)毫米毫米(mm)、微米、微米(m)、纳米、纳米(nm)1 km=_m=_ dm=_cm =_mm=_ m=_ nm1031041051061091012练习练习一、长度的单位：1、国际单位制中长度的基本单位：米（m）2、4二、长度的测量工具：3、常用的、常用的测量工具：测量工具：根据测量根据测量需要需要选选择合适的刻度尺择合适的刻度尺探究探究二、长度的测量工具：3、常用的测量工具：根据测量需要选5刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法选对刻度尺选对刻度尺：根根据据不不同同的的测测量量对对象象，选选择择精精度度和量程都合适的测量工具。和量程都合适的测量工具。刻度尺的使用方法6零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值.零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值使用前观察：使用前观察：1.1.它的它的量程量程是是 ；2.2.它的它的分度值分度值是是 ;3.3.它的它的零刻度线零刻度线在哪里？是否磨损？在哪里？是否磨损？8cm1mm左边。没有磨损左边。没有磨损思考思考：刻度线磨刻度线磨损的刻度尺能否损的刻度尺能否使用？使用？可以使用，从某可以使用，从某一整数刻度量起一整数刻度量起使用前观察使用前观察零刻度线是否磨损、量程、分度值.零刻度线量程分度值使用前观察7放对刻度尺放对刻度尺：A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。C对对齐齐：零零刻刻度度线线或或整整刻刻度度线线与与被被测测物物体体的边缘对齐。的边缘对齐。放对刻度尺：80cm12345678910 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0cm12345678910 会放会放0cm1290cm12345678910 会看会看看对：看对：读数时，视线要与尺面读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。垂直，不要斜视或俯视。0cm1210读对：读对：必须估读到最小刻度的下必须估读到最小刻度的下一位。（一位。（读数包含两部分：读数包含两部分：准确值准确值和一位和一位估计值估计值）记对：记对：数字加单位。数字加单位。算对：算对：多次测量取平均值多次测量取平均值八年级物理长度和时间的测量课件11分度值分度值 ；物体长度物体长度 .分度值分度值 ；物体长度物体长度 .会读会读1mm2cm+7mm准确值准确值估读值（分度估读值（分度值的下值的下一一位）位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.70cm1.00cm2cm+0.7cm会记会记分度值；物体长度.分度值；物12刻度尺的正确使用归纳为六个字：刻度尺的正确使用归纳为六个字：选（量程、分度值）选（量程、分度值）放（刻度尺贴近被测长度，放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体左边刻度线与物体边缘边缘对齐对齐）看（视线与尺面垂直）看（视线与尺面垂直）读（读（测量值要测量值要估读估读到到分度值下一位）分度值下一位）记（记（记录测量结果时记录测量结果时,要写出要写出 和和 ）算（多次测量取平均值）算（多次测量取平均值）数字数字单位单位刻度尺的正确使用归纳为六个字：数字单位131 1、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm（）A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度D课堂训练课堂训练2 2、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误 的是（的是（）A.A.测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。B.B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。测量时，必须从刻度尺的左端量起。C.C.读数时，视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。D.D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B1、下列哪个长度最接近于18cm（）D课堂训练2、14课堂训练课堂训练3.图中物体图中物体A的长度是的长度是_3.05cm（3.02cm-3.08cm都正确）都正确）4.如如图所示，用所示，用A、B两把刻两把刻度尺度尺测同一物体同一物体长度，放置正度，放置正确的是确的是 刻度尺，其刻度尺，其分度分度值是是 ，该物体物体的的长度度为 A1mm2.20cm课堂训练3.图中物体A的长度是_3.05cm15活动和讨论活动和讨论如何测量一些比较特殊的长度？如何测量一些比较特殊的长度？打开物理书，你能测出一页书本纸张的厚度吗？打开物理书，你能测出一页书本纸张的厚度吗？拿出你的圆珠笔拿出你的圆珠笔/铅笔，你能测出它的直径吗？铅笔，你能测出它的直径吗？你能想办法测出升国旗的旗杆的高度吗？你能想办法测出升国旗的旗杆的高度吗？有办法大致估算操场一圈的周长吗？有办法大致估算操场一圈的周长吗？活动和讨论如何测量一些比较特殊的长度？16测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法配合法测量长度的特殊方法辅助工具法配合法17测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道替代法替代法测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长替代法18测纸厚，细丝直径测纸厚，细丝直径累积法累积法测纸厚，细丝直径累积法19二、时间的单位及测量二、时间的单位及测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒在国际单位制中，时间的单位是秒（s）常用的单位还有常用的单位还有分（分（min）和和小时（小时（h）2、时间单位的换算关系：、时间单位的换算关系：1min=60s；1h=60min=3600s3.时间的测量工具：时间的测量工具：秒表、停表秒表、停表二、时间的单位及测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）20时钟的发展时钟的发展21停表的使用方法简介：表盘上上有长的秒针和短的分针，秒针转一圈的时间通常有30s和60s两种，常用的停表分度值也有两种：一种是0.2s，另一种是0.1s，停表上端的按钮是用来旋紧发条和控制表针转动的停表的使用方法简介：22使用停表注意事项使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条损坏发条按表不要用力过猛，以免损坏器件按表不要用力过猛，以免损坏器件回表后，如秒针不指零，应记下其数值，回表后，如秒针不指零，应记下其数值，实验后从测量值中将其减去实验后从测量值中将其减去不用时应及时将其放回盒内，并让其继不用时应及时将其放回盒内，并让其继续走动，以放松发条续走动，以放松发条使用停表注意事项使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条23使用方法使用方法用手紧握停表，大拇指按在按钮上，用手紧握停表，大拇指按在按钮上，按停表分三步：按停表分三步：第一次按下，表针开始走动第一次按下，表针开始走动第二次按下时，表针停止走动第二次按下时，表针停止走动第三次按下时，表针回零第三次按下时，表针回零使用方法用手紧握停表，大拇指按在按钮上，按停表分三步：24学会使用秒表学会使用秒表请你仔细观察图示秒表：请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度）大表盘一周量度的时间是（的时间是（），），分度值是（分度值是（）。）。（2）小表盘一周量度）小表盘一周量度的时间是（的时间是（），），分度值是（分度值是（）。）。60s0.2s30min1min学会使用秒表请你仔细观察图示秒表：60s0.2s30min125三、误差三、误差：测量值与真实值之间的差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。）异。（物体的真实长度叫真实值。）注意：误差和错误的区别：注意：误差和错误的区别：误差不可避免误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。错误是可以避免的错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。三、误差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值26例例：关关于于误误差差，以以下下说说法法错错误误的的是是()A误差是测量值和真实值之间的差异。误差是测量值和真实值之间的差异。B无无论论用用什什么么精精密密的的测测量量仪仪器器，都都不不可可能没有误差。能没有误差。C选选用用精精密密的的仪仪器器，改改进进测测量量方方法法，可可减少误差。减少误差。D误差是难免的，所以减少误差是不可误差是难免的，所以减少误差是不可能的。能的。D例：关于误差，以下说法错误的是()D27课堂小结课堂小结一、长度一、长度1.单位单位mkm dm cm mm m nmkm dm cm mm m nm换算关系换算关系1km=103m1dm=10-1m1cm10-2m1mm10-3m1m10-6m1nm1nm1010-9-9m m二、刻度尺的使用方法二、刻度尺的使用方法:使用前观察使用前观察零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损、量程量程、分度值分度值.使用方法使用方法会放会放会读会读会记会记左边左边刻度线与物体边缘对齐刻度线与物体边缘对齐，刻刻度平行并紧贴被测物体度平行并紧贴被测物体视线要与尺面视线要与尺面垂直垂直，测量值要估读，测量值要估读到到分度值的下一位分度值的下一位测量结果时测量结果时,要写出要写出数字数字和和单位单位课堂小结一、长度1.单位mkmdmcmmmm28三、时间的单位及测量三、时间的单位及测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒在国际单位制中，时间的单位是秒（s）常用的单位还有常用的单位还有分（分（min）和和小时（小时（h）2、时间单位的换算关系：、时间单位的换算关系：1min=60s；1h=60min=3600s3.时间的测量工具时间的测量工具：秒表、停表秒表、停表三、时间的单位及测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）29当堂检测当堂检测：1给下列各物体的长度填上合适的单位：(1)中学生的身高1700；(2)一个墨水瓶的高为0.65；(3)一课桌的高为0.52；(4)物理课本的宽为1.85。2使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是()A.放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起B.看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C.读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D.记录时，要记下测量的数字和单位当堂检测：303下列关于误差的说法中正确的是下列关于误差的说法中正确的是()A认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可避免的，而误差是不可避免的4要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是单的办法是()A做一根分度值为1m，长为100m的长度的刻度尺进行测量B打开地图，根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离C利用汽车行驶中里程表计数的变化D将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出5怎么测量一个乒乓球的直径？写出你需要的辅助器材，怎么测量一个乒乓球的直径？写出你需要的辅助器材，画出你的测量方法。画出你的测量方法。3下列关于误差的说法中正确的是()31再见32