第二单元第一节-运动的水分子kt讲义课件

运动的水分子运动的水分子H2O水是由水是由_构成构成水分子是由水分子是由_ _构成构成一个水分子是由一个水分子是由_ _ _构成构成水分子水分子氢原子和氧原子氢原子和氧原子2个氢原子和个氢原子和1个氧原子个氧原子一组惊人的数据：一组惊人的数据：一滴水一滴水(按按20滴水的体积为滴水的体积为1mL计算）里大约计算）里大约有有1.671021个水分子。如果个水分子。如果10亿人亿人来数一来数一滴水里的水分子，每人滴水里的水分子，每人每分钟数每分钟数100个，日个，日夜不停，需要数夜不停，需要数3万年万年才能数完。才能数完。一个水分子的质量约一个水分子的质量约3*10-23g。一个水分子的体积约一个水分子的体积约3*10-23mL。这些数字说这些数字说明了什么？明了什么？水分子的质量和体积很小！水分子的质量和体积很小！我实验：我实验：1.1.将品红滴入烧杯将品红滴入烧杯中中的清水，观察现象；的清水，观察现象；2.2.将将品红品红分别分别滴入滴入热水和凉水中，再观察现象。热水和凉水中，再观察现象。我推理：我推理：分子是不断运动的分子是不断运动的且温度越高，运动越快且温度越高，运动越快。我实验：我实验：将将20ml20ml水和水和20ml20ml酒精混合，并震荡，观察现象。酒精混合，并震荡，观察现象。我推理我推理:分子之间有间隔（温度越高，间隔越大；分子之间有间隔（温度越高，间隔越大；温度越低，间隔越小）温度越低，间隔越小）分子间隔大小的一般顺序：分子间隔大小的一般顺序：气体液体固体气体液体固体分子的特征分子的特征分子之间有间隔分子之间有间隔分子的体积质量都很小分子的体积质量都很小分子在不停的运动分子在不停的运动同种分子的化学性质相同同种分子的化学性质相同知识迁移知识迁移分子分子原子原子分子很小分子很小分子在不停的分子在不停的运动运动分子间有一定分子间有一定的间隔的间隔原子原子很小很小原子原子在不停在不停的运动的运动原子原子间有一间有一定的间隔定的间隔用用分子的知识分子的知识解释解释为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快。为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快。在加压的情况下，可以将在加压的情况下，可以将24L的空气装入容积为的空气装入容积为8L的篮球中的篮球中固体碘投入含淀粉的固体碘投入含淀粉的溶液中溶液中能够让溶液变蓝能够让溶液变蓝色，碘蒸汽同样可以产生这样的现象色，碘蒸汽同样可以产生这样的现象1 1七月的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心七月的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（脾。花香四溢的现象说明（）A A分子是不断运动的分子是不断运动的 B B分子具有一定的质量分子具有一定的质量 C C分子是由原子构成的分子是由原子构成的 D D分子之间有一定的间隔分子之间有一定的间隔在线测试：A2.2.生活中的下列现象，可用分子的知识加以生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（解释，其中正确的是（）A A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B B蔗糖溶解是因为分子很小蔗糖溶解是因为分子很小 C C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D3用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A.50mL水与水与50mL酒精混合后，总体积小于酒精混合后，总体积小于100mL分子之间有间隔分子之间有间隔B八月桂花飘香八月桂花飘香分子在不断运动分子在不断运动C1滴水中约含滴水中约含1.671021个水分子个水分子分子很小分子很小D水结成冰水结成冰分子停止运动分子停止运动D4.在降温和加压下，氧气变为液态氧，其原因是（）A分子大小发生变化 B分子间距离增大 C分子间距离减小 D分子改变了 E.分子的质量发生了变化5、以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（）A.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小 C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水CD液态液态固态固态气态气态一、水的三态变化：一、水的三态变化：问题一：问题一：水在发生三态变化时，构成水的水分子发水在发生三态变化时，构成水的水分子发生了什么变化？生了什么变化？阅读完课本阅读完课本2222页针筒实验，由此你能得出页针筒实验，由此你能得出什么结论？什么结论？水在发生三态变化时，水分子的水在发生三态变化时，水分子的 和和 不会变化，变化的只是水分子的不会变化，变化的只是水分子的 和和 。这样的变化是。这样的变化是 。种类种类大小大小间隔间隔排列方式排列方式物理变化物理变化物理变化：分子本身不变物理变化：分子本身不变化学变化：分子改变了化学变化：分子改变了不同状态的水中水分子的排列不同状态的水中水分子的排列固态的水：水固态的水：水分子有序排列，分子有序排列，分子都在固定分子都在固定的位置上振动。的位置上振动。液态的水：液态的水：水分子无序水分子无序排列，在一排列，在一定体积内较定体积内较自由地运动。自由地运动。气态的水：水气态的水：水分子自由运动，分子自由运动，充满整个容器充满整个容器或自由地向空或自由地向空间扩散间扩散。二、水的天然循环二、水的天然循环阅读课本阅读课本2 25 5页，由此你能得出大页，由此你能得出大自然的水究竟是怎样循环的呢？自然的水究竟是怎样循环的呢？地球上水的储量很大，但是淡水不地球上水的储量很大，但是淡水不到到3 3，其中可饮用的淡水不到，其中可饮用的淡水不到0.30.3三、三、天然天然水的人工净化水的人工净化不溶性杂质不溶性杂质可溶性杂质可溶性杂质（包括颜色，异味包括颜色，异味）微生物微生物多识一点多识一点明矾是一种净水剂，溶明矾是一种净水剂，溶于水后可促进水中悬浮于水后可促进水中悬浮杂质的沉降，从而起到杂质的沉降，从而起到一定的净水作用一定的净水作用。水水的人工净化方法的人工净化方法静置沉降静置沉降吸附沉降吸附沉降（常用吸附剂：明矾）（常用吸附剂：明矾）除去大颗粒不溶性杂质除去大颗粒不溶性杂质所用方法所用方法沉降沉降水水的人工净化方法的人工净化方法除去小颗粒不溶性杂质除去小颗粒不溶性杂质所用方法所用方法过滤过滤过滤是将不溶性固体和过滤是将不溶性固体和液体分开的方法，所以液体分开的方法，所以过滤前需要加水将固体过滤前需要加水将固体溶解。溶解。多识一点多识一点1 1、过滤需要哪些仪器？、过滤需要哪些仪器？2 2、怎样组装这些、怎样组装这些仪器？仪器？3 3、操作时需要特别注意、操作时需要特别注意什么？什么？1 1、过滤需要哪些仪器？、过滤需要哪些仪器？2 2、过滤装置图、过滤装置图铁架台，漏斗，烧杯，玻璃棒铁架台，漏斗，烧杯，玻璃棒一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗的内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘倒液体的烧杯靠玻璃棒玻璃棒轻靠滤纸三层处漏斗下端紧靠烧杯内壁过滤操作要点：【思考】【思考】（1）滤纸为什么要紧滤纸为什么要紧贴漏斗的内壁贴漏斗的内壁？答答:如果不紧贴有气泡，会影如果不紧贴有气泡，会影响过滤速度响过滤速度【思考】【思考】（2）液面低于滤纸边缘液面低于滤纸边缘？答答:如果液面高于了滤纸边缘，液体会从滤纸和如果液面高于了滤纸边缘，液体会从滤纸和漏斗之间流下，影响过滤效果漏斗之间流下，影响过滤效果【思考】【思考】（3）倒液体的烧杯为什么倒液体的烧杯为什么要紧靠玻璃棒，玻璃棒起什么作用要紧靠玻璃棒，玻璃棒起什么作用？答答:否则液体会洒在外面否则液体会洒在外面 玻璃棒起引流的作用玻璃棒起引流的作用【思考】【思考】（4）漏斗下端管口为什么要靠烧杯漏斗下端管口为什么要靠烧杯内壁内壁？答答:防止液体溅出防止液体溅出【思考】【思考】某同学发现过滤后得到的液体仍某同学发现过滤后得到的液体仍然浑浊，请大家帮他找找原因然浑浊，请大家帮他找找原因？液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘 滤纸已经破损滤纸已经破损在大家的帮助下，该同学过滤后终于得到了澄在大家的帮助下，该同学过滤后终于得到了澄清的液体，他兴奋地说出：清的液体，他兴奋地说出：“我终于制得了纯水我终于制得了纯水！”这种说法正确吗？这种说法正确吗？不对，其中还有可溶性杂质，细菌等不对，其中还有可溶性杂质，细菌等除去可溶性杂质除去可溶性杂质所用方法蒸馏所用方法蒸馏除去微生物，细菌除去微生物，细菌所用方法所用方法消毒消毒杀菌杀菌、常用消毒剂：氯气、漂白粉、臭氧除去色素和异味除去色素和异味使用活性炭吸附使用活性炭吸附蒸馏装置 蒸馏后得到的水中还有杂质吗？怎么蒸馏后得到的水中还有杂质吗？怎么证明？证明？向过氧化向过氧化氢溶液中氢溶液中加入某些加入某些物质物质加热加热蒸蒸发发仪器：铁架台，酒精灯，蒸发皿，玻璃棒仪器：铁架台，酒精灯，蒸发皿，玻璃棒操作过程：将液体倒入蒸发皿里，操作过程：将液体倒入蒸发皿里，加热加热过程中用玻璃棒不断搅拌，以免液体局过程中用玻璃棒不断搅拌，以免液体局部过热而溅出，待蒸发皿里还有少量液部过热而溅出，待蒸发皿里还有少量液体（出现大量固体）时停止加热体（出现大量固体）时停止加热。加热后，蒸发皿里没有任何残留物出现，加热后，蒸发皿里没有任何残留物出现，说明蒸馏得到的是纯水。所以说说明蒸馏得到的是纯水。所以说蒸馏是蒸馏是净化程度最高的净化方法净化程度最高的净化方法。2 2、过滤、过滤除去颗粒较大的不溶性杂质除去颗粒较大的不溶性杂质1 1、沉降、沉降除去颗粒较小的不溶性杂质除去颗粒较小的不溶性杂质3 3、消毒杀菌、消毒杀菌除去细菌、微生物除去细菌、微生物4 4、蒸馏、蒸馏除去可溶性杂质除去可溶性杂质 净化天然水的步骤和作用净化天然水的步骤和作用3 3、吸附、吸附除去有色、味的杂质除去有色、味的杂质自来水生产过程自来水生产过程沉降沉降过滤过滤吸附吸附消毒杀菌消毒杀菌 1、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（程的是（）A.沉淀沉淀B.消毒消毒C.过滤过滤D.蒸发蒸发2、下列各组物质可用过滤的方法分离的是（下列各组物质可用过滤的方法分离的是（）A、铁粉和硫磺铁粉和硫磺B、食盐和水、食盐和水C、木炭和水木炭和水D、酒精和水、酒精和水BC4下列净化的操作，净化程度最高的是下列净化的操作，净化程度最高的是(）A.静置静置B.吸附吸附C.过滤过滤D.蒸馏蒸馏CD3、下列关于过滤操作叙述不正确的是（、下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边多识一点：多识一点：1、硬水和软水的区分方法：2、硬水软化的方法：（1）蒸馏（2）煮沸用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水（二）（二）纯净物和混合物纯净物和混合物1、纯净物的、纯净物的概念概念宏观概念：由同一种物质宏观概念：由同一种物质组成组成微观概念微观概念：由同一由同一种分子（原子）种分子（原子）构成构成常见代表：蒸馏水（纯水）、氧气，氢气常见代表：蒸馏水（纯水）、氧气，氢气 H H2 2O OO O2 2 H H2 2（二）（二）纯净物和混合物纯净物和混合物1、混合物的、混合物的概念概念宏观概念：由两种（或两种以上）物质宏观概念：由两种（或两种以上）物质组成组成微观概念微观概念：由由两种（或两种以上）两种（或两种以上）分子（原子）分子（原子）构成构成常见代表：硬水（软水）、空气，铝合金常见代表：硬水（软水）、空气，铝合金 1、日常生活中下列物质可以看作是纯净物日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是的是()A矿泉水矿泉水B酸牛奶酸牛奶C冰水冰水D自来水自来水2.下列物质属于纯净物的是（下列物质属于纯净物的是（）A纯净的空气纯净的空气B.矿泉水矿泉水C.食用醋食用醋D二氧化碳二氧化碳3.下列物质中，属于纯净物的是下列物质中，属于纯净物的是()A石油石油B液态氧气液态氧气C食醋食醋D水泥砂浆水泥砂浆CDB4.生活中常见的下列物质中属于纯净物的是（生活中常见的下列物质中属于纯净物的是（）A清澈的矿泉水清澈的矿泉水B医用生理盐水医用生理盐水C澄清的石灰水澄清的石灰水D透明的冰水透明的冰水5.下列各组物质中，都属于混合物的是下列各组物质中，都属于混合物的是()A.海水、水银海水、水银B.干冰、冰水混合物干冰、冰水混合物C.不锈钢菜刀、铁矿石不锈钢菜刀、铁矿石D.石墨、铁水石墨、铁水DC6、下图是表示气体微粒的示意图，图中、下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和和“”，分别表示不同的原子，其中表示纯净，分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是物的是(）7、下列方框中表示混合物的是（下列方框中表示混合物的是（）CC