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百分数与分数的互化百分数与分数的互化人教版六年级数学上册第五单元小数小数分数分数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数,再约分。的分数,再约分。分子分子分母分母(除不尽时保留三位除不尽时保留三位小数)小数)百分数百分数小数点向右移动两位,后面添上小数点向右移动两位,后面添上“%”。去掉去掉“%”,小数点向左移动两位。,小数点向左移动两位。1 1、把下面的各小数化成百分数:、把下面的各小数化成百分数:0.055=1.7=5.5%170%2 2、把下面各百分数化成小数:、把下面各百分数化成小数:3.5%=135%=0.0351.353 3、把下面的分数化成小数。、把下面的分数化成小数。3/5=1/3=3/5=1/3=35=0.6130.333春蕾小学的一项调查表明春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生有蛀牙的学生人数占全校人数的人数占全校人数的20%,20%,没有蛀牙的学生没有蛀牙的学生人数占人数占80%.80%.3探究新知探究新知先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是100100的分的分数,能约分的要约成最简分数。数,能约分的要约成最简分数。可以把百分数改用分数表示。可以把百分数改用分数表示。20%80%=()=()分数分数百分数百分数空气中氧气约占空气中氧气约占 。地球上现存的动物中昆虫约占地球上现存的动物中昆虫约占 。我国领土面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的我国领土面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。科学小资料科学小资料4你能用百分数表示出其中的分数吗?你能用百分数表示出其中的分数吗?先把分数化成小数(除不尽时,通先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成常保留三位小数),再把小数化成百分数。百分数。分数分数百分数百分数=25=12.5=6016.73/80.37537.5基础练习基础练习:一填空。1把分数化成百分数,通常先把分数化成(把分数化成百分数,通常先把分数化成(),除不尽时,通常(),除不尽时,通常(),),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改成(把百分数改成(),能约分),能约分的要约成(的要约成()。)。2.把下面的百分数化成分数,分数化成百分数。把下面的百分数化成分数,分数化成百分数。5/8=()55=()小数小数保留三位小数保留三位小数分母是分母是100的分数的分数最简分数最简分数62.511/203把下列各数按从大到小的顺序排列0.624,60.7,8/25,0.614(0.624 0.614 60.7%8/25)4 4545()()/()=()(填小数)5在4/5、0.82、9%、80%这四个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的数是()和()。1009 200.450.829%80%4/5拓展练习:拓展练习:1.比9/20大,但又小于49%的两位小数有()。2.3/5里面有()个1/5,有()个1%。3.男生和女生人数的比是5:4,男生相当于女生的()%,女生人数比男生少()%.4.在13的后面添上百分号,这个数就缩小(),也可以说 这个数就缩小()。0.46 0.47 0.4836012.520100倍倍到原数的到原数的1/100拓展练习:拓展练习:计算:0.78+2/5-25%1.45-3/4+55%=0.78+0.4-0.25=1.18-0.25=0.93=1.45-0.75+0.55=2-0.75=1.25小小数数分数分数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数,再约分。的分数,再约分。分子分子分母。分母。百分数百分数小数点向右移动两位,后面添上小数点向右移动两位,后面添上“%”。去掉去掉“%”,小数点向左移动两位。,小数点向左移动两位。先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是100100的分的分数,能约分的要约成最简分数。数,能约分的要约成最简分数。先把分数化成小数(除不尽时,先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小通常保留三位小数),再把小数化成百分数。数化成百分数。努力拼搏,今朝汗洒书本;努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。冲刺飞跃,明日笑映容颜。
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