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第四章第四章 拟稿演讲拟稿演讲第四章 拟稿演讲学习目标掌握演讲稿写作方法。掌握演讲稿写作方法。能够按要求写出能够按要求写出演讲稿。演讲稿。掌握有备演讲技巧，能够当众演讲。掌握有备演讲技巧，能够当众演讲。学习目标掌握演讲稿写作方法。案案 例例 导导 入入 2000年年07月月15日央视名嘴白岩松在哈尔滨日央视名嘴白岩松在哈尔滨工业大学做了一场演讲，赢得了大学生热烈而工业大学做了一场演讲，赢得了大学生热烈而持久的掌声。持久的掌声。同学们在大学里一定要多做梦同学们在大学里一定要多做梦,甚至可以梦甚至可以梦游游,(笑声笑声)比如现在一谈爱情我脑子里只会闪现比如现在一谈爱情我脑子里只会闪现我爱人的相片我爱人的相片,而你们则可以设想一千位俊男靓而你们则可以设想一千位俊男靓女的样子女的样子这就叫作虚位以待。这就叫作虚位以待。案 例 导 入 2000年07月15案例思考案例思考 白岩松的演讲为什么深受大学生的欢迎，白岩松的演讲为什么深受大学生的欢迎，演讲前需要做好哪些准备工作？演讲前需要做好哪些准备工作？案例思考 白岩松的演讲为什么深受大学生案例提示案例提示 白岩松的演讲之所以精彩，除了其咬字准白岩松的演讲之所以精彩，除了其咬字准确、口齿清晰、声音清亮，富有磁性的表述外，确、口齿清晰、声音清亮，富有磁性的表述外，最主要是因为他演讲前的准备工作做得充分，最主要是因为他演讲前的准备工作做得充分，或者说演讲稿的内容精彩、观点独特，贴近大或者说演讲稿的内容精彩、观点独特，贴近大学生的生活。学生的生活。案例提示 白岩松的演讲之所以精彩，除了其第一部分第一部分 演讲稿基础知识演讲稿基础知识 演讲活动是一种源远流长的社会现象，始演讲活动是一种源远流长的社会现象，始终伴随着人类文明的发展而发展。古往今来，终伴随着人类文明的发展而发展。古往今来，凡是社会变革的重要关头，演讲的特殊功能则凡是社会变革的重要关头，演讲的特殊功能则尤为突出。如何运用演讲的方式，迅速而有效尤为突出。如何运用演讲的方式，迅速而有效地传递信息或表明观点呢？写好演讲稿是演讲地传递信息或表明观点呢？写好演讲稿是演讲成功的一个重要环节。成功的一个重要环节。第一部分 演讲稿基础知识 演讲活 一、演讲稿的作用一、演讲稿的作用 演讲稿是进行拟稿演讲的主要依据，规范演讲稿是进行拟稿演讲的主要依据，规范着演讲的内容和形式。写演讲稿不同于写一着演讲的内容和形式。写演讲稿不同于写一般的文章，它需要有一个把视觉转换为听觉般的文章，它需要有一个把视觉转换为听觉的过程。这就要求，写演讲稿时要把语言写的过程。这就要求，写演讲稿时要把语言写活，把书面语言还原为口头语言。活，把书面语言还原为口头语言。一、演讲稿的作用 演讲稿是进行拟稿演讲的主要 二、演讲稿的特点二、演讲稿的特点 演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见与听众进行双向场合的听众，直接发表意见与听众进行双向交流的一种社会活动。演讲时演讲者既要传交流的一种社会活动。演讲时演讲者既要传达自己的思想和情感，也要控制自己与听众、达自己的思想和情感，也要控制自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。听众与听众情绪的应和与交流。二、演讲稿的特点 演讲是演讲者就人们 三、演讲稿的种类三、演讲稿的种类 从用途上可分为，竞选演讲稿、就职演讲从用途上可分为，竞选演讲稿、就职演讲稿、欢迎演讲稿等；从地点上可分为，街头演稿、欢迎演讲稿等；从地点上可分为，街头演讲稿、广场演讲稿、厅堂演讲稿、墓前演讲稿讲稿、广场演讲稿、厅堂演讲稿、墓前演讲稿等；从保密程度上可分为，秘密演讲稿、公开等；从保密程度上可分为，秘密演讲稿、公开演讲稿等；从表达上可分为，叙述型演讲稿、演讲稿等；从表达上可分为，叙述型演讲稿、议论型演讲稿、抒情型演讲稿等。议论型演讲稿、抒情型演讲稿等。三、演讲稿的种类 从用途上可分为，竞第二部分第二部分 演讲稿的写作技巧演讲稿的写作技巧 演讲稿的写作通常包括标题、称演讲稿的写作通常包括标题、称呼、开头语、主体、结语几个部分。每一部呼、开头语、主体、结语几个部分。每一部分的写作有着自己独特的规律，掌握这些写分的写作有着自己独特的规律，掌握这些写作规律，有利于获得演讲的成功。作规律，有利于获得演讲的成功。第二部分 演讲稿的写作技巧 演讲稿的写作 一、标题的写作一、标题的写作 标题是一篇演讲稿不可缺少的有机组成部标题是一篇演讲稿不可缺少的有机组成部分，是演讲的分，是演讲的“眉目眉目”。好的标题，具有风流。好的标题，具有风流蕴藉，眉目传神的特点，能够给人留下鲜明深蕴藉，眉目传神的特点，能够给人留下鲜明深刻的印象，引起听众浓厚的兴趣。标题主要有刻的印象，引起听众浓厚的兴趣。标题主要有揭示型、象征型、警惕型、设问型、抒情型和揭示型、象征型、警惕型、设问型、抒情型和新闻型形式。新闻型形式。一、标题的写作 标题是一篇演讲稿不 二、称呼的写作二、称呼的写作 写作称呼需提行顶格加冒号，并根据受听写作称呼需提行顶格加冒号，并根据受听对象和演讲内容决定称呼。常用对象和演讲内容决定称呼。常用“同志们：同志们：”“朋友们：朋友们：”“女士们、先生们：女士们、先生们：”等，也等，也可加定语渲染气氛，如可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：年轻的朋友们：”等。等。当然，也可根据演讲场合不用称呼，自然进入当然，也可根据演讲场合不用称呼，自然进入演讲。演讲。二、称呼的写作 写作 三、开头的写作三、开头的写作 演讲稿开头犹如作战的先头部队，就其表演讲稿开头犹如作战的先头部队，就其表现形式而言，可以千变万化，但从表现技巧和现形式而言，可以千变万化，但从表现技巧和表现手法上却有许多内在的规律。作为演讲者，表现手法上却有许多内在的规律。作为演讲者，要因时、因地、因人精心设计开头，力争使开要因时、因地、因人精心设计开头，力争使开头像头像“凤头凤头”那样精美，像磁铁那样吸引人。那样精美，像磁铁那样吸引人。常见的演讲稿开头有交流情感、激发兴趣、哲常见的演讲稿开头有交流情感、激发兴趣、哲理名言、巧妙修辞、精雕细刻和故事体会等。理名言、巧妙修辞、精雕细刻和故事体会等。三、开头的写作 演讲稿开头犹如作战 四、主体的写作四、主体的写作 主体是演讲稿的躯干，是指开头与结尾之主体是演讲稿的躯干，是指开头与结尾之间的文字。一篇演讲稿是否内容充实、论证严间的文字。一篇演讲稿是否内容充实、论证严密，主要看主体部分写得如何。因此，演讲者密，主要看主体部分写得如何。因此，演讲者要围绕中心论点，充分运用各种论据，采用恰要围绕中心论点，充分运用各种论据，采用恰当的论证方法，有条不紊地展开论证。做到内当的论证方法，有条不紊地展开论证。做到内容丰富、结构合理、层次清楚、过渡自然。容丰富、结构合理、层次清楚、过渡自然。四、主体的写作 主体是演讲稿的躯干，五、结尾的写作五、结尾的写作 演讲稿的结尾，应该像虎豹之尾那样刚劲演讲稿的结尾，应该像虎豹之尾那样刚劲有力，而又斑斓多彩，给人鼓舞，耐人寻味，有力，而又斑斓多彩，给人鼓舞，耐人寻味，使听众获得始终如一的完整形象。其主要形式使听众获得始终如一的完整形象。其主要形式有总括全篇，加深印象、展望未来、含蓄深沉有总括全篇，加深印象、展望未来、含蓄深沉和收尾呼应等。和收尾呼应等。五、结尾的写作 演讲稿的结尾，应该像虎豹之第三部分第三部分 拟稿演讲训练拟稿演讲训练 每一个生命都需要表白。演讲是一种复每一个生命都需要表白。演讲是一种复杂的生理与心理过程，要想获得理想的演讲杂的生理与心理过程，要想获得理想的演讲效果，除了要求演讲者具有较高的思想水平、效果，除了要求演讲者具有较高的思想水平、文化修养、表达能力之外，还应该在记忆演文化修养、表达能力之外，还应该在记忆演讲稿的基础上，积极克服紧张怯场心理，灵讲稿的基础上，积极克服紧张怯场心理，灵活运用演讲技巧。活运用演讲技巧。第三部分 拟稿演讲训练 每一个生命都需要表白一、演讲稿记忆训练一、演讲稿记忆训练 有备演讲即拟稿演讲，是针对一定的场合，有备演讲即拟稿演讲，是针对一定的场合，面对特定的对象，拟写好书面文稿后而进行的面对特定的对象，拟写好书面文稿后而进行的演讲。在有备演讲演讲。在有备演讲“写写记记扔扔讲讲”的四部曲中，记忆尤为重要的四部曲中，记忆尤为重要。一、演讲稿记忆训练 有备演讲即拟稿演讲，是针对一二、二、心理素质训练心理素质训练 一个人的心理素质是在先天素质的基础上，一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质具有人类素质的一般特点，但也有自心理素质具有人类素质的一般特点，但也有自己的特殊性。在演讲过程中，良好的心理素质己的特殊性。在演讲过程中，良好的心理素质显得尤为重要。显得尤为重要。二、心理素质训练 一个人的心理素质是在先天素质 三、现场控制技巧三、现场控制技巧 演讲的根本目的在于影响停住的主观意演讲的根本目的在于影响停住的主观意识，促使其某种行为的出现或改变，要达到识，促使其某种行为的出现或改变，要达到这一目的，必须实施自我控制和现场控制。这一目的，必须实施自我控制和现场控制。三、现场控制技巧 演讲的温馨提示温馨提示 沟通是一对一的交流和分享，演讲是一沟通是一对一的交流和分享，演讲是一对多的交流和共享。演讲是一种能力，非对多的交流和共享。演讲是一种能力，非短期所能学成。课堂只能把学生引入门径，短期所能学成。课堂只能把学生引入门径，学生必须按训练要求，利用课堂或课余时学生必须按训练要求，利用课堂或课余时间反复训练，才能提高演讲能力。间反复训练，才能提高演讲能力。温馨提示温馨提示温馨提示 沟通是一对一的交流和分享，演讲是谢谢大家！谢谢大家！
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