一技术与设计的关系课件

第二章 技术世界中的设计设计是技术发展的重要驱动力设计是技术发展的重要驱动力技术的发展对设计产生重要影响技术的发展对设计产生重要影响设计的丰富内涵设计的丰富内涵技术与设计的关系设计是技术发展的重要驱动力技术的发展对设计产 本节课件采用较多的图片用来创设技术产品的情本节课件采用较多的图片用来创设技术产品的情景，引发学生对技术的兴趣和热情。奔驰车的发展过景，引发学生对技术的兴趣和热情。奔驰车的发展过程其实就是汽车技术发展的过程。在展开教学的过程程其实就是汽车技术发展的过程。在展开教学的过程中也采用大量的图片案例来创设教学情景，帮助学生中也采用大量的图片案例来创设教学情景，帮助学生理解技术与设计的关系。理解技术与设计的关系。本节课件采用较多的图片用来创设技术产品的情景奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展奔驰车的发展 从从1951到到2009，跨越，跨越58年，不仅没有消年，不仅没有消耗掉梅赛德斯耗掉梅赛德斯奔驰设计师的灵感，反而将这奔驰设计师的灵感，反而将这些设计灵感打磨的更加犀利、更具前瞻性。岁些设计灵感打磨的更加犀利、更具前瞻性。岁月永远无法抹去成功的产品身上的烙印，梅赛月永远无法抹去成功的产品身上的烙印，梅赛德斯德斯奔驰奔驰S级轿车就是在遵循家族血脉特征级轿车就是在遵循家族血脉特征的同时，却又顺应潮流变化，因此才能使其各的同时，却又顺应潮流变化，因此才能使其各代产品在不同的年代独领风骚。代产品在不同的年代独领风骚。问题问题：没有设计师的设计，奔驰轿车能独领没有设计师的设计，奔驰轿车能独领风骚吗？风骚吗？从1951到2009，跨越58年，不仅没有消 设计设计是人类基于一定的是人类基于一定的设想、有目的、设想、有目的、有规划有规划的创造性活动。的创造性活动。什么是设计？什么是设计？讨论：讨论：设计是一项什么样的活动呢？设计是一项什么样的活动呢？设计是人类基于一定的设想、有目的、有规划的创造1.一项技术的一项技术的产生、更新、改进产生、更新、改进需要设计。需要设计。设计是技术发展的重要驱动力设计是技术发展的重要驱动力1.一项技术的产生、更新、改进需要设计。设计是技术发展的重材料、设备、工材料、设备、工具、工具、工 艺等技术艺等技术2.设计是设计是已有技术成果转化已有技术成果转化的的桥梁桥梁和和纽带。纽带。观察和思考：观察和思考：设计完成一个设计完成一个多功能沙发多功能沙发会用到哪些会用到哪些技术技术？多功能沙发多功能沙发材料、设备、工具、工 艺等技术2.设计是已有技术成果转化的桥3.设计设计促进促进技术技术创新。创新。讨论：讨论：如果你是设计如果你是设计师，你会怎么做？师，你会怎么做？没有没有相关的小电动机怎么办？相关的小电动机怎么办？3.设计促进技术创新。讨论：如果你是设计师，你会怎么做？阅读案例：阅读案例：达达芬奇的芬奇的飞行器飞行器阅读案例：达芬奇的飞行器技术的发展对设计产生重要影响技术的发展对设计产生重要影响 1.技术是设计的技术是设计的平台平台，没有技术作基础，没有技术作基础，设计将难以设计将难以表现表现和和实现实现。“电脑给设计师设计带来哪些便利？电脑给设计师设计带来哪些便利？”技术的发展对设计产生重要影响 1.技术是设计的平台，没有技 2.技术更新技术更新为设计提供了非常大的发展空间为设计提供了非常大的发展空间（1）使设计的）使设计的主题主题更加更加丰富丰富。打印机打印机电风电风扇扇电脑电脑MP3MP4 2.技术更新为设计提供了非常大的发展空间（1）使设计的主题（2）使设计的）使设计的表表达方式达方式更更多样化多样化。手绘草图手绘草图电脑实体效果电脑实体效果模型模型（2）使设计的表达方式更多样化。手绘草图电脑实体效果模型（3）使设计的）使设计的效率效率更高。更高。打印机打印机复印机复印机电脑、软件等电脑、软件等（3）使设计的效率更高。打印机复印机电脑、软件等（4）为相关产品的）为相关产品的更新换代更新换代创造了创造了更加便利的更加便利的条件条件。（4）为相关产品的更新换代创造了更加便利的条件。不断考虑如何应用不断考虑如何应用新技术、新材料、新工新技术、新材料、新工艺艺，来来改进改进现有产品，来现有产品，来开发开发新产品等问题。新产品等问题。3.技术进步还促进人们设计技术进步还促进人们设计思维和手段思维和手段的发展的发展想一想：想一想：“技术技术”和和“设计设计”是一种怎样的关系呢？是一种怎样的关系呢？（用一句话表达）（用一句话表达）不断考虑如何应用新技术、新材料、新工艺，来改进现有产品，思考：思考：这两者的设计有区别吗？这两者的设计有区别吗？电脑电脑雕塑雕塑思考：这两者的设计有区别吗？电脑雕塑技术设计侧重于技术设计侧重于功能、结构、材料、程功能、结构、材料、程序、工艺序、工艺等强调技术的等强调技术的不同目的不同目的。设计的丰富内涵设计的丰富内涵技术设计技术设计和和艺术设计艺术设计的区别的区别从从目的性目的性来说，来说，技术技术设计和设计和艺术艺术设计设计不同不同。技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等强调技术的不艺术设计侧重于艺术设计侧重于欣赏、审美、色彩、造型、欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感听觉效果、情感。更强调更强调感觉感觉需要的目的。需要的目的。技术设计和艺术设计的区别技术设计和艺术设计的区别艺术设计侧重于欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感。更技术设计和艺术设计又不可分离技术设计和艺术设计又不可分离技术设计和艺术设计两者联系技术设计和艺术设计两者联系思考：思考：我们今天学习的有关设计知识属于技术设我们今天学习的有关设计知识属于技术设计范畴呢？或艺术设计？或其他领域的设计？计范畴呢？或艺术设计？或其他领域的设计？技术设计和艺术设计又不可分离技术设计和艺术设计两者联系思考：案例案例 杭州湾跨海大桥的景观设计师们借杭州湾跨海大桥的景观设计师们借助西湖苏堤的美学理念，兼顾杭州湾复杂助西湖苏堤的美学理念，兼顾杭州湾复杂的水文环境特点，结合行车时司机和乘客的水文环境特点，结合行车时司机和乘客的心理因素，最终确定的心理因素，最终确定“长桥卧波长桥卧波”为宁为宁波杭州湾大桥的最终桥型。大桥在海面上波杭州湾大桥的最终桥型。大桥在海面上有有4 4个转折点，从空中鸟瞰，平面上呈个转折点，从空中鸟瞰，平面上呈“S S”形蜿蜒跨越杭州湾，线形优美，生动形蜿蜒跨越杭州湾，线形优美，生动活泼。活泼。请结合材料说明技术设计和艺术设计请结合材料说明技术设计和艺术设计的关系的关系?案例杭州湾跨海大桥的景观设计师们借助西湖苏堤的美学理念，设计设计人的创造性力人的创造性力新技术新技术已有技术已有技术（桥梁和纽带桥梁和纽带）（提供发展空间，创造条件）（提供发展空间，创造条件）（发展设计思维和手段）（发展设计思维和手段）（制约）（制约）相互依赖，相互促进。相互依赖，相互促进。技术创新技术创新技术创新技术创新设计人的创造性力新技术已有技术（桥梁和纽带）（提供发展空间，思考：思考：防火纳米涂料（防火纳米涂料（普普通涂料中添加少量的纳米氧化镁通涂料中添加少量的纳米氧化镁）被发明出来了，它比较适合在哪些被发明出来了，它比较适合在哪些场合使用呢？场合使用呢？下堂课交流下堂课交流 思考：防火纳米涂料（普通涂料中添加少量的纳米氧电脑和一种纳米材料电脑和一种纳米材料的产生会给设计的产生会给设计带来什么样的影响呢？带来什么样的影响呢？讨论：讨论：电脑和一种纳米材料的产生会给设计带来什么样的影响呢？讨