2024--2025年度第二学期六年级班主任工作计划

2024-2025年度其次学期六年级班主任工作支配 一、班级管理指导原则：接近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教化方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况：六年级现有学生60人。男生33人，女生27人。班级大多数学生学习主动性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好；能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生等方面在六年的习惯培育中已见成效。良好的班级风气已渐渐形成，多数学生能协作各科老师上好每一节课。但在自我管理方面还有待提高，特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，有些学生叛逆心理较强，平常比较浮躁。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。三、班级管理目标：1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。4、接着争做优秀、合格的自我管理班集体，争保每周“纪律先进班级”和“卫生先进班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的小学毕业生。四、详细管理措施：1、接着加强“六爱”教化。培育责任感、义务感。2、加强诚信教化，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、接着开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、接着完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。接着发扬团队精神，健全小组管理制度。6、早操、卫生、纪律是班级工作的常规。要常抓不懈、严抓不怠。7、坚持每周的评比班会。8、严格根据早读支配进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、加强家校联系，刚好与家长沟通，争取家长的支持。五、各月班会支配：二月份：1、新学期常规教化2、拒绝零食，节约光荣三月份：1、关注平安，关爱明天2、感谢有你，感恩父母3、合作，让我们走向胜利4、学会自律四月份：1、观赏他人，相识自己2、转变学习观念暨小考班级动员3、珍惜时间4、畅谈志向，拥抱胜利五月份：1、学会管理自己的心情2、学习方法阅历介绍3、善待挫折4、细微环节确定成败六月份：1、毕业考试前心理及应试技巧指导2、信任自己，超越自我 2017年2月14日3