定稿用23《难忘的一课》

人教版五年级语文上册第七组课文人教版五年级语文上册第七组课文执教者：彭新连执教者：彭新连新课导入祖国的宝岛台湾 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。日月潭新课导入-台湾著名风景区新课导入-台湾著名风景区 台湾自古以来就是中国的领土，与大陆不可分割。1894年，中国与日本爆发了中日甲午战争，由于清政府的腐败无能，1895年签订了不平等的马关条约，从此台湾被日本侵占，日本整整统治了50年。在这50年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌，不许讲中国话，不许学中国文字，连中国伟人像也不许挂。直到1945年抗日战争胜利后，台湾才归还中国。后来啊后来啊后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟乡愁是一方矮矮的坟乡愁是一方矮矮的坟乡愁是一方矮矮的坟墓墓墓墓我在外头我在外头我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头母亲在里头母亲在里头小时候小时候小时候小时候乡愁乡愁乡愁乡愁/是一枚是一枚是一枚是一枚/小小的小小的小小的小小的/邮票邮票邮票邮票我我我我/在这头在这头在这头在这头母亲母亲母亲母亲/在那头在那头在那头在那头余光中余光中余光中余光中长大后长大后长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头新娘在那头新娘在那头而现在而现在而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头大陆在那头大陆在那头课文朗读课文朗读歌曲欣赏歌曲欣赏1.1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。民族精神和深厚的爱国情意。2.2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。情详写。学习这种表达中心思想的写法。3.3.学会本课生字、新词。积累常用词语。学会本课生字、新词。积累常用词语。4.4.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。闽闽诸诸 （zh）（mn）（闽南）（闽南）（诸侯）（诸侯）停泊停泊 港口港口 吃力吃力 光复光复 真挚真挚 崇高崇高 敬意敬意 统治统治 国语国语 准许准许 浓厚浓厚学生自读课文学生自读课文自读要求：自读要求：文中文中“我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！”这句话在文中出现了几次？这句话在文中出现了几次？每次都在什么情况下出现的？每次都在什么情况下出现的？你体会到了什么？你体会到了什么？(“光复光复”不久，老师就把不久，老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给自己刚刚学会的祖国文字教给学生，体现了对祖国的爱。学生，体现了对祖国的爱。)他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！”他写得很认真，也很吃力。他写得很认真，也很吃力。1.第一次出现 接着，他先用闽南语，然后又用还接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。发自他们火热的真挚的心。（表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。）（表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。）2.第二次出现老师和孩子们学习时，老师和孩子们学习时，是多么是多么 ！你看你看 ，你听你听 ，这是一种这是一种 感情感情。我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中我是中国人国人,我爱中国我爱中国 。”还有什么别的话比这句最简还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢单的话能表达我此时的全部感情呢?（“我我”被这种强烈的民族精神，被这种强烈的民族精神，深厚的爱国情意所深深感动。激发了深厚的爱国情意所深深感动。激发了“我我”浓烈的爱国情意，强烈的民族浓烈的爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神。）自豪感，民族精神。）3.第三次出现儒家的至圣先师儒家的至圣先师 孔子孔子中国历代伟人中国历代伟人1“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”诸葛亮诸葛亮 “智慧的化身智慧的化身”中国历代伟人中国历代伟人2收复台湾的民族英雄收复台湾的民族英雄 郑成功郑成功中国历代伟人中国历代伟人3 中国民主革命中国民主革命的伟大先行者的伟大先行者 孙中山孙中山中国历代伟人中国历代伟人4 在礼堂里，作者看到了在礼堂里，作者看到了_、_、_、_。通过作通过作者的耳闻目睹，我们深切在感受到台湾人民强烈者的耳闻目睹，我们深切在感受到台湾人民强烈的的_和深厚的和深厚的_。这是全文的这是全文的_句。也表达了作者句。也表达了作者_ _ 的思想感情。的思想感情。孔子孔子诸葛亮诸葛亮郑成功郑成功孙中山孙中山民族精神民族精神爱国情意爱国情意中心中心强烈的民族精神和爱国强烈的民族精神和爱国填空填空1：知识小结：课文围绕课文围绕_这这一中心，详写了一中心，详写了_、_ _ 这两件事。特别是把这两件事。特别是把_的过程作为重点，的过程作为重点，进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘的印象。进行了详细地叙述和描写，给人留下难忘的印象。由此可见，凡是和由此可见，凡是和_关系特别密切的材料，关系特别密切的材料，就是重点材料，应该得就是重点材料，应该得_，其余的次要材料，其余的次要材料，可以写得可以写得_。这就是单元学习重点，详写。这就是单元学习重点，详写和略写。和略写。“我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！”学习国语学习国语参观小礼堂参观小礼堂学习国语学习国语中心句中心句详细详细简略简略填空填空2：“一国两制一国两制”的政策使香港于的政策使香港于19971997年年7 7月月1 1日回到祖国怀抱；澳门于日回到祖国怀抱；澳门于19991999年年1212月月2020日回归祖国。我想，台湾人民也将在不日回归祖国。我想，台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人中国人。课文学完了，你最想说什么？。课文学完了，你最想说什么？请记住：请记住：无论何时，无论何地，我是中国人，无论何时，无论何地，我是中国人，我爱中国！我爱中国！河山只在我梦里河山只在我梦里 祖国已多年未亲近祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了 我的中国心我的中国心洋装虽然穿在身洋装虽然穿在身 我心依然是中国心我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切 烙上中国印烙上中国印长江长城长江长城 黄山黄河黄山黄河在我心中重千斤在我心中重千斤 无论何时无论何地无论何时无论何地心中一样亲心中一样亲 流在心里的血流在心里的血澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了就算生在他乡也改变不了我的中国心我的中国心长江长城长江长城 黄山黄河黄山黄河在我心中重千斤在我心中重千斤无论何时无论何地无论何时无论何地 心中一样亲心中一样亲流在心里的血流在心里的血 澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了就算生在他乡也改变不了 我的中国心我的中国心请欣赏歌曲请欣赏歌曲 我的中国心我的中国心