《认识公顷》

公顷和平方千米认识公顷一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题在括号里填入合适的面在括号里填入合适的面积单位。位。1.问题：请你回你回忆一下，我一下，我们已已经学学过的面的面积单位。位。预设：平方厘米、平方分米、平方米。：平方厘米、平方分米、平方米。2.问题：你能表示：你能表示1平方厘米，平方厘米，1平方分米，平方分米，1平方米的大小平方米的大小吗？预设：语言描述。言描述。动作描述。作描述。3.出示出示习题：请你在括号里填上合适的面你在括号里填上合适的面积单位。位。4.“校园校园”的面的面积应该用什么用什么单位呢？（引位呢？（引发争争论，使同学，使同学们意意识到到 “平方米平方米”这个个单位太小了，需要更大的面位太小了，需要更大的面积单位。）位。）5.导语：这节课我我们就一起来就一起来认识这个新的面个新的面积单位位公公顷。校园面校园面积约2（）橡皮面橡皮面积约4（）封面面封面面积约5（）教室面教室面积约50（）平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米公公顷二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知（一）（一）借助借助资料，初步感知公料，初步感知公顷 1.问题：图片展示的是我国知名的旅游景点，片展示的是我国知名的旅游景点，谁来来给大家介大家介绍一下？一下？天安天安门广广场是世界是世界上最大的城市中心上最大的城市中心广广场之一，占地面之一，占地面积约44公公顷。上海世博园占地上海世博园占地面面积500多公多公顷。布达拉布达拉宫位于拉位于拉萨市，建筑面市，建筑面积约13公公顷。杭州西湖是中国最杭州西湖是中国最著名的著名的风景游景游览胜地之一，湖面面地之一，湖面面积约650公公顷。2.讲解：解：在在计量量这些地方的面些地方的面积时，都用到了相同的面，都用到了相同的面积单位位公公顷。测量土地的面量土地的面积，可以用，可以用“公公顷”作作单位。位。“鸟巢鸟巢”真壮观呀！它的占真壮观呀！它的占地面积约地面积约20（）。）。二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知（二）（二）认识1公公顷的含的含义1.问题：你：你认识这个建筑个建筑吗？（？（鸟巢）巢）3.问题：看来你：看来你们已已经知道了知道了测量土地的面量土地的面积可以用可以用“公公顷”作作单位。位。关于公关于公顷，你有哪些了解，你有哪些了解，还有什么疑有什么疑问呢？呢？预设：什么叫什么叫“公公顷”？“1公公顷”有多大？有多大？4.讲解：解：边长是是100米的正方形面米的正方形面积是是1公公顷。公公顷2.追追问：用什么面：用什么面积单位合适呢？（公位合适呢？（公顷）5.问题：你能推算出：你能推算出1公公顷等于多少平方米等于多少平方米吗？（？（通通过计算，掌握公算，掌握公顷与平方与平方 米之米之间的的进率。率。10010010000平方米，平方米，1公公顷10000平方米。）平方米。）二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知2.问题：很多同学都在体育：很多同学都在体育场或是或是电视里看到里看到过400米跑道。米跑道。400米米 跑道跑道围起来的那部分的面起来的那部分的面积大大约是是1公公顷。请你你闭上眼睛回上眼睛回忆 一下一下400米跑道米跑道围起来的那部分面起来的那部分面积的的样子。子。3.问题：现在在谁来来说一一说“1公公顷”的面的面积给你什么感受？你什么感受？预设：1公公顷面面积很大。很大。1.导语：现在我在我们一起来借助一起来借助实物感受物感受1公公顷有多大。有多大。（三）（三）感知感知1公公顷的的实际大小大小6.问题：你能借助生活中的：你能借助生活中的实际物体物体带领我我们感受一下感受一下1公公顷的大小的大小吗？要求：学生小要求：学生小组内内说一一说，然后班中交流。，然后班中交流。7.问题：我：我们认识了新的面了新的面积单位（公位（公顷），通），通过学学习你有哪些收你有哪些收获？4.问题：1公公顷大大约是多少个我是多少个我们这样的教室面的教室面积呢？你是怎么估的？呢？你是怎么估的？5.问题：足球：足球场长105米，米，宽68米，一个足球米，一个足球场的面的面积有有1公公顷吗？1公公顷大大约是几个足球是几个足球场的面的面积呢？呢？二、引入情境，探究新知二、引入情境，探究新知（三）（三）感知感知1公公顷的的实际大小大小1.（1）北京的故）北京的故宫博物院占地面博物院占地面积约72公公顷，合（合（）平方米。它是世界）平方米。它是世界上上 现存存规模最大、保存最完整的古代模最大、保存最完整的古代宫 殿建筑群。殿建筑群。三、巩固三、巩固练习，提升，提升认识（2）颐和园占地面和园占地面积约2900000平方米，平方米，合（合（）公）公顷。720000290（3）鼓浪）鼓浪屿是一座美是一座美丽的小的小岛，占地面，占地面积约 1870000 平方米，合（平方米，合（）公）公顷。187 问题：请你完成后和同学你完成后和同学说一一说你是怎么做的。你是怎么做的。（学生（学生汇报）填空填空。（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积 约约103公顷，合（公顷，合（）平方米。）平方米。1030000三、巩固三、巩固练习，提升，提升认识 要求：要求：请你你出两道关于公出两道关于公顷和平方米和平方米换算的算的题目考考你的同桌。目考考你的同桌。问题：这4道道题有的要求把平方米有的要求把平方米换算成公算成公顷，有的要求把公，有的要求把公顷 换算成平方米。可你算成平方米。可你们换算得又算得又对又快，能又快，能说一一说你的你的 “秘秘诀”吗？问题：你和他的方法一：你和他的方法一样吗？你能再？你能再说一一说吗？2.这个游泳池个游泳池长50米，米，宽25米。米。三、巩固三、巩固练习，提升，提升认识问题：（1）你能解决你能解决这个个问题吗？请将将这道道题完成在完成在练习本上。本上。（2）谁来来说一一说自己的方法？（学生自己的方法？（学生汇报）（4）有）有谁的想法和他的想法和他们的不一的不一样吗？请你你说说看。看。预设：50251250（平方米）（平方米）1公公顷 10000平方米平方米1000012508（个）（个）预设：100502（个）（个）100254（个）（个）248（个）（个）（5）你能理解他的思路）你能理解他的思路吗？请你再你再说一一说。（3）你的想法和他的一）你的想法和他的一样吗？能再？能再说一一说吗？（）个这样的游）个这样的游泳泳池面积约池面积约1公顷公顷。3.一一块长方形麦田（如方形麦田（如图所示）。所示）。这块麦田有多少平方米？麦田有多少平方米？若每公若每公顷大大约可可产小麦小麦7吨，吨，这块麦田麦田约可可产小麦多少吨？小麦多少吨？三、巩固三、巩固练习，提升，提升认识预设：40015060000（平方米）（平方米）60000平方米平方米6公公顷 7642（吨）（吨）麦田麦田400米米150米米预设：400米米150米米100米米100米米100米米100米米100米米 50米米100米米100米米100米米100米米100米米100米米问题：（：（1）你都知道了什么？）你都知道了什么？请将将这道道题完成在完成在练习本上。本上。（2）谁想想说一一说自己的方法？（学生自己的方法？（学生汇报）3.一一块长方形麦田（如方形麦田（如图所示）。所示）。这块麦田有多少平方米？麦田有多少平方米？若每公若每公顷大大约可可产小麦小麦7吨，吨，这块麦田麦田约可可产小麦多少吨？小麦多少吨？三、巩固三、巩固练习，提升，提升认识预设：40015060000（平方米）（平方米）60000平方米平方米6公公顷 7642（吨）（吨）麦田麦田400米米150米米预设：400米米150米米100米米100米米100米米100米米100米米 50米米100米米100米米100米米100米米100米米100米米问题：（4）有）有谁的想法和他的想法和他们的不一的不一样吗？请你你说说看。看。（5）你能理解他的思路）你能理解他的思路吗？请你再你再说一一说。（3）你同意他的方法）你同意他的方法吗？你能再？你能再说一一说思路思路吗？四、布置作四、布置作业作作业：第第36页练习六，第六，第1题、第、第2题。