借助调查做决策课件

倍速课时学练28.3 借助调查借助调查 做决策做决策容易误导读容易误导读者的统计图者的统计图28.3借助调查容易误导读者的统计图倍速课时学练(扇形图、条形图、折线图、频数分布直方图等扇形图、条形图、折线图、频数分布直方图等)2请你说说：你在哪里，见过哪些统计图请你说说：你在哪里，见过哪些统计图(在网上、书籍、杂志、报纸上我们还会看到许多其他形式在网上、书籍、杂志、报纸上我们还会看到许多其他形式的统计图。的统计图。)3统计图的作用是什么统计图的作用是什么?简洁的统计表和形象的统计图可以在决策过程中帮助我们得简洁的统计表和形象的统计图可以在决策过程中帮助我们得到很多有用的信息到很多有用的信息,比如比如,最小的值和最大的值是多少最小的值和最大的值是多少,发展变化发展变化的趋势和快慢怎样的趋势和快慢怎样,等等等等.不过不过,形象的统计图如果画得不规范也会给人留下不真实的印形象的统计图如果画得不规范也会给人留下不真实的印象象,从而得出错误的结论从而得出错误的结论.(扇形图、条形图、折线图、频数分布直方图等)2请你说说：你2倍速课时学练媒媒体体中中的的数数据据很很多多，只只要要我我们们留留心心，会会从从其其中中获获得得许许多多有有用用的的信信息息但但出出现现在在媒媒体体中中的的信信息息不不一一定定都都是是可可靠靠的的，我我们们在在获获取取信信息息的同时，需要进行全面的分析的同时，需要进行全面的分析2.容易误导决策的统计图容易误导决策的统计图媒体中的数据很多，只要我们留心，会从其中获得许多有3倍速课时学练倍速课时学练问问题题1.一一则则广广告告说说：据据调调查查，使使用用本本厂厂牙牙膏膏可可以以使使蛀蛀牙牙率率减减少少20%，并并以以图图30.3.1示示意意其其调调查查得得到到的的数数据据你你怎怎样样看待这则广告？看待这则广告？问题1.一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少24倍速课时学练倍速课时学练分分析析第第一一，我我们们注注意意到到图图28.1.3柱柱形形图图的的纵纵轴轴是是从从30%开开始始的的，它它容容易易留留给给我我们们一一个个错错误误的的印印象象：使使用用该该厂厂牙牙膏膏会会使使蛀蛀牙牙率率减少一半减少一半第第二二，我我们们不不知知道道调调查查对对象象是是否否有有可可比比性性，如如果果使使用用该该厂厂牙牙膏膏的的人人群群是是幼幼儿儿园园小小朋朋友友，而而使使用用非非该该厂厂牙牙膏膏的的人人群群却却是是成年人，那么所得的结论就不可信了成年人，那么所得的结论就不可信了第第三三，我我们们也也不不知知道道样样本本容容量量有有多多大大，如如果果只只调调查查了了10个个人，那么所得的结论可能就不太可靠了人，那么所得的结论可能就不太可靠了从这个很小的例子可以看出，数据虽然给我从这个很小的例子可以看出，数据虽然给我们带来了有利于决策的各种信息，但有些时候也可们带来了有利于决策的各种信息，但有些时候也可能误导我们所以，比较规范的统计报告应该说明能误导我们所以，比较规范的统计报告应该说明调查的细节调查的细节，如，如调查了多少人调查了多少人，是怎样选取，是怎样选取调查对调查对象象的，等等的，等等分析从这个很小的例子可以看出，数据虽5倍速课时学练倍速课时学练练练习习以以下下是是一一些些来来自自媒媒体体的的信信息息，谈谈谈谈你你读读了了之之后后有有什么想法什么想法（1）报报纸纸刊刊载载：高高校校毕毕业业生生平平均均年年收收入入为为5万万元元（数据来源于对某高校校友的一次问卷调查）（数据来源于对某高校校友的一次问卷调查）（2）某某房房产产广广告告称称：本本地地区区居居民民年年收收入入6万万元元（事事实实上上该该地地区区居居住住了了许许多多普普通通工工人人家家庭庭，只只有有几户富翁家庭）几户富翁家庭）（3）某某杂杂志志刊刊载载消消息息解解释释其其价价格格上上涨涨原原因因：10年年来来，原原材材料料上上涨涨10%，印印刷刷费费增增加加10%，推推销销广广告告费费上上升升10%这这样样一一来来，成成本本增增加加30%，零零售售价格怎能不上涨？价格怎能不上涨？练习6倍速课时学练问问题题2 2：为为了了比比较较鸡鸡蛋蛋和和鹌鹌鹑鹑蛋蛋中中各各种种维维生生素素B B的的含含量量，学学生生甲甲用用下下面面两两幅幅直直方方图图比比较较两两种种蛋蛋的的各各种种维维生生素素B B的的含含量量,你认为合适呢？你认为合适呢？这两幅图不仅不容易对两种蛋的营养含量进行比较这两幅图不仅不容易对两种蛋的营养含量进行比较,而且容易给而且容易给读者造成错误的印象读者造成错误的印象:鸡蛋中各种维生素鸡蛋中各种维生素B的含量比鹌鹑蛋高的含量比鹌鹑蛋高,这是由这是由于两张图的纵轴单位刻度不同造成的于两张图的纵轴单位刻度不同造成的.问题2：为了比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量，学生甲用下7倍速课时学练问问题题2 2：为为了了比比较较鸡鸡蛋蛋和和鹌鹌鹑鹑蛋蛋中中各各种种维维生生素素B B的的含含量量，学学生生乙乙用用下下面面一一幅幅直直方方图图比比较较两两种种蛋蛋的的各各种种维维生生素素B的含量的含量,你认为合适呢你认为合适呢 可以一目了然地看出两种蛋的各种维生素可以一目了然地看出两种蛋的各种维生素B的含量的差的含量的差异异,是恰当的是恰当的.问题2：为了比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量，学生乙用下8倍速课时学练问问题题3 3：为为了了使使统统计计图图更更加加美美观观和和直直观观，某某同同学学对对于于两两种种蛋蛋中中的的维维生生素素B B6 6的的含含量量用用图图丙丙的的方方式式来描述，你认为这样的描述合适吗？来描述，你认为这样的描述合适吗？0.12含量含量（毫克）（毫克）鸡蛋鸡蛋鹌鹑蛋鹌鹑蛋0.02蛋类蛋类0.040.08（图丙）（图丙）鸡蛋和鹌鹑蛋中维生素鸡蛋和鹌鹑蛋中维生素B6的含量比较图的含量比较图问题3：为了使统计图更加美观和直观，某同学对于两种蛋中的维生9倍速课时学练问问题题3 3：为为了了使使统统计计图图更更加加美美观观和和直直观观，某某同同学学对对于于两两种种蛋蛋中中的的维维生生素素B B6 6的的含含量量用用图图丙丙的的方方式式来描述，你认为这样的描述合适吗？来描述，你认为这样的描述合适吗？问题苑问题苑问题3：为了使统计图更加美观和直观，某同学对于两种蛋中的维生101如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是()A甲户比乙户多 B乙户比甲户多C甲、乙两户一样多 D无法确定哪一户多D1如图所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根112小张根据某媒体上报道的一张直方图(如图所示)，在随笔中写到“2016年在我市的中学生艺术节上，参加合唱比赛的人数比2015年激增”小张说得对不对？为什么？(请你用一句话对小张的说法作一个评价)解：说得不对，因为统计图的纵轴不是从0开始，2016年比2015年的人数只多了几十人，比起原数据1200并没有激增2小张根据某媒体上报道的一张直方图(如图所示)，在随笔中写123甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量，分别制作如下统计图从2012年到2016年，这两家公司中销售量增加较快的是_公司甲3甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量，分别制作如下统13倍速课时学练倍速课时学练资资料料：王王郅郅治治在在0303年年3 3月月1919日日代代表表快快船船队队出出战战对对掘掘金金队队的的比比赛赛中中，得得到到他他的的职职业业生生涯涯中中的的场场得得分分最最高高分分2121分分；姚姚明明在在0404年年2 2月月2323日日代代表表火火箭箭队队出出战战对对老老鹰鹰队队的的比比赛赛中中，得得到到他他的的职职业业生生涯涯中中的的场最高得分场最高得分4141分分.姚明和王郅治的场最高得分比较图姚明和王郅治的场最高得分比较图40得分得分（分）（分）姚明姚明王郅治王郅治102030你认为这样的描你认为这样的描述合适吗？述合适吗？你能选择一幅你能选择一幅恰当的统计图恰当的统计图来描述吗？来描述吗？资料：王郅治在03年3月19日代表快船队出战对掘金队的比赛中14倍速课时学练倍速课时学练资资料料：王王郅郅治治在在0303年年3 3月月1919日日代代表表快快船船队队出出战战对对掘掘金金队队的的比比赛赛中中，得得到到他他的的职职业业生生涯涯中中的的场场得得分分最最高高分分2121分分；姚姚明明在在0404年年2 2月月2323日日代代表表火火箭箭队队出出战战对对老老鹰鹰队队的的比比赛赛中中，得得到到他他的的职职业业生生涯涯中中的的场最高得分场最高得分4141分分.资料：王郅治在03年3月19日代表快船队出战对掘金队的比赛中15倍速课时学练1 1.应根据实际需要选择合理的统计图表应根据实际需要选择合理的统计图表.注意点：注意点：2.2.选选择择统统计计图图表表时时，应应特特别别关关注注直直接接相相关关的数据的数据.3 3在在画画多多幅幅统统计计图图描描述述不不同同研研究究对对象象时时，各各图图的的单单位位刻刻度度应应保保持持一一致致，避避免免因因直直观观造造成成错错觉觉，必必要要时时，可可以以把把几几个个研研究究对对象象放放在在同一统计图中来描述同一统计图中来描述.4 4在在选选用用立立体体直直方方图图时时，应应注注意意表表示示不同对象的立体图形的宽度和深度一致不同对象的立体图形的宽度和深度一致.1.应根据实际需要选择合理的统计图表.注意点：2.选择16倍速课时学练倍速课时学练小结：小结：在本节学期中，我们主要学习在本节学期中，我们主要学习了在对某件事情作决策前，如何借了在对某件事情作决策前，如何借助媒体，查询数据，媒体是获取信助媒体，查询数据，媒体是获取信息的一个重要渠道，既要从中获得息的一个重要渠道，既要从中获得尽可能多的有用信息，还要保持理尽可能多的有用信息，还要保持理智的心态，要对数据的来源、收集智的心态，要对数据的来源、收集数据的方法、数据的呈现方式和由数据的方法、数据的呈现方式和由此得出的结论进行合理的辨析。此得出的结论进行合理的辨析。小结：17倍速课时学练倍速课时学练练习：谈谈你看了下面这些信息之后的想法。练习：谈谈你看了下面这些信息之后的想法。1、一项网上调查表明、一项网上调查表明70%的人了解计算机知识。的人了解计算机知识。2、报纸刊载：、报纸刊载：2004年我国本科毕业生的就业率达到年我国本科毕业生的就业率达到76%（数据来源于某名牌高校学生一次问卷调查）（数据来源于某名牌高校学生一次问卷调查）3、“来自诺基亚对市场上手机销售情况的调查表明，来自诺基亚对市场上手机销售情况的调查表明，近几年来三星各款手机的销售量占手机市场销售量近几年来三星各款手机的销售量占手机市场销售量的的74%；而来自三星；而来自三星Anycall公司调查的销售指数则公司调查的销售指数则只达到了只达到了56%4、我国中学教师的工资平均为每月、我国中学教师的工资平均为每月5000元（数据来元（数据来源于深圳之窗网络的调查，登陆该网站的源于深圳之窗网络的调查，登陆该网站的80%的深的深圳教师）圳教师）练习：谈谈你看了下面这些信息之后的想法。18