黑龙江省齐齐哈尔市高三上学期语文第一次质量检测试卷

上传人:sha****en 文档编号:23074367 上传时间:2021-06-04 格式:DOC 页数:12 大小:546KB
返回 下载 相关 举报
黑龙江省齐齐哈尔市高三上学期语文第一次质量检测试卷_第1页
第1页 / 共12页
黑龙江省齐齐哈尔市高三上学期语文第一次质量检测试卷_第2页
第2页 / 共12页
黑龙江省齐齐哈尔市高三上学期语文第一次质量检测试卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
黑龙江省齐齐哈尔市高三上学期语文第一次质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用 (共5题;共10分)1. (2分) 下列各句中,划线的熟语使用恰当的一项是( )A . 日本挑起钓鱼岛事端,备受孤立,自知理亏,于是东跑西奔,逢人说项 , 试图“绑架”不相干的国家,结果却碰了一鼻子灰。B . 为化解部分高铁旅客的不满情绪,铁路部门设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。C . 社会进步了,生活水平提高了,我们不用过箪食瓢饮的日子,但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的。D . 张启发分析了国际国内形势,指出推进转基因水稻产业化已到了义不容辞的地步,否则就会误国。2. (2分) 下列各句中意思明确,没有语病的一项( )A . 最近,天文学家们报告发现了一个独特的双星系统,这一对双星位于银河系之外,属于大麦哲伦星系范围,距离地球约16万光年左右。B . 河北省衡水市卫生部门今日透露,该市医务人员凡具有故意夸大患者病情,对患者过度检查、过度治疗、不合理用药,延长疾病治疗时间,增加患者负担将被问责。C . 能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。D . 终身教育制度的建立,不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。3. (2分) (2019高二上双鸭山期末) 下列各句中,表达不得体的一句是( ) A . 王主编说:“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存!”B . 这是我从老家带来的一些水果,绝对天然原生态,口感甘甜,请笑纳。C . 我公司新近推出一款多功能豆浆机,竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询。D . 评委会的成立得到了国内科学家的鼎力支持。许多著名专家忝列其间。4. (2分) (2017高三下江苏月考) 下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( )A . 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。B . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C . 恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。D . 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。5. (2分) (2017高三下河北期末) 下列关于漫画内容和寓意的表述,正确的一项是( )A . 漫画中的一排牙齿正中间是一颗金牙,上面写着“公款”二字,讽刺某些人利用职权谋取私利的腐败现象。B . 漫画中的一排牙齿正中间是一颗金牙,上面写着“公款”二字,讽刺某些人利用公款大吃大喝的腐败现象。C . 漫画中的一排牙齿上写着“大吃大喝和公款”字样,讽刺现实生活中某些领导利用公款大吃大喝的不良现象。D . 漫画中的一排牙齿上写着“大吃大喝和公款”字样,讽刺现实生活中某些领导利用职权谋取私利的不良现象。二、 文言文阅读 (共2题;共22分)6. (11分) (2019高三上渭南月考) 阅读文言文,回答问题。 朱震,字子发,荆门军人。登政和进士第,仕州县以廉称。胡安国一见大器之,荐于高宗,召为司勋员外郎,震称疾不至。会江西制置使赵鼎入为参知政事 , 上谘以当世人才,鼎曰:“臣所知朱震,学术深博,廉正守道,士之冠冕,使位讲读,必有益于陛下。”上乃召之。既上,问以易春秋之旨,震具以所学对。上说,摧为祠部员外郎,兼川、陕、荆、襄都督府详议官。震因言:“荆襄之间沿汉上下膏腴之田七百余里若选良将领部曲镇之招集流亡务农种谷寇来则御寇去则耕不过三年兵食自足观衅而动,席卷河南 , 此以逸待劳,万全计也。”迁秘书少监兼侍经筵。时郭千里除将作监丞,震言:“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。”从之。是时,虔州民为盗,天子以为忧,选良太守往慰抚之。将行,震曰:“使居官者廉而不扰,则百姓自安,虽诱之为盗,亦不为矣。愿诏新大守,到官之日,条具本郡及属县官吏有贪墨无状者,一切罢去,听其自择慈祥仁惠之人,有治效者优加奖劝。”上从其言。故事,当丧无享庙之礼。时徽宗未拊庙 , 太常少卿吴表臣奏行明堂之祭。震因言:“王制:丧三年不祭,惟天地社稷为越绋而行事。春秋书:夏五月乙酉,吉,褅于庄公。公羊传曰:讥始不三年也。国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。当时未行三年之丧,专行以日易月之制可也,在今日行之则非也。”七年,震谢病丐祠,旋知礼部贡举,会疾卒。(选自宋史朱震传,有删改)【注】胡安国:北宋著名学者。拊庙:安葬逝者之前,先在祖庙祭祀,并安放逝者的牌位。明堂:古代天子宣明政教的地方。凡朝会、祭祀、庆赏、选士、养老、教学等大典,均在此举行。越绋:不受私丧的限制,在丧期参加祭祀天地社稷的典礼。褅:大祭名。古代帝王祭祀上天或先祖的一种典礼。(1) 下列对文中划线部分所做的断句,正确的一项是( ) A . 荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领/部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御/寇去则耕/不过三年/兵食自足/B . 荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领/部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御寇/去则耕不过三年/兵食自足/C . 荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御寇/去则耕不过三年/兵食自足/D . 荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御/寇去则耕/不过三年/兵食自足/(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 唐初开始出现参知政事职衔,宋代参知政事曾成为常设官职。B . 宋代,全国划分为若干个行省,河南是其中之一,地域与现在的河南省相当。C . 经筵,指汉唐以来帝王为讲论经史而专门设立的御前讲席,宋代开始称经筵。D . 公羊传是我国古代阐释春秋的著作,相传为战国时齐人公羊高所著。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 朱震学识渊博,为官清正廉洁,著名学者胡安国非常器重他,将他推荐给宋高宗,但朱震以身体有病为由,没有接受高宗的征召。B . 赵鼎入朝担任参知政事,向皇上推荐了朱震,皇上召见朱震并听了他的答对后很高兴,提拔他担任祠部员外郎,兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。C . 朱震认为造成虔州一带老百姓偷盗成风的根本原因在于各级官员贪腐扰民,他建议皇上,应由当地百姓自行选择有仁爱之心的人担任太守。D . 宋徽宗去世后,当时还没有举行祭祀祖庙的典礼,太常少卿吴表臣奏请朝廷举行明堂祭祀大典,朱震认为丧期未满,不应该举行。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 时郭千里除将作监丞,震言:“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。”国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。7. (11分) (2019高一下莆田期中) 阅读下面的文言文,完成小题。 曾鲁,字得之,新淦人。年七岁,能暗诵五经,一字不遗。稍长,博通古今。凡数千年国体、人才、制度沿革,无不能言者。以文学闻于时。元至正中,鲁帅里中豪,集少壮保乡曲。数具牛酒,为开陈顺逆。众皆遵约束,无敢为非议者。人号其里曰君子乡。洪武初,修元史,召鲁为总裁官。史成,赐金帛,以鲁居首。乞还山,会编类礼书,复留之。时议礼者蜂起。鲁众中扬言曰:“某礼宜据某说则是,从某说则非。”有辨诘者必历举传记以告寻授礼部主事开平王常遇春薨高丽遣使来祭鲁索其文视之外袭金龙黄帕文不署洪武年号。鲁让曰:“袭帕误耳,纳贡称籓而不奉正朔,于义何居?”使者谢过,即令易去。安南陈叔明篡立,惧讨,遣使入贡以觇朝廷意。主客曹已受其表,鲁取副封视之,白尚书诘使者曰:“前王日熞,今何骤更名?”使者不敢讳,具言其实。帝曰:“岛夷乃狡狯如此耶!”却其贡。由是器重鲁。五年二月,帝问丞相:“鲁何官?”对曰:“主事耳。”即日超六阶,拜中顺大夫、礼部侍郎。鲁以“顺”字犯其父讳辞,就朝请下阶。吏部持典制,不之许。戍将捕获倭人,帝命归之。儒臣草诏,上阅鲁稿大悦曰:“顷陶凯文已起人意,鲁复如此,文运其昌乎!”未几,命主京畿乡试。甘露降钟山,群臣以诗赋献,帝独褒鲁。是年十二月,引疾归,道卒。淳安徐尊生尝曰:“南京有博学士二人,以笔为舌者宋景濂,以舌为笔者曾得之也。”鲁属文不留稿,其徒间有所辑录,亦未成书云。(选自明史列传第二十四)(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 有辨诘者/必历举传记以告/寻授礼部主事/开平王常遇春薨/高丽遣使来祭/鲁索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号B . 有辨诘者必历/举传记以告/寻授礼部主事/开平王常遇春薨/高丽遣使来祭/鲁索其文视之外/袭金龙黄帕/文不署洪武年号C . 有辨诘者/必历举传记以告/寻授礼部主事/开平王常遇春薨/高丽遣使来祭鲁/索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号D . 有辨诘者必历/举传记以告/寻授礼部主事/开平王常遇春薨/高丽遣使来祭/鲁索其文视之/外袭金龙黄帕/文不署洪武年号(2) 下列对文中划线词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 五经:儒家典籍诗经尚书礼记周易春秋的合称。汉武帝设五经博士教授弟子,儒教国家化由此开始。B . 礼:含义丰富,主要有三,一指礼制,指全社会的等级制度和伦理秩序;二指礼仪,指具体的礼节仪式;三指礼貌,指个人在待人接物时所表现出来的道德修养。C . 洪武:明朝第一个年号,当时在位皇帝为明太祖朱元璋,朱元璋在击破各路起义军后,于应天府称帝,定都北京,国号大明,年号洪武。D . 京畿:本意即“位于国之中央的都城”,后来指京城及其周边地区。从周代开始,把王城周围千里的地域称为“王畿”。唐时有京畿道,宋时有京畿路。(3) 下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 曾鲁记忆超群,博古通今。他少时就能一字不漏的背诵五经,并通晓漫长历史中国家体制、人才、制度沿革等知识,其文章才学颇为闻名。B . 曾鲁文采出众,常得褒奖。他草拟的诏书以及赋写的诗歌,也深得皇上赞赏,皇上认为他的文章可以反映出文运的昌盛,为此破格提升了他的官职。C . 曾鲁谙熟礼法,深得器重。当时议礼者与之有辩诘,他一一列举传记告知对方;高丽的文书、安南陈叔明的上表,均被曾鲁看出礼法细节上的错误,因此,他受到皇帝的器重。D . 曾鲁编撰有功,赐赏丰厚。他担任总裁官负责元史的编撰,书成之后,以他为首功,给予金帛赏赐;他打算辞官归隐,却未得允许,朝廷又留下他负责编类礼书。(4) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 鲁以“顺”字犯其父讳辞,就朝请下阶。吏部持典制,不之许。鲁属文不留稿,其徒间有所辑录,亦未成书云。三、 古诗词鉴赏 (共1题;共8分)8. (8分) (2018高三下陆川开学考) 阅读下面这首宋词,完成下列小题。雨中花高观国旆拂西风 , 客应星汉 , 行参玉节征鞍。缓带轻裘,争看盛世衣冠。吟倦西湖风月,去看北塞关山。过离宫禾黍,故垒烟尘,有泪应弹。文章俊伟,颖露囊锥 , 名动万里呼韩。知素有、平戎手段,小试何难!情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒。立勋未晚,归来依旧,酒社诗坛。【注】高观国,南宋词人。开禧元年(1205)七月,史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行,其好友高观国写下本词赠之。旆:古代旗末状如燕尾的垂毓,此泛指旌旗。客应星汉,借用“乘槎上天河”典故喻指出使。颖露囊锥,用毛遂“锥处囊中”之典。呼韩,即汉呼韩邪单于,这里指金主。寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故,梦雁句用梁简文帝赋得陇坻雁初飞“相思不得反,且寄别书归”句意。(1) 下列对本诗的理解与分析,不正确的两项是( ) A . “旆拂西风盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡,表现了南宋统治者的腐朽奢侈。B . “吟倦关山”句视野开阔,意境高远。词人猜想,西湖边的吟咏作诗,已令友人产生缕缕倦意,正好趁此行一睹北边边塞的关山。C . “过离宫泪应弹”承接前句“看北塞关山”,虚写友人出使路上的所见所感,“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。D . “文章何难”赞扬了史达祖的才能,预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段,小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。E . “情寄霜寒”,虽连用典故,但并不晦涩,读者即使不知所引典故,也可从“情寄”“梦随”处领会诗意,收到了言简意丰的表达效果。(2) 作者借本词表达了哪些感情?请简要分析。 四、 名句名篇默写 (共1题;共5分)9. (5分) (2019高一上六枝特期末) 名篇名句默写 (1) 司马迁鸿门宴中,樊哙“_,_”两句话,表达了要讲究大礼节,不计较小礼节的观点。 (2) 屈原在离骚中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“众女嫉余之蛾眉兮,_”。 (3) 苏轼在赤壁赋中高超的手法描写动人的音乐,其中侧面描写的洞箫声凄凉伤感的两句是:“_,_。” 五、 现代文阅读 (共1题;共13分)10. (13分) (2019高一上梅州期末) 阅读下面的文字,完成各题。 黑锅李培俊小麦家的红公鸡丢了,一大早小麦打开鸡窝,那只红公鸡率先钻出鸡窝,拍打着翅膀飞上墙头,撒过欢,落在榆树下的阴凉里,叨食着一颗颗肥大的榆钱。可到了傍晚,鸡该进窝了,那只红公鸡却没影了,不见了。小麦和朝晖两口子分头走出家门,在房前、屋后、路沟里寻找,两口子在家门口重新会合时,摇着头叹了口气。这只公鸡是两口子的宝贝,火红火红的不带一点杂色,脖颈那儿有一圈金黄的毛羽,像戴了个金色的项圈。红公鸡的叫声也很特别,纯净、清脆、嘹亮,那声咯咯咯,先高后低,中间拐个弯,然后长声扬起,尾声拖得特别长,有点女高音的味道。红公鸡没了,丢了,夫妻俩的生活便少了许多乐趣。晚上躺在床上,两口子唉声叹气一番,惋惜一番。小麦说,你说,咱家的公鸡咋就丢了呢?朝晖说,可能让黄鼠狼拉走了吧。小麦说,不像,要是野物吃了,总得留下点鸡毛啥的。朝晖说,还有一种可能,那就是被人捉去吃了。小麦挺身坐起,说,瞧我这脑子,咋没想到这回事呢。接下来,两口子把村里人过了一遍筛子。最后,两口子把焦点集中到王五身上。王五是村里有名的穷汉,因为穷,老婆跟一个收中药材的外乡人跑了,一去10年没有踪影。王五心凉了,地也不好好侍弄,收下的粮食仅够填饱肚子。吃鸡子要煮要炖,煮了炖了就会有香味飘出来,正好抓个现行。两口子半夜起身,偷偷踅摸到王五家附近。王五已经睡了,屋里黑洞洞的不见一星灯光,隔着破窗户,能听见王五粗重的鼻鼾,长一声短一声的。不过,两口子还是断定,红公鸡是被王五偷了,怕露馅,今天没煮没炖。第二天一早,小麦路过王五门口,清清嗓子,骂起阵来。小麦说,我家红公鸡被人逮去吃了,谁吃了让他口舌长疔疮,让他拉肚子。小麦性子绵,不惯骂人,骂声显得有气无力,只是比往常说话声音大了点而已,而且脸还红着。不大一会,王五家门口便围了不少人,小麦这种叫阵就大有深意了,有所指了,不然,咋没到别的地方骂?大家的目光紧紧盯住王五房门。王五出来了,王五问小麦,出了啥事?咋都跑到我家来了?小麦说,我家红公鸡让人吃了。王五说,你家公鸡让人吃了,跑到我这儿骂啥?小麦说,不吃盐不发渴,我骂偷鸡子的贼,你吃啥热呢?王五说,你这是怀疑我了?小麦说,谁吃谁知道!小麦又把刚才骂人的话重复了一遍便草草收场。下午三点多,二嫂匆匆跑到小麦家,说,应了!应了!小麦就问啥应了?二嫂说,去村卫生所拿药,正碰上王五也去看病,你猜咋了?他真拉肚子呢,人软得像根面条。小麦却高兴不起来,二嫂一走,小麦对朝晖说,都是你,叫我骂人家咒人家,咒得王五真拉肚子了,看这事弄得!朝晖脸上木木的,没说话。小麦说,不就一只鸡子吗?值几个,丢了咱再养,总比人家害病强吧。朝晖说,病都骂出来了,你说咋办?小麦说,拉肚子这病我有经验,光吃药不行,甜汤里打鸡蛋,最补肚子。小麦进了厨房,搅了一大碗甜汤,磕进去两个鸡蛋,端给朝晖,说,事儿是你让惹的,你得送去。朝晖很不情愿,小麦就把脸挂起来,说,你不去我也不逼你,今天晚上你睡沙发啊。朝晖忙说,我去,我去。王五也是有个性的人,小麦骂了他,让他很没面子,窝了一肚子火,王五越想越气,中午也没做饭,吃了一碗昨天的剩饭,把肚子吃坏了。可他没有想到,朝晖竟送来一碗鸡蛋甜汤。王五下决心找回小麦家的红公鸡,以证明自己的清白。两天后,王五还真在小山一个洼地里找到了那只红公鸡,公鸡被野藤缠住脚了。王五一阵狂喜,亮起巴掌,对着红公鸡虚挥一掌,说,我打死你个小东西,让老子挨骂背黑锅。王五把红公鸡送到朝晖家,小麦接了,说朝晖,还不让五哥去屋里坐?小麦还说,今天五哥别走了,我给炒几个菜,你哥俩喝二两。菜端上桌,瓷盆里盛着的却是那只红公鸡。王五说,小麦,你你小麦说,你啥呢,不就一只鸡子嘛,比人的情义还要紧?(选自小小说选刊,有删节)(1) 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) A . “公鸡”是小说的线索,故事情节可以分为“丢鸡”“找鸡”“得鸡”“杀鸡”四个阶段,线索清晰,叙述井然有序。B . 王五是小说重点描述的人物之一,因为小麦家的公鸡丢失,他无端地背了偷鸡的黑锅,小说以“黑锅”为标题,表现了对他的同情和对小麦夫妇的批评。C . 小说篇幅短小,但人物形象十分鲜明,这主要得益于作者采用了对比、反衬的艺术手法,还有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、社会环境描写等。D . 小麦夫妇猜测他们家的公鸡是王五偷走的,是因为王五既穷,又不好好地侍弄土地,收的粮食只够填饱肚子。E . 写王五在一个洼地里找到了那只红公鸡,是为了说明王五做事认真,这既是情节的合理发展,又为下文写“杀鸡”做铺垫。(2) 结合小说情节,简要分析小麦的性格特点。 (3) 小说结尾写“菜端上桌,瓷盆里盛着的却是那只红公鸡”,你认为这样安排结尾好还是不好?请结合文章内容谈谈你的看法。 六、 作文 (共1题;共5分)11. (5分) (2017高三上河北期末) 阅读下面材料,根据要求作文。一个南方孩子,刚到北京的时候,由于口音以及个子矮小,常常被人欺负。外婆看着心疼,对母亲说:“你总要管一管,去找找校长或者其他孩子的家长。”母亲瞟了孩子一眼,问了一个孩子根本不可能回答的问题:“为什么那些孩子只欺负你,却不欺负别人?”母亲和外婆的最大分歧在于,母亲坚持认为不要给孩子任何可以依赖的幻想,要告诉孩子真相你不是最优秀的,你不是最好的,这个世界上有比你更强的人,你想要过更好的生活,要自己争取,即使身为孩子的母亲,也没有义务为孩子提供所要的一切。你有本事,就自己去挣;没有本事,就不要抱怨。请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 语言文字运用 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共2题;共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 古诗词鉴赏 (共1题;共8分)8-1、8-2、四、 名句名篇默写 (共1题;共5分)9-1、9-2、9-3、五、 现代文阅读 (共1题;共13分)10-1、10-2、10-3、六、 作文 (共1题;共5分)11-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!