九年级语文下册 第五单元 20《庄子》故事两则课件 (新版)新人教版 (3)

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惠子相梁庄子与惠子游于濠梁 先 秦 诸 子 散 文 , 虽 然 主 要 是 政 论 文 ,但 也 是 文 学 艺 苑 中 的 奇 葩 异 蕾 。 论 语 平实 质 朴 , 富 含 哲 理 ; 孟 子 文 笔 雄 健 , 铿锵 有 力 ; 荀 子 行 文 气 魄 雄 浑 ; 老 子 清 远 深 邃 ; 墨 子 质 朴 ; 庄 子 恣 肆 。今 天 , 我 们 一 同 欣 赏 庄 子 散 文 中 的 片 段 。导 入 人 物 简 介惠 子 (约 前 370年 -前 310年 ), 名 施 , 华 夏 族 , 战 国中 期 宋 国 (今 河 南 商 丘 )人 。 战 国 时 期 著 名 的 政 治 家 、 哲 学 家 , 是 名 家 学 派 的 开 山 鼻 祖 和 主 要 代 表 人 物 。惠 施 是 合 纵 抗 秦 的 最 主 要 的 组 织 人 和 支 持 者 , 他主 张 魏 国 、 齐 国 和 楚 国 联 合 起 来 对 抗 秦 国 , 并 建议 齐 、 魏 互 尊 为 王 。庄 子 ( 约 公 元 前 369年 公 元 前 286年 ) , 名 周 ,生 卒 年 失 考 , 与 孟 子 同 时 。 战 国 时 代 宋 国 蒙 邑 ( 今安 徽 蒙 城 人 , 另 说 今 山 东 东 明 县 人 ) , 曾 任 漆 园 吏 。著 名 思 想 家 、 哲 学 家 、 文 学 家 , 是 道 家 学 派 的 代 表人 物 , 老 子 思 想 的 继 承 和 发 展 者 。 后 世 将 他 与 老 子并 称 为 “ 老 庄 ” 。 他 也 被 称 为 蒙 吏 、 蒙 庄 和 蒙 叟 。据 传 , 又 尝 隐 居 南 华 山 , 故 唐 玄 宗 天 宝 初 , 诏 封 庄周 为 南 华 真 人 , 称 其 著 书 庄 子 为 南 华 经 。 知 识 链 接 庄 子 具 有 很 高 的 文 学 价 值 。 其 文 汪 洋 恣 肆 , 想 象 丰富 。 气 势 壮 阔 。 庄 子 共 33篇 , 分 内 篇 、 外 篇 、 杂 篇 。 内 篇 7篇为 庄 子 所 作 , 外 篇 15篇 和 杂 篇 11篇 一 般 认 为 是 其 门 人 和 后 学 者 的伪 作 。 庄 子 的 想 象 力 极 为 丰 富 , 语 言 运 用 自 如 , 灵 活 多 变 , 能 把一 些 微 妙 难 言 的 哲 理 说 得 引 人 入 胜 。 鲁 迅 先 生 称 赞 “ 其 文 则 汪 洋辟 阖 , 仪 态 万 方 , 晚 周 诸 子 之 作 , 莫 能 先 也 ” ( 汉 文 学 史 纲要 )。 郭 沫 若 也 评 价 说 : “ 以 思 想 家 而 兼 文 章 家 的 人 , 在 中 国 古代 哲 人 中 , 实 在 是 绝 无 仅 有 。 ” ( 庄 子 与 鲁 迅 )因 而 他 的 作 品被 人 称 之 为 “ 文 学 的 哲 学 , 哲 学 的 文 学 ” 。 庄 子 散 文 对 后 世 的 影 响 : 庄 子 在 先 秦 诸 子 中 , 无 论 就 他 的 思 想 或 文 风 来 说 , 都 是属 于 南 方 一 系 , 即 楚 国 文 化 的 代 表 , 所 谓 “ 庄 狂 屈 狷 ” , 正 道 出 了 他 们 独 具 的 浪 漫 主 义 精 神 。 字 词 注 音 相 梁 鹓 鶵 醴 泉 鸱 濠 梁 鯈 鱼 从 容 吓 xing yun ch l chho tio cng h 疏 通 文 意 惠 子 相 梁 , 庄 子 往 见 之 。 或 谓 惠 子 曰 : “ 庄 子 来 , 欲 代 子相 。 ”于 是 惠 子 恐 , 搜 于 国 中 三 日 三 夜 。 庄 子 往 见 之 , 曰 : “ 南 方 有 鸟 ,其 名 为 鹓 鶵 , 子 知 之 乎 ?有人告 诉 ,对 说你国都它的叫做知道译 文 : 惠 施 做 了 梁 国 的 宰 相 , 庄 子 去 看 望 他 。 有 人 告 诉惠 施 说 : “ 庄 子 到 梁 国 来 , 想 取 代 你 做 宰 相 。 ” 于 是 惠施 非 常 害 怕 , 在 国 都 搜 捕 三 天 三 夜 。 庄 子 前 去 见 他 , 说 :“ 南 方 有 一 种 鸟 , 它 的 名 字 叫 鹓 鶵 , 你 知 道 吗 ? 夫 鹓 鶵 发 于 南 海 , 而 飞 于 北 海 , 非 梧 桐 不 止 , 非 练 实 不 食 , 非 醴 泉 不 饮 。 于 是 鸱 得 腐 鼠 , 鹓 鶵 过 之 , 仰 而 视 之 曰 : 吓 ! 今 子欲 以 子 之 梁 国 吓 我 邪 ? ”起 飞 从 到 栖 息 竹 实 , 竹 子 所 结的 子甘 泉 , 甜 美的 泉 水 在 这 时猫 头 鹰 得 到 这 里 模 仿 鸱 发 怒 的 声 音用译 文 : 鹓 鶵 从 南 海 起 飞 , 飞 到 北 海 , 不 是 梧 桐 树 不 栖 息 , 不 是 竹子 的 果 实 不 吃 , 不 是 甜 美 的 泉 水 不 喝 。 在 这 时 猫 头 鹰 拾 到 一 只 腐臭 的 老 鼠 , 鹓 鶵 从 它 上 面 飞 过 , (猫 头 鹰 )仰 头 看 着 鹓 鶵 , 发 出 吓 的 怒 斥 声 。 现 在 你 也 想 用 你 的 梁 国 ( 相 位 ) 来 吓 唬 我 吗 ? ” 整 体 感 知1.齐 读 课 文 , 思 考 : 事 件 的 起 因 、 经 过 、 结果 分 别 是 什 么 ? 2.庄 子 去 看 望 惠 子 , 惠 子 心 态 怎 样 ? 为什 么 会 产 生 这 种 心 态 ? 他 对 庄 子 来 梁 国 有 何反 应 ? 说 明 了 什 么 ? 他 没 有 躲 , 没 有 逃 , 没 有 破 口 大 骂 、 当 面痛 斥 , 而 是 大 大 方 方 地 主 动 来 到 惠 子 面 前 。 面 对利 欲 熏 心 、 薄 情 寡 义 的 惠 子 , 给 他 讲 了 一 个 鹓 鶵的 故 事 , 极 其 辛 辣 的 讽 刺 了 惠 子 醉 心 功 名 利 禄 ,心 胸 狭 小 , 让 惠 子 自 己 去 感 悟 故 事 的 用 意 。醉 心 功 名 利 禄 ,心 胸 狭 小 的 人 。 6、 寓 言 往 往 采 用 比 喻 法 , 在 本 文 中 , 鹓 鶵 、 鸱 、 腐 鼠 各 比 作 什 么 ?自 己 (志 向 高 洁 的 人 )惠 子 ( 醉 心 功 利 、 猜 忌 君 子 的 人 ) 做 宰 相 (高 洁 的 志 趣 ) 合 作 探 究 大 家 从 这 个 故 事 中 悟 出 了 哪 些 人 生 的 哲 理 ? 课 外 延 伸 文 章 美 点1.情 节 出 人 意 料 。 朋 友 来 贺 , 不 喜 却 疑 ; 搜捕 在 即 , 不 躲 自 迎 ; 义 愤 填 膺 , 泰 然 相 答 ;委 婉 相 叙 , 一 针 见 血 。2 .人 物 形 象 鲜 明 。 惠 子 利 欲 熏 心 , 庄 子 清 高自 守 。3.比 喻 巧 妙 贴 切 。 巧 借 鹓 鶵 故 事 尖 锐 地 批 评了 惠 子 的 卑 劣 。4.描 摹 生 动 传 神 。 鸱 卫 护 “ 腐 鼠 ” , 丑 态 十足 , 让 人 如 见 其 形 , 如 闻 其 声 。 疏 通 文 意庄 子 与 惠 子 游 于 濠 梁 之 上 。 庄 子 曰 : “ 鯈 鱼 出 游 从 容 , 是 鱼 之 乐也 。 ” 惠 子 曰 : “ 子 非 鱼 , 安 知 鱼 之 乐 ? ” 庄 子 曰 : “ 子 非 我 , 安知 我 不 知 鱼 之 乐 ? ” 惠 子 曰 : “ 我 非 子 , 固 不 知 子 矣 ; 子 固 非 鱼也 , 子 之 不 知 鱼 之 乐 全 矣 ! ”在 桥 这 的 快 乐怎 么 怎 么连 接 主 谓 , 取 消 句 子 的 独 立 性 固 然 本 来完 全 ,确 定译 文 : 庄 子 与 惠 施 在 濠 水 的 桥 上 游 玩 。 庄 子 说 : “ 白 鯈 鱼 在 河 水中 游 得 多 么 悠 闲 自 得 , 这 是 鱼 的 快 乐 啊 。 ” 惠 施 说 : “ 你 不 是 鱼 ,怎 么 知 道 鱼 的 快 乐 呢 ? ” 庄 子 说 : “ 你 不 是 我 , 怎 么 知 道 我 不 知道 鱼 的 快 乐 呢 ? ” 惠 施 说 : “ 我 不 是 你 , 固 然 不 知 道 你 ; 你 本 来 就 不 是 鱼 , 你 不 知 道 鱼 的 快 乐 , 是 可 以 肯 定 的 ! ” 庄 子 曰 : “ 请 循 其 本 。 子 曰 : 汝 安 知鱼 乐 云 者 ,既 已 知 吾 知 之 而 问 我 , 我 知 之 濠 上 也 。 ”遵 循 , 沿 袭 最 初 的 话 题 你如 此 如 此已 经 它 ,指 代 鱼 之 乐译 文 : 庄 子 说 : “ 请 从 我 们 最 初 的 话 题 说 起 。 你 说 你哪 儿 知 道 鱼 快 乐 的 话 , 说 明 你 已 经 知 道 我 知 道 鱼 快 乐而 在 问 我 。 我 是 在 濠 水 的 桥 上 知 道 的 。 ” 整 体 感 知 ( 1) 句 是 惠 子 针 对 庄 子 知 “ 鱼 之 乐 ” 而 发 起 的 疑问 , 语 气 较 轻 ; ( 2) 句 是 庄 子 针 对 惠 子 的 问 话 的 回 答 , 用 的 是 反问 的 语 气 , 语 气 较 强 。 这 句 话 不 从 正 面 回 答 惠 子 的问 题 , 而 从 反 面 相 对 , 收 到 很 好 的 表 达 效 果 。 合 作 探 究你 认 为 在 庄 子 和 惠 子 的 辩 论 中 , 谁 是 胜 者 ? 庄 子 从 故 事 本 身 来 看 , 庄 子 占 了 上 风 。 结 尾 处 , 在惠 子 巧 妙 地 援 引 庄 子 的 反 驳 建 立 起 符 合 逻 辑 的 推 理后 , 庄 子 似 乎 应 该 无 言 以 对 而 就 此 认 输 了 , 可 是 他却 又 返 回 争 论 的 起 始 , 借 偷 换 概 念 而 避 重 就 轻 地 将惠 子 的 发 难 化 解 了 。 所 谓 偷 换 概 念 , 指 他 把 惠 子 说的 “ 安 知 ” , 解 释 成 “ 哪 里 知 道 ” 或 “ 怎 样 知 道 ” ,而 惠 子 的 本 意 却 是 “ 怎 么 ( 能 ) 知 道 ” 。 课 外 延 伸庄 子 和 惠 子 之 间 的 关 系 到 底 怎 么 样 ? 惠 子 相 梁 中 , 惠 子 是 一 个 醉 心 于 功 名 利 禄 ,并 无 端 猜 忌 好 友 的 小 人 , 庄 子 狠 狠 地 奚 落 了 他 ; 庄 子 与 惠 子 游 于 濠 梁 中 , 惠 子 和 庄 子 在 濠 梁上 游 玩 , 并 就 庄 子 能 否 知 道 “ 鱼 乐 ” 的 问 题 发 生辩 论 , 可 见 两 人 是 可 以 言 谈 往 还 的 朋 友 。 惠 子 真的 像 惠 子 相 梁 里 那 样 无 耻 吗 ? 庄 子 和 惠 子 的关 系 究 竟 怎 样 ? 另 一 则 故 事 可 以 帮 助 我 们 解 决 这个 问 题 , 即 “ 匠 石 运 斤 ” 的 故 事 ( 出 自 庄子 徐 无 鬼 ) 。 运 斤 成 风 庄 子 送 葬 , 过 惠 子 之 墓 , 顾 谓 从 者 曰 : “ 郢 人 垩 慢 其 鼻 端若 蝇 翼 , 使 匠 石 斲 之 。 匠 石 运 斤 成 风 , 听 而 斲 之 , 尽 垩 而 鼻不 伤 , 郢 人 立 不 失 容 。 宋 元 君 闻 之 , 召 匠 石 曰 : 尝 试 为 寡 人 为之 。 匠 石 曰 : 臣 则 尝 能 斲 之 。 虽 然 , 臣 之 质 死 久 矣 ! 自 夫 子之 死 也 , 吾 无 以 为 质 矣 , 吾 无 与 言 之 矣 ! ”注 释 : 郢 : 春 秋 战 国 时 楚 国 的 国 都 。 “ 郢 人 ” 指 楚 国 都 城 里 的 某 人 。 垩 : 石 灰 。 慢 : 通 “ 墁 ” , 涂 抹 。 匠 石 : 工 匠 名 。 斲 : zhu 削 , 清除 。 运 : 挥 动 。 斤 : 斧 头 。 听 : 任 凭 。 宋 元 君 : 宋 国 国 君 。 质 :对 手 。译 文 : ( 庄 子 给 亲 朋 送 葬 , 经 过 惠 施 的 坟 墓 , 回 头 对 随 从 的 人 说 : “ 郢 人 在 他 的 鼻 尖 上涂 象 苍 绳 翅 膀 那 样 大 小 的 白 土 子 , 让 匠 石 把 白 点 砍 掉 。 匠 石 运 斧 如 成 风 , 声 声 作 响 地 砍 它 , 砍 尽 了 白 土 子 而 没 伤 鼻 子 , 郢 人 站 立 面 不 改 色 。 宋 元 君 听 到 此 事 , 召 匠 石 说 : 试试 为 我 砍 一 次 看 看 。 匠 石 说 : 我 以 前 砍 过 , 但 是 , 我 砍 的 对 象 已 经 死 很 久 了 。 自从 先 生 死 了 后 , 我 没 有 对 手 了 , 我 没 有 辩 论 的 对 象 了 ! ” ) 小结:惠 子 死 后 , 庄 子 再 也 找 不 到 可 以 对 谈 的 人 了 。在 这 短 短 的 寓 言 中 , 流 露 出 纯 厚 真 挚 之 情 。能 设 出 这 个 妙 趣 的 寓 言 , 来 譬 喻 他 和 死 者 的友 谊 , 如 此 神 来 之 笔 , 非 庄 子 莫 能 为 之 。 课 堂 小 结 这 两 则 故 事 集 中 表 现 了 庄 子 的 思 想 和 庄子 散 文 的 寓 言 的 特 色 , 想 象 丰 富 ,气 势 壮 阔 ,善用 故 事 说 理 ,语 言 运 用 自 如 ,灵 活 多 变 ,能 把 一 些微 妙 难 言 的 哲 理 说 得 引 人 入 胜 。 文 言 积 累 1、 栖 息竹 实 , 竹 子 所 结 的 子甘 泉 , 甜 美 的 泉 水固 然 怎 么国 都遵 循 , 沿 袭有 人 用做 国 相 ( 1) “ 之 ” 庄 子 往 见 之 ( ) 是 鱼 之 乐 也 ( ) 子 之 不 知 鱼 之 乐 全 矣 ( ) 我 知 之 濠 上 也 ( )( ) “ 固 ” 固 国 不 以 山 溪 之 险 ( ) 子 固 非 鱼 也 。 ( ) 我 非 子 , 固 不 知 子 矣 ( ) 代 词 “ 他 ” , 指 惠子 2、 一 词 多 义 :的 主 谓 之 间 , 无 实 意代 词 , 这 件 事 , 指 “ 鱼 之 乐 ”巩 固本 来 固 然 作 业 庄 子 非 常 关 于 把 抽 象 枯 燥 的 说 理 通过 “ 寓 言 ” 表 现 出 来 , 请 查 阅 相 关 资 料 筛 选出 主 要 信 息 , 把 你 印 象 深 刻 的 一 则 用 自 己 的话 表 现 出 来 , 并 谈 谈 从 中 获 得 的 启 示 。
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