江门市二年级下学期语文期末考试试卷

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江门市二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识(28分) (共3题;共28分)1. (8分) 选择下列划线字的错误读音。薄雾_AboBb大堤_AdBt鼎沸_AdngBdn笼罩_ArngBlng2. (10分) 照样子,写词语光秃秃 _ _ _ _打扫打扫 _ _ _ _3. (10分) 给划线的字注音。 _充沛强悍天穹二、 积累运用(49分) (共5题;共49分)4. (8分) 根据课文把下面词语补充完整。若_若_山_地_鼎沸人_人_天_地风_浪_5. (12分) 看拼音写句子。zng l bn gng sh de chn sh j q jin dn_6. (7.0分) (2018四下云南期末) 把下面的句子补充完整。 (1) 浮天水送_,带雨云埋_。 (2) _,金石为开。 (3) 天上鱼鳞斑,_。 (4) _,夜静春山空。 (5) 王羲之写字_7. (16.0分) 照样子组成词语。例:万 一万 万里无云冬_ _ 齐_ _ 百_ _8. (6分) 按要求改写句子(1) 云,也是天空这本大书上的文字。(缩写句子)(2) 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)(3) 小草微微笑,请您走旁道。(写一则同样主题的公益广告语)(4) 今天中午下了一天的雨。(修改病句)(5) 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水。(仿写句子)如果你是_,那快乐就是_。(6) 报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢?(改成陈述句)三、 阅读短文,回答问题。(11分) (共1题;共11分)9. (11.0分) 阅读下文,回答问题。 骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,像鸟儿唱歌一样动听。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。没多久,骡子拉着一车货,长途跋涉,傍晚时返回了村里。“叮当叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当”,铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”“叮当叮当”,铃铛含笑地解释道,“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你做得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”(1) 根据意思,从短文中找出相应的词语。 声音清亮好听。_从道理上说应当这样。_(2) “捧”在字典中的解释有:用双手托;量词,用于能捧的东西;奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中,“捧”应选择第_种解释。 (3) 下列说法错误的一项是( ) A . 无论骡子做什么事情,铃铛都能发出清脆悦耳的声音,让骡子满心喜悦。B . 骡子闯进菜园,铃铛发出声音,是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。C . 骡子拉货回村,铃铛发出声音,是赞扬它吃苦耐劳,激励它取得更大的成绩。(4) 用“_”画出描写菜园主人动作和语言的语句,从中我们可以体会到菜园主人_的心情。 (5) 听了铃铛的解释,骡子会说些什么?请你发挥想象,写一写骡子的神态和语言。 (6) 你从这个故事中受到了怎样的启发? 四、 语言表达。(12分) (共1题;共12分)10. (12分) 读句子,完成练习。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(1) “精神”一词在句中的意思是( )A . 表现出来的活力B . 活跃;有生气C . 英俊;相貌、身材好(2) 请选用“精神”的另外一个意思写一个句子。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识(28分) (共3题;共28分)1-1、2-1、3-1、二、 积累运用(49分) (共5题;共49分)4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 阅读短文,回答问题。(11分) (共1题;共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 语言表达。(12分) (共1题;共12分)10-1、10-2、
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