上课用61人地关系思想的演变

6.1人 地 关 系 思 想 的 演 变一 、 人 地 关 系 的 历 史 回 顾 1.采 集 渔 猎 时 期 的 崇 拜 自 然 阶 段 生 产 力 水 平 低 下 ： 原 始 技 术 （ 石 器 、 木 器 等 ） 人 类 与 环 境 保 持 原 始 的 平 衡 关 系 。 既 崇 拜 又 依 赖 。 图 6.1 朝 拜 太 阳 神 图 6.2 弋 射 .收 获 2.农 业 文 明 时 期 的 改 造 自 然 阶 段人 类 主 导 性 产 业 活 动 ： 栽 培 作 物 ， 驯 养 家 畜生 产 力 水 平 提 高 ： （ 使 用 青 铜 器 、 铁 器 、 犁 、 耕 作 等 ） 人 类 行 为 表 现 ： 人 类 开 始 大 规 模 的 开 发 利 用 土 地 、 水 等资 源 。人 类 与 环 境 对 抗 性 增 强 ， 环 境 遭 到 破 坏 。人 地 关 系 不 协 调请 看 案 例 1 教 材 P91页 “ 案 例 ” 你 知 道 玛 雅 文 明 是 怎 样 消 失 的 吗 ? 图 6.3 玛 雅 古 观 象 台 遗 址玛 雅 人 聚 居 地 区 3.工 业 文 明 时 期 的 征 服 自 然 阶 段对 人 地 关 系 的 认 识 ： 征 服 自 然人 地 关 系 产 生 的 后 果 ： 环 境 问 题 成 为 公 害 主 要 技 术 手 段 ： 工 业 技 术 （ 机 器 、 电 器 、 社 会 化 生 产 ）人 类 行 为 表 现 ： 人 类 掠 夺 式 开 发 资 源 ， 人 地 矛 盾 激 化人 地 思 想 ： 征 服 自 然 ， 自 然 的 主 宰 P9 2 活 动 1 题 图 6.4 人 类 对 自 然 的 改 造第 1题 答 -图 中 隐 藏 的 环 境 问 题 有 ：矿 山 开 采 地 区 的 土 地 资 源 、 植 被 破 坏 ，开 采 出 来 的 废 矿 石 堆 积 ， 对 地 表 水 地下 水 会 造 成 污 染 。 P9 2 活 动 1 题 图 6.4 人 类 对 自 然 的 改 造答 -图 中 隐 藏 的 环 境 问 题 有 ：修 水 坝 对 整 个 河 流 来 说 ， 改 变 了 河 流 的 水 文 特 征 ；对 生 活 在 河 流 中 的 生 物 来 说 ， 破 坏 了 它 们 的 生 存 环 境 ，影 响 了 生 物 多 样 性 的 发 展 ； 对 水 坝 上 游 ， 库 区 水 位 提高 容 易 引 起 滑 坡 等 问 题 ； 对 水 坝 下 游 ， 减 小 河 流 流 量 ，泥 沙 淤 积 减 少 ， 河 流 入 海 口 地 区 容 易 发 生 海 水 倒 灌 、 侵蚀 海 岸 、 地 下 水 水 质 变 差 等 问 题 。 P9 2 活 动 1 题 图 6.4 人 类 对 自 然 的 改 造答 -图 中 隐 藏 的 环 境 问 题 有 ：现 代 都 市 的 环 境 问 题 ， 首 先 是 环 境 污 染（ 包 括 大 气 污 染 、 水 污 染 、 噪 声 污 染 、固 体 废 弃 物 污 染 等 ） ， 其 次 是 交 通 拥 堵 、住 房 紧 张 等 。 P92活 动 2题图 6.5 为 种 植 准 备 的 小 快 土 地 图 6.6 1824年 的 英 国 早 期 工 业 中 心2（ 1） 答 ： 图 6.5反 映 的 是 农 业 生 产 ， 图 6.6反 映 的 是工 业 生 产 。 P92活 动 2题图 6.5 为 种 植 准 备 的 小 快 土 地 图 6.6 1824年 的 英 国 早 期 工 业 中 心 2（ 2） 答 ： 图 6.5反 映 的 农 业 生 产 将 林 地 开 垦 为 耕 地 ，可 能 造 成 水 土 流 失 、 土 壤 肥 力 下 降 等 生 态 破 坏 问 题 ， 但它 作 用 的 范 围 小 ， 若 干 年 后 自 然 景 观 还 有 可 能 恢 复 。图 6.6显 示 ： 发 展 大 规 模 、 集 约 化 的 工 业 生 产 ， 不 仅 造成 生 态 破 坏 ， 还 会 造 成 环 境 污 染 ， 而 且 破 坏 面 积 大 、 程度 深 ， 被 破 坏 的 环 境 短 期 内 是 很 难 恢 复 的 。 P92活 动 2题图 6.5 为 种 植 准 备 的 小 快 土 地 图 6.6 1824年 的 英 国 早 期 工 业 中 心2（ 3） 提 示 ： 不 同 的 地 方 有 不 同 的 答 案 。 例 如 ：半 干 旱 地 区 因 大 水 漫 灌 ， 导 致 土 壤 盐 渍 化 。 山 区 过 度放 牧 导 致 草 地 退 化 。 采 挖 甘 草 、 发 菜 、 等 导 致 沙 化 面积 不 断 扩 大 。 二 、 直 面 环 境 问 题1.人 类 占 据 一 定 环 境 空 间 ，从 环 境 中 获 取 物 质 和 能 量 。2.人 类 生 产 生 活 的 废 弃 物排 放 到 环 境 中 。 图 6.7开 垦 荒 地 引 起 的 恶 性 循 环 示 意 P93 读 图 思 考?1.人 们 为 什 么 要 不 断 地 扩 大 耕 地 面 积 ？ 由 于 粮 食 不 足 ， 单 产 不 高 ， 不 能 满 足 人 们 生 活的 需 要 ， 而 扩 大 耕 地 面 积 可 以 增 加 粮 食 总 数 量 。 二 、 直 面 环 境 问 题1.人 类 占 据 一 定 环 境 空 间 ，从 环 境 中 获 取 物 质 和 能 量 。2.人 类 生 产 生 活 的 废 弃 物排 放 到 环 境 中 。 图 6.7开 垦 荒 地 引 起 的 恶 性 循 环 示 意 P93 读 图 思 考?2.人 们 是 通 过 什 么 方 式 扩 大 耕 地 面 积 的 ？你 能 举 一 个 具 体 的 例 子 说 明 吗 ？ 围 垦 湖 海 、 填 塘 塞 河 、 开 垦 草 场 、 毁 林 开 荒 、 破 坏植 被 的 方 式 。 例 如 ： 黄 土 高 原 地 区 由 于 人 口 增 长 过 快 ，农 民 依 靠 扩 大 耕 地 面 积 来 增 加 粮 食 产 量 ， 采 取 向 陡 坡 、林 地 、 草 地 要 量 的 措 施 ， 破 坏 植 被 ， 造 成 了 严 重 的 水土 流 失 。 二 、 直 面 环 境 问 题1.人 类 占 据 一 定 环 境 空 间 ，从 环 境 中 获 取 物 质 和 能 量 。2.人 类 生 产 生 活 的 废 弃 物排 放 到 环 境 中 。 图 6.7开 垦 荒 地 引 起 的 恶 性 循 环 示 意 P93 读 图 思 考? 3.这 些 扩 大 耕 地 面 积 的 方 法 会 带 来 那 些 负 面 的 影 响 ？你 认 为 这 些 影 响 在 短 时 期 内 能 消 除 吗 ？围 垦 湖 海 、 填 塘 塞 河 会 破 坏 水 资 源 ， 使 水 产 品 减 少 ；开 垦 草 场 导 致 牧 区 缩 小 、 草 场 过 载 、 植 被 破 坏 ； 毁 林开 荒 、 易 造 成 风 沙 侵 蚀 和 水 土 流 失 ， 这 些 影 响 会 破 坏生 态 平 衡 ， 使 生 态 环 境 恶 化 。 这 些 影 响 在 短 时 期 内 不能 消 除 。 二 、 直 面 环 境 问 题1.人 类 占 据 一 定 环 境 空 间 ，从 环 境 中 获 取 物 质 和 能 量 。2.人 类 生 产 生 活 的 废 弃 物排 放 到 环 境 中 。 图 6.7开 垦 荒 地 引 起 的 恶 性 循 环 示 意 P93 读 图 思 考? 4.耕 地 面 积 扩 大 了 ， 但 是 并 没 有 像 人 们 期 待 的 那 样 ，解 决 了 吃 饭 问 题 ， 反 而 越 来 越 穷 。 请 你 讲 讲 其 中 的 道 理 。 由 于 人 们 的 生 态 意 识 淡 薄 ， 长 期 采 用 有 害 于 环 境 的 生 产 方 法 ，盲 目 扩 大 耕 地 面 积 ， 结 果 使 生 态 系 统 遭 到 破 坏 ， 形 成 恶 性 循 环 。不 但 解 决 不 了 原 有 的 问 题 ， 反 而 加 重 了 环 境 问 题 、 经 济 问 题 。 通 过 对 图 6.7的 分 析 我 们 明 白 了 一 个 道 理 当 人 类 向 环 境 索 取 资 源 的 速 度 超过 了 资 源 本 身 及 其 替 代 品 的 再 生 速度 。 便 会 出 现 资 源 短 缺 、 生 态 破 坏等 问 题 。 P93 人 类 向 环 境 排 放 废 弃 物 的 数 量 超 过了 环 境 的 自 净 力 的 时 候 就 会 形 成 环境 污 染 。环 境 污 染 的 形 成 图 6.8 污 染 的 形 成 环 境 问 题 发 生 的 原 因 片 面 追 求 经 济 增 长发 达 国 家 “ 先 污 染 、 后 治 理 ” 惨 痛 教 训全 人 类 共 同 关 注 的 问 题 环 境 问 题例 如 ： 全 球 气 候 变 暖 、 臭 氧 层 被 破 坏 、 土 地 荒 漠 化 ；环 境 污 染 事 件 。 主 要 环 境 问 题城 市农 村 环 境 污 染 大 气 污 染 ， 噪 声 污 染 ， 水 污 染 等生 态 破 坏 水 土 流 失 、 荒 漠 化 、 土 壤 盐 碱 化 、 森 林减 少 、 水 源 枯 竭 、 物 种 减 少 图 6.9城 市 上 空 的 大 气 污 染 图 6.10乡 村 地 区 的 土 地 退 化 因 采 煤 塌 陷 的 草 原 发 展 中 国 家 比 发 达 国 家 环 境 问 题 更 为 严 重（ 1 ） 环 境 承 受 经 济 发 展 和 人 口 快 速 增 长 的 双 重 压 力（ 2 ） 经 济 、 技 术 水 平 落 后 ， 没 有 足 够 的 能 力 进 行 环境 保 护 。（ 3 ） 发 达 国 家 污 染 将 严 重 的 工 业 转 移 到 发 展 中 国 家谁 的 环 境 问 题 更 严 重 ？为 什 么 ？ P95上 三 、 走 向 人 地 协 调 可 续 发 展 可 持 续 发 展 的 概 念 和 原 则1.概 念 可 持 续 发 展 是 这 样 的 发 展 ， 它 既 满 足 当 代 人 的需 求 ， 而 又 不 损 害 后 代 人 满 足 其 需 求 的 能 力 。三 、 走 向 人 地 协 调 可 续 发 展可 持 续 发 展 有 三 个 方 面 ：生 态 持 续 发 展 、 经 济 持 续 发 展 、 社 会 持 续 发 展 。 .内 涵生 态 持 续 发 展 是 基 础经 济 持 续 发 展 是 条 件社 会 持 续 发 展 是 目 的可 持 续 发 展 的 概 念 和 原 则 图 6.12 可 持 续 发 展 系 统 示 意 可 持 续 发 展 的 概 念 和 原 则 三 个 基 本 原 则（ 1） 公 平 性 原 则同 代 人 之 间 、 代 际 之 间 、 物 种 之 间 、 地 区 之 间 。（ 2） 持 续 性 原 则人 类 的 经 济 活 动 和 社 会 发 展保 持 在 资 源 和 环 境 的 承 载 能 力 之 内（ 3） 共 同 性 原 则 地 球 是 一 个 整 体 ， 地 区 性 问 题 往 往 会 转 化 为 全 球 性 问 题 。 需 要 在 尊 重 各 国 主 权 和 利 益 的 基 础 上 ， 制 定 各 国 都 可以 接 受 的 全 球 性 目 标 和 政 策 。 P97 活 动1.提 示 ： （ 题 目 所 给 的 两 段 材 料 都 是 正 确 的 ）2.美 国 的 伊 利 诺 伊 州 国 家 森 林 区 ，“ 给 蛇 让 路 ” 很 有 必 要 。（ 1） 观 点 正 确 。（ 2） 观 点 不 正 确 。（ 3） 观 点 是 错 误 的 。（ 4） 观 点 正 确 。（ 5） 观 点 正 确 。（ 6） 观 点 正 确 。（ 7） 观 点 正 确 。3 谢 谢 观 看 再 见