《人类的起源和进化》教案(北师大版初二下)(二)

第三节人类的起源和进化 教案（北师大版初二下）(2)第二课时?一? 情形引入早在 1871 年，达尔文就提出人类的产生地可能在非洲的观点，1925 年 1960 年，科学家们先后在非洲发觉了大量的原始人类化石，通过研究科学家认为人类的进化历程可分为四个时期，有那四个时期呢？?二? 人类的进化时期【教师活动】：请同学们看教材 24 页。找出四个时期人种距今的年代、要紧代表、体质特点、文化遗物等。 1南方古猿的特点是什么？ 2能人或早期猿人的特点是什么？ 3直立人的特点是什么？ 4智人的特点是什么？【学生活动】：阅读教材找答案 1南方古猿：脑容量与现代人类猿相当 2能人：脑容量 700ml，能制造使用工具 3直立人：脑容量 1088ml，能用火和工具 4智人：脑容量和现代人相当，能从事农业和艺术活动?三?现代人种【教师活动】：人种或种族，是指在体质特点，如肤色、眼色、发型、发色等方面具有某些共同遗传性状的人群。 在生物学上， 现代人类都属于智人。 不同的人种或种族实际上是智人的各地点性亚种， 现代人依照肤色和鼻形能够分为种： 1蒙古利亚人：中国人、日本人 2高加索人：俄罗斯人、德国人、法国人 3尼格罗人：古巴人、印度人 4澳大利亚人：美国人【总结】：总之，在漫长的地质历史演变过程中，人类的显现是最晚的，人类的祖先使用和制造工具， 既是人类求得生存的手段， 也是人类进化的一个重要因素，因此，从那个角度讲，劳动制造了人类本身，也选择了人类本身。五课堂练习： 1在以下动物中，不属于类人猿的是A、黑猩猩B、大猩猩C、长臂猿D、长臂猴 2在人类的进化过程中，以下最先进展的是A、使用工具B、两足行走C、大脑发达D、制造工具 3我国北京周口店发觉的北京猿人和山顶洞人分不属于A、南方古猿和能人B、直立人和智人C、能人和直立人D、智人和能人