冀教版英语三上《Lesson 18 Look at Me》ppt说课稿.ppt

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Lesson18:Look at Me 说课稿 一、说教材 二、说学生 三、说目标 四、说重难点 五、说教学辅助手段 六、说教学程序 说 课 流 程 本课是义务教育课程标准实验教科书冀教版 小学英语三年级上册 Unit 3 Feelings and Body中的第 18课,故事课 ,由 Danny和 Mary 的对话构成。本课将用到学过的身体部位、 数字、感觉和颜色单词。 一、说教材 返回 本班学生是小学三年级的学生,刚刚 学习英语两个月,是学习习惯、学习态 度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡 阶段。处在这一时期的孩子更需要老师 和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情 地帮助,所以在故事教学中多给学生鼓 励。 二、说学生 返回 1、知识目标: (1)复习 hair eyes, hand finger, head, knee, leg, mouth, nose, shoulder等身体部位名称的单词。 (2)学生能在图片和老师的帮助下听懂、读懂故 事;学生能正确朗读故事;学生能在图片和老 师的帮助下表演故事。 2、能力目标:使学生牢固掌握和较熟练运用本 单元所学知识。 3、情感目标 : 通过游戏、歌曲等多种活动,激发和培养学生 学习英语的兴趣,训练听、说、读、写能力, 调动学生学习的积极性,让学生充分体验成功 的快乐,增强学好英语的自信心。 三、说目标 返回 教学重难点 1、学生能再图片和老师的帮助下读懂故 事; 2、学生能在图片和老师的帮助下表演故 事。 四、说重难点 返回 运用投影、音乐、短片等教学手段,加强教学的 直观性,优化课堂教学,激发学生兴趣,提高课 堂效率。 返回 五、说教学辅助手段 Step 1:Class Opening Greeting: “How are you? Boys and girls! Do you feel happy or sad?” Sing “If you are happy and you know it” Step 2: Review 1. body 2. Game : “Go fish” Step 3 : New concepts 1、 Prepare to read在教师提问和图片的帮助下,学生对故事情 节理解,并解决词汇障碍。 2、 Read the story 3、 After reading 学生尝试表演故事 返回 六、说教学程序
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