常用的修辞方式、表达方式、表现手法

常用的修辞方式、表达方式、说明方法、论证方法、表现手法 等一、修辞方式与表达方式 修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。 修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真 挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、 设问、对比、借代、反复、反语等。（1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，达到形象生动的效果（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。（注：必须结合相关语句分析。）表达方式也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。记叙记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发 展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也 比较多。记叙顺序及作用（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板 单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富 形象，突出中心。（4）补叙（对所叙述内容的补充叙述）描写 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、 具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种形神兼备的表述方法，是记 人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。说明 说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说 清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物；有的是抽象的道理。议论 议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、 说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩它的作用在 于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。抒情 抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人 内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。二、表现手法与描写手法 表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法，但其内涵不同。表现手法内涵可从如下多个方面考虑： 抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。） 表现方法（托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等。） 结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等。） 描写手法从描写的对象可分为：人物描写、环境描写 人物描写可分为语言、动作、心理、外貌、神态五个方面；环境描写包括自然环境描写和社会环境描写，有静态与动态，客观与主观，反衬与对比； 场面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看，可分为细描和白描。从描写的方法看，可分为实写和虚写、正面描写和侧 面描写。人物的描写：（1）外貌描写（2）动作描写 （3）语言描写（4）心理描写（5）神态描写 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。环境的描写：（1）社会环境描写（2）自然环境描写 作用：一方面可以交代事件发生的时间、地点和背景，也可以渲染气氛，增强文章的真实性， 另一方面还可以传达人物的情绪，抒发人物的感情。场面描写：是指对在一定的时间和地点内，人物相互发生关系的生活画面进行的描写。 作用：奠定感情基调，营造氛围意境，推动情节发展，暗示人物性格。三、说明方法与说明方式 说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。 说明方法一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、下定义、作诠释、配图表等。 1分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。2下定义：使读者对概念有确切的了解。 3作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。 4举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。5打比方：可达到形象地说明事物的作用。 6列数字：可以准确地说明事物。7配图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。说明方式一般指平实说明和生动说明。平实说明是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、 功能或事理的进程、结果，其主要手段是使用分类别、举例子、列数字、下定义、配图表这 些说明方法和运用科学术语、专有名词等；生动说明主要指用华丽的词藻对说明对象加以描 绘、刻画，使其形象、生动、感人、有力，其主要手段是运用引言论、用比喻、作比较等说 明方法以及大量使用影容词、副词、叹词等。另外，说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。 常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。四、论证方法与论证方式 论证方法和论证方式一般只能在议论性文体中出现，它们是两个不同的概念。 论证方法是运用论据来证明论点的方法，最基本的论证方法是摆事实、讲道理，另外论证方 法还包括对比法、类比法、喻证法、引证法、反证法、归谬法等。论证方式一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见 解或主张；驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或 主张。常见的论证方法及作用 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的 定理公式等来证明论点； 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用，以尔之 矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 演绎论证，也叫，理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍 性的论据来证明特殊性的论点。 类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。 因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可 以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 引用论证： “道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道 理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一 种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。