2022年04月2022广西民族大学招聘1人（化学化工学院院士工作站科研助理）历年高频考点试题答案解析

2022年04月2022广西民族大学招聘1人（化学化工学院院士工作站科研助理）历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_特点。A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性 参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。本题所属考点-教师招聘考试真题2.根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，48岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？_A: 他律向自律过渡阶段B: 他律阶段C: 前道德阶段D: 自律阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：他律道德阶段（28 岁）：儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。本题所属考点-态度与品德的形成3.选择与运用教学方法的基本依据不包括_。A: 教学时间B: 教师业务水平、实际经验及个性特点C: 学生性格D: 教学目的和任务 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析选择与运用教学方法的依据主要包括：第一，教学目的和教学任务。第二，课程性质和教材特点。第三，学生特点。第四，教学时间、设备、条件。第五，教师业务水平、实际经验及个性特点。因此本题的正确答案为C。本题所属考点-教育理论综合知识4.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生_，促进学生的全面发展。A: 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B: 团队合作的能力、创新能力和实践能力C: 沟通能力、创新能力和实践能力D: 独立思考能力、创新能力和实践能力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：中华人民共和国义务教育法第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。”本题所属考点-教育理论综合知识5.若教师经常思考“如何上好一堂课”，这说明其处于的阶段是_。A: 关注自我B: 关注学生C: 关注情境D: 关注生存 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查了教师成长阶段。教师成长分为三个阶段：关注生存阶段，这阶段教师主要关注的是生存，如“学生喜欢我吗”；第二阶段是关注情境阶段，这一阶段教师关注的是“如何上好一堂课”；第三阶段是关注学生阶段，这一阶段教师关注的是学生的发展。本题所属考点-教师职业心理6.下列有关事业单位人员年度考核的表述，错误的是_。A: 般安排在每年年末或翌年年初B: 以平时核考为基础C: 可以将考核结果以口头形式通知被考核人D: 事业单位工作人员对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核组织申请复核参考答案: C本题解释:解析事业单位工作人员考核暂行规定第13条规定，考核分为平时考核和年度考核。平时考核随时进行，由被考核人根据工作任务定期记实，主管领导负责检查。年度考核一般每年年末或翌年年初进行。年度考核以平时考核为基础。A、B两项正确。该规定第16条规定，事业单位工作人员对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向考核组织申请复核，考核组织在10曰内提出复核意见，经部门或单位负责人批准后以书面形式通知本人。D项正确。根据该规定第14条第1款第5项的规定，年度考核的基本程序之一为将考核结果以书面形式通知被考核人。C项说法错误，应选。本题所属考点-事业单位知识7.除了特殊情况，一般不采取生产配额，因为配额造成的结果是_。A: 损害了消费者的权益B: 形成了不公平竞争C: 影响了他人的消费D: 提高了产品价格参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】配额有广义和狭义之分。从广义上说，配额是对有限资源的一种管理和分配，是对供需不等或者各方不同利益的平衡。例如，当某地旅游或者移民需求过旺时，采取配额制度可以缓解这种压力；当某种产品供不应求时，实行配额制可以调节不平衡等等。狭义的配额是指在国际贸易范畴内的定义，即一国（地区）为了保护本国产业不因进口产品过量而受损害，或者为了防止本国（地区）产品过度出口而主动或者被动地控制产品进出口数量或者价格。配额的方式多种多样，有人统计全球实施的配额有2500余种。根据不同的标准，配额有绝对配额与相对配额，关税配额与非关税配额等多种分类。本题所属考点-题库原题8.哪一种智力理论更加具有启发性，比传统的理论能更好地说明创造性。_A: 智力三维结构理论B: 二因素论C: 群因素论D: 基本能力学说 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：吉尔福特的智力结构理论提出创造能力的研究和创造性测验，这为研究智力提供了新的线索。本题所属考点-能力9.托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度，并受过_A: 儿童卫生培训B: 儿童心理培训C: 儿童营养培训D: 儿童保健培训 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-生活指导10.被称为“两弹元勋”的科学家是_A: 邓稼先B: 钱学森C: 袁隆平D: 吴阶平 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：邓稼先，著名核物理学家，中国科学院院士，参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者领导者，被称为“两弹元勋”。故选A。本题所属考点-教师的科学素养11.在教育过程中，强调“设身处地”的去理解学生，这是重视下列哪种心理效应。_A: 移情B: 从众C: 心胸豁达D: 期望 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：移情，就是情感转移的意思。本题所属考点-社会心理与行为12.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于_A: 示范法B: 惩罚法C: 代币奖励法D: 肯定性训练 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。本题所属考点-学生心理健康与教育13.下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是_A: 天文望远镜B: 互联网C: 电子计算机D: 电话 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：1876年，美国发明家贝尔发明有线电话。故本题选D。本题所属考点-幼儿园综合素质14.( )是我国一贯的教育方针。_A: 重点发展B: 全面发展C: 局部发展D: 智力发展 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国一贯坚持全面发展的方针。本题所属考点-学前教育原理15.艾利斯ABC理论中B指的是_A: 诱发性事件B: 个体的情绪C: 对事件的看法D: 个体的行为反应 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】ABC理论中A是诱发性事件，B是个体对该事件的看法，C是个体的情绪和行为反应。16._是幼儿园中全面负责幼儿生活的人员。A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员本题所属考点-幼儿园教育理论综合17.婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是_A: 情绪的内隐性B: 情绪的依赖性C: 情绪的受感染性D: 情绪的情境性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：婴儿情绪和情感具有情境性的特点，其易变性与此有关。其情绪和情感常常被外界情境所支配，某种情绪往往随着某种情境的出现而产生，又随着情境的变化而消失。本题所属考点-教育公共基础知识18.西汉初期实行的罢黜百家，独尊儒术的文教政策体现了教育的_A: 永恒性B: 历史性C: 相对独立性D: 继承性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。题干的描述就体现了教育的历史性。本题所属考点-教育理论综合知识19.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是_A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：康德首次在大学里开设教育学讲座。本题所属考点-教育理论综合知识20.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_。A: 教育学B: 论共产主义教育C: 新教育大纲D: 民主主义与教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：中国的杨贤江（化名李浩吾）的新教育大纲（我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作）本题所属考点-教育与教育学21.中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_。A: 墨子?墨经B: 梦溪笔谈C: 营造法式D: 天工开物参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】墨经是墨子一书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，墨经对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，墨经分析了杠杆平衡的有关问题。墨经还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，墨经中共有八条，近人称它为“墨经光学八条”，即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜成像等。本题所属考点-题库原题22._是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。A: 教育法律救济B: 教育法律责任C: 教育法律援助D: 教育法律申诉 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。本题所属考点-教育理论综合知识23.皮亚杰的认知发展观属于_。A: 行为主义B: 人本主义C: 建构主义D: 精神分析理论 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：皮亚杰是早期建构主义的代表人物，其观点认为，认知发展是一种建构的过程是在个体与环境的相互作用中实现的。本题所属考点-教育理论综合知识24.以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是_A: 逻辑思维B: 求同思维C: 发散思维D: 聚合思维 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：吉尔福特的智力结构论中引人瞩目的内容之一是对创造性的分析。他把以前曾被从智力概念中忽略的创造性与发散性思维联系起来；还将发散性思维与聚合性思维相对应。他认为发散性思维具有流畅性、变通性和独创性三个维度，是创造性的核心。本题所属考点-能力25.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为_A: 个性特点B: 心理过程C: 心理现象D: 个性倾向 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：记忆方面，题干中都带有“过程”的字眼。本题所属考点-心理学概述26.个人的心理发展存在着关键期，这是由_提出的。A: 瑞士皮亚杰B: 奥地利劳伦兹C: 美国桑代克D: 苏联维果斯基 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效 果。它是根据劳伦兹的印刻现象提出来的。本题所属考点-教育理论综合知识27.孟 禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的_A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。故选C。本题所属考点-教育基础28.使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_A: _堂吉诃德B: 小癍子C: 天路历程D: 一千零一夜 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：小癞子原名托美思河的小拉撒路，16世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集，有243个故事。在西方被称为阿拉伯之夜，在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英_人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己、也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语，使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质29.要做到严谨治学，最重要的是要_。A: 一视同仁B: 实事求是C: 宽宏大量D: 以书为本 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。故答案为B。考点：学生观 本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析30.最近发展区是由( )提出来的。_A: 弗洛伊德B: 埃里克森C: 维果斯基D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：维果斯基提出了最近发展区，认为教学应着眼于学生的最近发展区，故选C。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力31.下列对公文写作知识对应关系的表述，正确的是_适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种发文字号构成要素的正确顺序适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种可以不加盖印章的文种A: 一函一机关代字、年份、序号一决定一会议纪要B: 一请示一机关代字、序号、年份命令一函C: 一请示一机关代字、年份、序号一决定一函D: 一函一机关代字、序号、年份一命令一会议纪要 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：“请示”适用于下级向上级机关请求指示、批准，卫生局与歌舞团无隶属关系，所以B、C两项错误。而“函”适用于不相隶属机关之间，所以与对应的应当是函。发文字号的顺序应为：发文机关代字、年份、发文顺序号，因此D项错误。“命令”的奖惩措施具有强制性，一般用于比较重大的事件，市政府表彰劳模不应使用“命令”，而应使用“决定”。32.幼儿的思维是_占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A: 直观行动性B: 具体形象性C: 自我中心性D: 抽象性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助于具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。形象性是指依靠事物的形象来思维。事物可以在眼前也可以不在眼前，但头脑中必须有事物的表象。本题所属考点-教育理论综合知识33.我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是_。A: 中华人民共和国教育法B: 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国教师法D: 中华人民共和国未成年人保护法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国未成年人保护法第三章第十六条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D。本题所属考点-小学教育理论综合34.“经验泛化说”是_提出来的。A: 桑代克B: 贾德C: 詹姆士D: 伍德沃斯 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：贾德提出了迁移的“经验泛化说”。35.因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据教育法，这一债务，应当承担偿还责任的是_A: 政府B: 学校C: 校长D: 校办产业 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育法第三章第三十一条：学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。36.( )要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。_A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师要认识到师爱的重要性，以博大的爱心期待学生的成长，这是建立和谐民主师生关系的关键。本题所属考点-教师职业道德规范37.我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是_。A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 理论联系实际原则 参考答案: D本题解释:参考答案：D。38.美国次货危机中的“次”是指_。A: 贷款人的第二次贷款B: 货款人的收入较低、信用等级较低C: 贷款机构的实力和规模较小D: 货款机构的信用等级较低参考答案: B本题解释:答案: B解析:美国次贷危机主要是由于近年来许多美国抵押贷款发放次级贷款的借款人而失控，造成；而依照次级贷款的定义，这些所谓的借款人皆依照综合标准评量过，其能力不足以偿清贷款。因此次贷危机中的“次”主要是指收入较低、信用较低的贷款人。因此选B。本题所属考点-题库原题39.教师引导学生选择有针对性的格言、箴言，作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是_。A: 说服教育法B: 个人修养法C: 环境陶冶法D: 品德评价法 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：本题考查的是德育的方法。 题干中关键词“自励”“自律”表明是个人修养法。考点：德育途径与方法本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析40.推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是_A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 非制度化教育D: 萌芽阶段的学校教育 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干描述的是非制度化教育所推崇的理想。本题所属考点-学校教育制度41.教育心理学探讨的主要问题是_。A: 教育的本质、目的B: 教育的任务、原理C: 教育的内容、方法D: 教育过程中师生互动时的心理现象 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查教育心理学的研究对象。教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识42.外部影响转化为内部发展 要素的根据是_A: 主观能动性B: 遗传素质C: 教育D: 环境 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】主观能动性是外部影响转化为内部发展要素的根据。本题所属考点-教育与人的发展43.蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为_A: 高原期B: 最佳期C: 敏感期D: 成长期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：蒙台梭利把敏感期看作是个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期。其主要把敏感期分为秩序敏感期、细节敏感期、行走敏感期、动作敏感期、语言敏感期、社交敏感期。本题所属考点-学前教育原理44.这种人不重视社交，他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上他们希望从事有明确要求，能按一定程序进行的操作，如机械、电工技术等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型?_A: 研究型B: 艺术型C: 现实型D: 社会型 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：霍兰德将人格划分为六个不同的类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业家型、传统型。其中，现实型表现为动手能力强、做事手脚灵活，动作协调；不善言辞、不善交际；愿意使用工具从事操作性强的工作。本题所属考点-黑龙江省大 庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础45.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是_A: 布鲁姆B: 奥苏贝尔C: 杜威D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是布鲁姆的教学目标分类。根据布鲁姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。本题所属考点-小学教育教学知识与能力46.“知子莫如父，知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有_。A: 先导性B: 感染性C: 权威性D: 针对性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：说明家庭教育比学校教育更具有针对性。本题所属考点-教师招聘考试真题47.狭义的教育制度是指_。A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：狭义的教育制度是指学校教育制度。48.“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的_。A: 敏捷性B: 持久性C: 准备性D: 准确性 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：良好的记忆品 质包括：敏捷性、持久性、准确性和准备性。记忆的敏捷性是指一个人在识记事物时速度方面的特征，即识记的快慢。“过目成诵”体现的就是敏捷性。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识49.从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是_。A: 8岁左右B: 9岁左右C: 10岁左右D: 11岁左右 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查学生对品德发展关键期的掌握。【参考答案】B【名师点睛】小学品德发展的关键期通常为小学三年级，也有教材会直接写为9岁。而中学品德发展的关楗期是初中二年级，一般很少考到年龄。50._曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。A: 乌申斯基B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 卢梭 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。这体现了教师角色的示范性本题所属考点-学生与教育二.多选题(共20题)1.自我意识包括_A: 自我认识B: 生理自我C: 自我体验D: 自我 监控 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：自我意识的结构包括知、情、意三方面，即自我认识、自我体验和自我监控。本题所属考点-教育理论综合知识2.保护和节约自然资源，下面的做法哪些是可取的？_A: 实行垃圾分类回收B: 不购买一次性消费品C: 少吃少喝，以节约资源D: 直接参与生产建设 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教3.根据听课的目的不同，可分为_。A: 观摩型听课B: 调研型听课C: 检查型听课D: 随机听课E: 评比型听课 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：考查听课的分类。本题所属考点-教学技能与理论实践4.公民的政治自由包括_。A: 选举权和被选举权B: 言论自由C: 出版自由D: 结社自由参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：宪法规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。本题所属考点-题库原题5.学校的中心工作是_。A: 思想品德工作B: 教学工作C: 教务行政工作D: 总务工作 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持教学为主。本题所属考点-教学6.中学共青团活动的特点是_A: 严肃性B: 鲜明性C: 灵活性D: 创新性E: 自愿性 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：略。本题所属考点-教育理论综合知识7.合法行政行为必须具备的法定条件包括_。A: 行政主体合法、B: 行政内容合法C: 行政目的合法D: 行政形式合法参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：合法行政行为必须主体合法、内容合法、形式合法。而目的合法则不是合法行政行为的必要条件。故本题应选ABD。本题所属考点-题库原题8.课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_。A: 有利于端正办学思想，全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作，提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法，提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外活动因材施教，引导青少年立志向上，为培养科技人才奠定基础 参考答案: BCE本题解释:【答案】BCE。本题所属考点-小学教育理论综合9.德育过程的要素包括_。A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法E: 德育原则 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。10.教育民主化纵深发展的表现是_。A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提高 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：教育民主化向纵深发展，一方面表现为现代教育逐步普及，教育对象不断扩大，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，即“教育机会均等另一方面，教育民主化追求教育的自由化。这些都体现出教育民主化的质量和水平不断提高。本题所属考点-中学教育理论综合11.做好心理辅导工作，应遵循的原则有_。A: 面向全体学生原则B: 预防与发展相结合原则C: 尊重与理解学生原则D: 学生主体性原则E: 整体性发展原则 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：要做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。因此，答案选ABCDE。12.属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是_A: 睡眠B: 空气C: 食物D: 安全 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：生理需要是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。本题所属考点-需要、动机、兴趣13.组织规模的变化对组织成本的影响，直接影响_。A: 管理的机会成本B: 委托代理成本C: 外部交易成本D: 内部消耗成本参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：组织规模的扩大降低了搜寻、谈判、履约等外部交易成本，但增加了组织复杂性和内部监控与内部消耗成本。故本题答案为CD。本题所属考点-题库原题14.学生的智力发展存在一定差异，这种差异主要表现在_A: 智力类型差异B: 智力发展水平差异C: 智力表现早晚的差异D: 智力的性别差异 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：学生的智力发展存在一定的差异，这种差异主要表现在智力类型的差异、智力发展水平的差异、智力表现早晚的差异和智力的性别差异等方面。本题所属考点-教育理论综合知识15.教师要遵循的学生身心 发展的一般规律有_A: 教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展B: 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同C: 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教D: 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:A、B、C项分别体现了教师要遵循的学生身心发展的顺序性、阶段性、和差异性的规律。D选项未能体现教育要遵循学生身心发展规律。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析16.教育是一个多因素、多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有_。A: 教育者B: 教育内容C: 教育手段D: 受教育者 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：教育活动的基本要素主要包括教育者、受教育者、教育影响，其中教育影响又包括教育内容、教育手段、教育组织形式等。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试17.问题解决的基本特点有_。A: 序列性B: 逻辑性C: 目的性D: 认知性 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析18.小学生道德信念的发展时期分为_。A: 无道德信念时期B: 道德信念萌芽时期C: 道德信念开始形成的时期D: 道德信念稳定成熟时期E: 道德信念转变时期 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：小学生道德信念的发展经历三个阶段：无道德信念时期、道德信念萌芽时期和道德信念开始形成时期。其中无道德信念时期：小学一、二年级学生的道德思维能力差，具体形象的感性认识占主导。道德信念萌芽时期：小学三、四年级学生中，部分人有了初步的道德信念，但不够明确和稳定。道德信念开始形成时期：从小学五年级开始形成比较明确而稳定的道德信念。本题所属考点-小学教育理论综合19.自我实现的需要作为一种最高级的需要，包括_需要。A: 自尊B: 创造C: 认知D: 审美 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：早期五层次需要层次理论中，自我实现需要作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础 www. . 知识真题及解析20.“教师道德范畴体现出人们对教师道德认识发展的阶段”这句话的含义是_A: 不同时期的范畴体系不同B: 不 同时期人们对这些范畴的理解不同C: 不同时期人们的认识相同但范畴不同D: 不同时期人们的认识不同但范畴相同 参考答案: AB本题解释:【解析】:在不同的时代、不同的社会，人们对教师职业道德范畴内容的理解也有所不同。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解三.判断题(共20题)1.各级政府机构中存在的所谓“归口管理”的关系就是典型的行政协调关系。_参考答案: 正确本题解释:正确。解析：归口管理实际上就是指按国家赋予的权利和承担的责任各司其职，按特定的管理渠道实施管理，是典型的行政协调关系。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.公务员认为上级命令有错误的，可以向上级提出改正。若上级不改变命令公务员应当执行该命令，即使命令是违法，公务员也应该执行，但不承担相应责任。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:公务员法第54条规定，公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见；上级不改变该决定或者命令，或者要求立即执行的公务员应当执行该决定或者命令，执行的后果由上级负责，公务员不承担责任;但是，公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承担相应的责任。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.从抑制不良行为的角度看，惩罚是非常必要的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：惩罚是通过呈现厌恶的刺激，以减少不良行为发生的频率。对于抑制不良行为惩罚是非常必要的。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识4.思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。_ 参考答案: 正确本题所属考点 -2013年6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真5.经济制度是生产关系的总和，经济体制是经济制度的实现形式。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：经济制度，是指一定社会占统治地位的生产关系的总和，它反映生产关系的性质，是区分不同社会形态的基本依据。经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，是生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。本题所属考点-题库原题6.“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】解析：情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。“儿女不嫌母丑”是儿女意识到与母亲之间的母子或母女的亲人关系后产生的反应，是情感的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志7.感受性和感觉阈限呈反比的关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的，二者成反比本题所属考点-感觉和知觉8.内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。本题所属考点-教育理论综合知识9.根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。_ 参考答案: 正确本题解释:【参考答案】正确本题所属考点-学习动机10.审计监督是由国家审计机关实施的专门监督，属于行政系统的外部监督。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:行政系统的内部监督系统包括一般监督与专门监督两个子系统。一般监督主要包括两种 情况，即行政机关上下级之间的监督和不同行政机关之间的监督。专门监督是指政府内部设立具有专门监督职 能的机构对所有部门的行政工作以及公务员的行政行为实行专业性分工的监督。专门监督包括对人事管理的 行政监察和对财务管理的审计监督。故本题说法错误。本题所属考点-题库原题11.理智感是人的一种特殊情绪状态。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：理智感是人的一种特殊情感状态，而不是情绪状态。12.学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与论语中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确【解析】都体现了启发性原则。本题所属考点-教学13.德尔菲法属于一种定量预测方法。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：德尔菲法属于一种定性预测方法。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题14.初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性、独创性和批判性不够成熟。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查思维基本特性的发展。【参考答案】正确【名师点睛】思维的基本特性包括思维的独创性、批判性、深刻性、敏捷性、灵治性。深刻性是曰心维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、深度和难度。思维的深刻性集中表现为在智力活动中深入思考问题，善于概括归类，逻辑抽象性强，善于抓住事物的本质和规律，开展系统的理解活动，善于预见事物的发展进程。批判性是思维活动中独立发现和批判的程度。是循规蹈矩、人云亦云，还是独立思考、善于发问，这是思维过程中一个很重要的品质。独创性即思维活动的创造性。在实践中，除善于发现问题、思考问题外，更重要的是要创造性地解决问题。由于知识经验的不断积累，初中生的思维具有了一定的独创性和批判性。但是由于思维的独创性和批利性都属于比较高级的思维品质，所以虽然初中时期个体思维具有了一定的独创性和批判性但是还不够成熟。到了高中阶段，学生的抽象逻辑思维逐渐由经验型向理论型过渡，思维的深刻性、独创性和批判性也得到提高，直到这个时期三者才基本成熟。本题所属考点-言语与思维15.“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则和学生身心发展规律的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则正是学生身心发展的个别差异性规律的体现。本题所属考点-教育理论综合知识16.在我国，凡满6周岁的儿童都必须接受义务教育，否则就违反了中华人民共和国义务教育法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：2006年修订的中华人民共和国义务教育法第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”本题所属考点-教育公共基础知识17.开斋节是穆斯林的盛大节日。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确(是)答案解释:A解析开斋节是穆斯林庆祝斋月结束的节日，在伊斯兰教历10月1日的那天。是伊斯兰教三大节日(圣纪节、开斋节、宰牲节)之一。本题所属考点-题库原题18.坚持以人为本，改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出，坚持以人为本、全面实施 素质教育是教育改革发展的战略主题。故本题判断错误。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教19.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对德育方法的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】首先，采用正面说服的教育方法并不一定可以教育好每一位学生；其次，只要运用恰当，纪律处分等强制性的德育方法对约束学生的不良行为会起到积极的作用。中小学德育提倡表扬奖励与批评处分相结合的德育方法，处分分为警告、记过、留校察看开除学籍等几个等级。这样可以使学生把握道德标准，判断好恶，从而促进学生良好道德行为的发展。本题所属考点-德育20.与学校相比，家庭是学生心理健康教育的 最重要的场所。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：心理健康教育应该学校、社会、家庭形成合力共同发展，以学校教育为主导，家庭是学校教育的基础和补充。建构完善的社会支持网络。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析四.填空题(共20题)1.小张阅读西游记时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是_。 参考答案: 再造想象 本题解释:【答案】再造想象本题所属考点-教育理论综合知识2.教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予_。 参考答案: 行政处分或者解聘本题所属考点-教师法3.社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，它包括认知成分、_、_。 参考答案: 情感成分 行为倾向成分本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第4.美国心理学家基尔福特提出了智力的_说，认为每一个智力因素都包括内容、_、产品三个维度的立方体。 参考答案: 三维结构 操作 本题解释:【答案】三维结构 操作5.所谓“一心不能二用“属于注意的_。 参考答案: 分配 本题解释:【答案】分配本题所属考点-教育理论综合知识6._指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。 参考答案: 操作熟练本题所属考点-技能的形成7.古希腊著名教育家柏拉图的著作是_。这部著作是后世公共教育思想的源头。 参考答案: 理想国 本题解释:【答案】理想国本题所属考点-教育理论综合知识8.教育规划纲要把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：_、考试招生制度改革、_、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。 参考答案: 人才培养体制改革 建设现代学校制度改革本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要9.“我们敢说日常所见的人中，十之八九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的_。 参考答案: 教育漫话 本题解释:参考解析：【答案】教育漫话本题所属考点-教育理论综合知识10.学校文化包括_、_、_。 参考答案: 学校物质文化 学校精神文化 学校组织和制度文化本题所属考点-教育与社会的发展11.依从阶段的行为具有盲目性、_和不稳定性的特征。 参考答案: 被动性本题所属考点-态度与品德的形成12.幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿，这种特点在_阶段尤为突出。 参考答案: 幼儿初期本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用_记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用_记忆。 参考答案: 整体 分段 本题解释:【答案】整体、分段本题所属考点-教育理论综合知识14.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位，把_作为教育工作的基本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把_作为教育改革发展的核心任务。 参考答案: 育人为本 提高质量 本题解释:参考解析：育人为本.提高质量本题所属考点-教育公共基础知识15._与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。 参考答案: 家庭 本题解释:【答案】家庭本题所属考点-教育理论综合知识16.对已完成义务教育不再上学的学生，相关部门要对他们进行_教育。 参考答案: 职业 本题解释:【答案】职业。本题所属考点-教育理论综合知识17._是教学活动得以顺利进行的基本保证。 参考答案: 教学设计 本题解释:【答案】教学设计本题所属考点-教育理论综合知识18.德育过程的基本矛盾或主要矛盾是_之间的矛盾。 参考答案: 教育者提出的德育要求同受教育者已有的品德基础 本题解释:参考解析：教育者提出的德育要求同受教育者已有的品德基础本题所属考点-教育理论综合知识19.学记的作者考证是_完成的。 参考答案: 郭沫若