廊坊市广阳区中考化学一模试卷

上传人:za****8 文档编号:19552748 上传时间:2021-01-11 格式:DOC 页数:15 大小:496KB
返回 下载 相关 举报
廊坊市广阳区中考化学一模试卷_第1页
第1页 / 共15页
廊坊市广阳区中考化学一模试卷_第2页
第2页 / 共15页
廊坊市广阳区中考化学一模试卷_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
廊坊市广阳区中考化学一模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共21题;共42分)1. (2分) 下列过程中发生了化学变化的是( )A . 用金刚石切割玻璃B . 用铅笔在纸上写字C . 用醋酸清洗热水瓶的水垢D . 用水将浓盐酸稀释2. (2分) 推广防灾减灾知识,提高防灾减灾意识下列标志在加油站不适合粘贴的是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2019九上七里河期中) 元素的化学性质主要决定于原子的( ) A . 核内质子数B . 核外电子数C . 最外层电子数D . 核外电子层数4. (2分) (2018贺州) 中学生要有一定的安全知识,下列说法正确的是( ) A . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点B . 家里煤气泄漏,应打开排气扇抽风C . 图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火D . 把燃气热水器安装在浴室内,方便调水温5. (2分) 下列关于元素的描述错误的是( )A . 排放在水体中过多的磷元素会引起水华、赤潮的发生B . 儿童体内锌元素的缺乏,会引起发育停滞,智力低下C . 硅是地壳中含量最高的非金属元素D . 碱和硝酸盐的组成中一定含有氧元素6. (2分) 下列关于空气中各组成成分说法正确的是( )A . 空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B . 空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C . 空气中的N2可作为生产氮肥的原料D . 空气中的稀有气体没有任何使用价值7. (2分) (2018九上南昌期末) 欲除去CO2中混有的少量CO气体,可采用的方法是( ) A . 将混合气体点燃B . 将混合气体通过澄清的石灰水C . 将混合气体通过灼热的CuOD . 将混合气体通过灼热的炭层8. (2分) (2016九上港南期中) 从分子的角度分析,下列解释不正确的是( ) A . 水结冰后体积变大水分子体积变大B . 氧气加压后贮存在钢瓶中分子间有间隔C . 水通电生成氢气和氧气分子在化学变化中可分D . 湿衣服在太阳下干得快分子运动速率与温度有关9. (2分) (2018九上郑州期中) 下列实验操作正确的是( ) A . 滴管用后放回原瓶B . 处理废弃固体药品C . 加热镁条D . 夹试管10. (2分) (2017大兴模拟) 乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( ) A . 由14个原子构成B . 氧元素的质量分数最小C . 是由多种元素组成的混合物D . 氢、氧元素质量比为1:411. (2分) (2017九上苏州月考) 下列关于溶液的说法中,正确的是( ) A . 溶液都是无色透明的B . 凡是均一的、稳定的液体都是溶液C . 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D . 氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子12. (2分) (2018泰安) 制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4),其中氮元素的化合价是-3价,则硅元素的化合价是( ) A . +1B . +2C . +3D . +413. (2分) 下图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图,则钙原子的( )A . 质子数为20B . 电子层数为3C . 最外层电子数为10D . 核外电子数为4014. (2分) (2019九上宁津月考) 以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是( ) 金刚石C 五氧化二磷O5P2 氯化铁FeCl3 钠元素显1价Na1 两个铝离子2Al3A . B . C . D . 15. (2分) 下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述,正确的是( )A . 铁火星四射B . 硫黄色火焰C . 磷黑色固体D . 镁蓝色火焰16. (2分) (2017九上桂林期中) 中国科学院院士徐光宪研究稀士理论,荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )A . 钇元素的原子序数为39B . 钇元素属于非金属元素C . 钇元素的元素符号为YD . 钇元素的相对原子质量为88.9117. (2分) (2019九上霞山月考) 下列有关煤、石油、天然气的说法错误的是( ) A . 它们都是当今世界最重要的化石能源B . 它们燃烧都生成二氧化碳C . 它们的蕴藏量是无限的D . 它们都是混合物18. (2分) (2018历下模拟) 清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇,下图为该反应的微观模拟示意图(图中微粒恰好完全反应)。下列有关说法正确的是( )A . 该反应类型为复分解反应B . 参加反应的甲、乙质量之比为3:1C . 生成物丙和丁均为氧化物D . 该反应实现了无机物到有机物的转化19. (2分) (2018九上哈尔滨期中) 甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A . 30时,甲、乙两物质的饱和溶液降到20,所得溶液的溶质质量分数甲大于乙B . 20时,等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C . 把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30降温到10其质量分数减小D . 10时,向50g水中加入乙可得65饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为30g20. (2分) 生活中的许多现象蕴含着化学原理,下列因果关系不正确的是( )A . 衣服、餐具上的油污可以用洗涤剂洗去,是因为洗涤剂有乳化的功能B . 硝酸铵固体溶于水时溶液温度降低,是因为硝酸铵溶解时扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量C . 炒菜用的锅的手柄一经加工成型就不会受热熔化,是因为手柄是用热固性塑料制成的D . 使用液化石油气热水器时,要把热水器放装在浴室内,且使用时要通风透气,是因为要预防燃料燃烧产生的一氧化碳致人中毒21. (2分) (2017苏州) 甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)下列选项不能实现图示转化的是( ) 选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3A . AB . BC . CD . D二、 非选择题 (共10题;共38分)22. (2分) (2016九上商河期中) 用化学用语填空: (1) 写出下列化学符号: 2个氯离子_,保持水化学性质的最小粒子_,8个二氧化氮分子_(2) 写出下列数字“2”表示的意义: Mg2+_;H2O_;2H2_、_;2Ca_23. (1分) 作为实用的、富于创造性的中心学科,人类越来越离不开化学了(1)认识物质世界需要化学如空气中的氮气和氧气,自然界的水和石灰石,实验室里的硫和镁等写出其中两种物质的化学式_、_(2)农作物的增产依赖化学如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca(H2PO4)2等,其中属于氮肥的是_氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别,这里“外观颜色”属于_性质(填“物理”或“化学”)(3)各种新药合成依靠化学,2015年1月,中国自主知识产权的原创抗癌新药西达苯胺获准全球上市西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2 , 该物质由_种元素组成,一个西达苯胺分子中有_个原子,西达苯胺中质量分数最大的元素是_ 24. (1分) (2017郴州) 2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物(即可燃冰)试开采已经连续产气22天,取得多项重大突破性成果,标志着我国称为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家 请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:_,实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行_;可燃冰称为未来新能源,请再写出一例新能源_25. (6分) (2017九上山西期中) 学习了水的净化后,小山同学对自制简易净水器产生了浓厚的兴趣.他决定自己动手实践,请帮助他完成.他首先找来了一些材料,有碎石、细沙、软塑料瓶、活性炭、蓬松棉、纱布等、从附近的湖里取了水样.(1) 小山首先对软塑料瓶做了处理,他把软塑料瓶底部剪掉,同时给该瓶找了一个配套的胶塞,打孔后,他把一导管插入塞中,该操作具体为_.(2) 他把上面的材料添加到软塑料瓶中,认为用纱布可以隔离各种材料,以免它们混在一起影响净化水的效果.从瓶口往上的添加顺序是(除去纱布)_;其中活性炭的作用是_;碎石等的作用是_.(3) 准备好后,小山把取好的水样倒入,看到得到了澄清的水。该水是_(填“纯净物”或“混合物”) (4) 小山把得到的澄清的水加热煮沸后,发现水中出现了许多白色的固体,于是他查找资料知这些白色的固体就是我们常说的水垢,于是他推断前面得到的澄清的水为_(填“硬水”或“软水”).他想,如果是在实验室我们还可以用_的方法来降低水的硬度.(5) 过后,小山想我们现在的淡水资源缺乏,在日常生活中,应该如何节约用水呢?请写一条_.26. (4分) (2017雅安) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 工业上生产尿素CO(NH2)2的反应微观示意图如图:(1) 从微观角度看,图中四种物质都是由_构成 (2) 从宏观的角度看,图四种物质中属于氧化物的有_( 填字母序号) (3) 写出工业上生产尿素的化学方程式_ (4) 锂是一种活动性比铁强的金属,化学式为 Li,锂原子结构示意图为 ,写出锂与稀硫酸反应的化学方程式_ 27. (2分) (2014防城港) 如图是初中化学常见物质之间的转化关系,他们各代表不同的物质(“”表示相邻的两种物质可以发生反应,“”表示箭头前的物质可转化为箭头后的物质;部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出)其中A、H是金属氧化物,且H是红色固体粉末,F是由两种元素组成的化合物 请回答下列问题:(1) C的化学式是_ (2) 写出物质E的一种用途:_ (3) 图中有几种物质能与F发生反应,请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式_ (4) 写出D与H反应的化学方程式:_ 28. (2分) 不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加请你和小欣同学一起完成这项探究活动 【查阅资料】过碳酸钠,白色结晶颗粒,易溶于水并迅速放出氧气【猜想假设】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠(1) 【性质探究】 实验主要操作步骤(如图1)主要实验现象结论在集气瓶中加入少量_(黑色固体),在仪器a中加入新配制的“鱼浮灵”的饱和水溶液;打开仪器a的活塞,放出适量溶液后,在导管口放一根带火星的木条_“鱼浮灵”溶于水生成过氧化氢关闭仪器a,在仪器b中加入_,打开活塞,放出适量溶液后,在导管口放一燃着的木条生成大量无色气泡,木条熄灭“鱼浮灵”溶于水生成碳酸钠(2) 【结果分析】主要成分是过碳酸钠,根据化学反应方程式:X+H2ONa2CO3+H2O2,推出过碳酸钠的化学式X为_ (3) 【工业制备】(如图2) 稳定剂的作用是防止H2O2分解(或防止过碳酸钠分解),稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为_(4) 浊液中加入异丙醇的作用是_ (5) 【测定纯度】 实验资料:过碳酸钠样品中的杂质不溶于水且不与水反应实验原理:2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O实验装置:如图3所示交流与讨论甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度(样品中过碳酸钠的质量分数)装置的作用是:_;装置的作用是:_;称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于_g(6) 乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置的质量差)就可测定样品的纯度但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是 (填序号) A . 浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置吸收B . 二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置中冷凝而被吸收C . 装置、内空气中的二氧化碳被装置吸收(7) 丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g,则该样品的纯度为多少?(写出计算过程) 29. (3分) (2016九上巢湖月考) 根据下列实验装置图,回答问题(1) 写出图中仪器a的名称:_。(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,可选择的发生装置为 _(填字母)。(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 _口(填“”或“”)通入。30. (7分) (2018九上颍上月考) 学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂?【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:实验三:【实验目的】探究_.【实验步骤】准确称量氧化铝(少量)的质量;完成实验二待反应结束,将实验而试管里的物质进行过滤,洗涤,_,_;对比反应前后氧化铝的质量。【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验_.请简述操作和现象:_._。31. (10分) (2019九上东莞期末) 某年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应): 烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.083.08(1) 10g样品与足量稀盐酸反应最多生成_g气体; (2) 求样品中碳酸钙的质量_; (3) 烧杯中物质充分反应后所得溶液质量为_g。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共21题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 非选择题 (共10题;共38分)22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!