Authorware年修改级计算机ppt课件

Authorware多媒体制造讲义2019年春修正戴政国戴政国一、界面程序终点程序起点标志手指流 程 线二、工具箱的引见 显示图标用来显示文本和几何图形、图片显示图标用来显示文本和几何图形、图片等，也可以在导入文本或者图形时运用。等，也可以在导入文本或者图形时运用。挪动图标可以把显示出来的恣意对象，从挪动图标可以把显示出来的恣意对象，从屏幕上的一处挪动到另一处屏幕上的一处挪动到另一处 擦除图标用来擦除在展现窗口中的对象。擦除图标用来擦除在展现窗口中的对象。等待图标中止一个程序以等待用户与程序等待图标中止一个程序以等待用户与程序进展交互，或者等待时间过去。进展交互，或者等待时间过去。导航图标是用来建立超级链接的。导航图标是用来建立超级链接的。框架图标用来建立一个导航方案。框架图标用来建立一个导航方案。决策决策(判别判别)图标用来在程序中建立分支，这个图标图标用来在程序中建立分支，这个图标通常通常 用来建立序列展现或随机测试组合，也可以用用来建立序列展现或随机测试组合，也可以用来运用户的程序适宜于个别用户。来运用户的程序适宜于个别用户。交互图标用来建立交互交互图标用来建立交互 计算图标用于操作函数、变量及脚本编码。计算图标用于操作函数、变量及脚本编码。群组图标用于为流程线上的图标创建组。群组图标用于为流程线上的图标创建组。数字电影图标用来显示动画和稿件。数字电影图标用来显示动画和稿件。声音图标用来播放声音。声音图标用来播放声音。视频图标用于控制或者让用户控制一个外部影碟视频图标用于控制或者让用户控制一个外部影碟或播放机。或播放机。开场和停顿标志用来限制程序运转的区间。开场和停顿标志用来限制程序运转的区间。三、显示图标显示文本或者几何图形和导入图片。显示文本或者几何图形和导入图片。方法：方法：1、把显示图标从工具箱上拖到程序线上、把显示图标从工具箱上拖到程序线上2、对程序线上的显示图标双击，弹出演示窗口。、对程序线上的显示图标双击，弹出演示窗口。3、选择工具箱上的工具画几何图形或者录入文字。、选择工具箱上的工具画几何图形或者录入文字。4、文本菜单下有字体和大小命令，工具箱里有字、文本菜单下有字体和大小命令，工具箱里有字体颜色和填充颜色。体颜色和填充颜色。5、插入、插入/图像图像/导入，可以导入一张图像。导入，可以导入一张图像。字体颜色填充颜色字体、大小字号、字体、大小字号、风格字形、对齐风格字形、对齐SHIFT+几何工具只能画几何工具只能画45度、度、0度和度和90度的线度的线自动产生的图像位置可继续导入图片可继续导入图片实作1、用显示图标做界面 要求：要求：1、有文字、有文字 2、有几何图形装饰、有几何图形装饰 3、有图片装饰、有图片装饰 文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作1.a7p四、挪动图标 挪动对象位置，产生平面动画效果。挪动对象位置，产生平面动画效果。方法：方法：1、显示图标的演示窗口中设置好动画对象的初、显示图标的演示窗口中设置好动画对象的初始位置。始位置。2、在流程线上，把移开工具拖到显示图标的下、在流程线上，把移开工具拖到显示图标的下面。面。3、在流程线上在选定挪动图标的条件下把显示、在流程线上在选定挪动图标的条件下把显示图标演示窗口中的对象挪动到目的位置。图标演示窗口中的对象挪动到目的位置。4、预览可看到动画效果。、预览可看到动画效果。先把图片减少并拖到起始位置先把图片减少并拖到起始位置拖入移开工具拖入移开工具把图片拖到目的位置把图片拖到目的位置图片正在动画中五、等待图标 在流程线上，当程序运转到等待图标上时，在流程线上，当程序运转到等待图标上时，系统将会等待，并显示出系统将会等待，并显示出“继续按钮。继续按钮。方法：在流程线上将图标拖动到需求等待方法：在流程线上将图标拖动到需求等待的地方。以下图是等待图像的属性面板。的地方。以下图是等待图像的属性面板。运转时，自动显示继续按钮六、擦除图标 擦除指定的图标对象中的内容擦除指定的图标对象中的内容 方法方法:1、在流程线上加上擦除图标。、在流程线上加上擦除图标。2、设置欲擦除的图标称号。、设置欲擦除的图标称号。注：流程线上注：流程线上“擦除图标前面的其它图标擦除图标前面的其它图标称号都可以设置成被擦除对象。称号都可以设置成被擦除对象。新年贺词被擦除图片将被擦除图片将被擦除效果演示：效果演示：按钮是等待图标自动产生的实作2、新年贺词 要求：要求：把前面讲义里的内容做一遍。把前面讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作2.a7p七、声音图标 可加背景音乐或者讲解词可加背景音乐或者讲解词 方法：方法：1、在流程图上添加声音图标、在流程图上添加声音图标 2、在声音属性框上，导入声音文件，将在属性、在声音属性框上，导入声音文件，将在属性框上显示声音的途径和声音的类型属性。框上显示声音的途径和声音的类型属性。3、可以试听声音、可以试听声音 4、可更改声音图标的称号、可更改声音图标的称号 5、确定声音的执行方式：、确定声音的执行方式：1等待直到完成：直到声音播放完成后才继等待直到完成：直到声音播放完成后才继续声音图标下流程运转。播放属性中续声音图标下流程运转。播放属性中“直到为真直到为真无效，无效，“开场属性设置也无效。开场属性设置也无效。2同时：在播放声音的同时执行流程图上的其同时：在播放声音的同时执行流程图上的其它流程图标，可做到背景音乐与动画同时进展。播它流程图标，可做到背景音乐与动画同时进展。播放属性有效，但开场属性无效。放属性有效，但开场属性无效。3永久：在程序执行到声音图标时，先判别开永久：在程序执行到声音图标时，先判别开场属性域中的变量关系表达式能否为真，假设场属性域中的变量关系表达式能否为真，假设为真声音开场播放；在声音播放以后，程序将判别为真声音开场播放；在声音播放以后，程序将判别播放属性中播放属性中“直到为真能否为真，假设为真将终直到为真能否为真，假设为真将终了播放。了播放。6、确定播放属性为：、确定播放属性为：1播放次数：设置详细的播放次数播放次数：设置详细的播放次数 3直到为真：当声音的执行方式为直到为真：当声音的执行方式为“永久或者永久或者“同步时，系统将判别播放属性下面的变量关系同步时，系统将判别播放属性下面的变量关系表达式能否为真，假设为真时就停顿播放声音。表达式能否为真，假设为真时就停顿播放声音。确定播放属性就是确定声音的封锁属性。确定播放属性就是确定声音的封锁属性。7、确定开场属性域：在永久方式下，只需当、确定开场属性域：在永久方式下，只需当开场域中的变量为真时才开场播放声音。开场域中的变量为真时才开场播放声音。试听更改图标称号满足条件就满足条件就开场播放开场播放满足条件就满足条件就停顿播放停顿播放无声无声开场播放开场播放停顿播放停顿播放实作3、声音图标的运用 要求要求1：把声音图标讲义内容做一遍。把声音图标讲义内容做一遍。MP3音乐可自在选择。音乐可自在选择。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作3.a7p 要求要求2：学生要本人想象一种多媒体方式把声音图标的三学生要本人想象一种多媒体方式把声音图标的三种同步方式都用起来，最后保管为种同步方式都用起来，最后保管为“学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作3-1.a7p(系数系数3)八、数字电影 插入一个数字电影文件，设置方法和原理插入一个数字电影文件，设置方法和原理与声音完全一样，只是多了一个开场帧和与声音完全一样，只是多了一个开场帧和终了帧。这里不再赘述。终了帧。这里不再赘述。以演示阐明。以演示阐明。实作4、电影图标的运用 如以下要求做实验。如以下要求做实验。文件名：学号姓名文件名：学号姓名08级计算机级计算机au实作实作4.a7p九、计算图标 1.给变量赋值给变量赋值 双击流程线上的计算图标，弹出对话框，可在框双击流程线上的计算图标，弹出对话框，可在框内填写变量赋值语句内填写变量赋值语句 变量名：变量名：=表达式表达式 2、录入阐明文字标志文本、录入阐明文字标志文本 在框内录入阐明标志文字时应该先录入两个减号在框内录入阐明标志文字时应该先录入两个减号后再录入阐明文字。后再录入阐明文字。3、设置变量完成后退出时要弹出对话框，要设、设置变量完成后退出时要弹出对话框，要设置变量初值。初值的大小在与用途结合赶来。置变量初值。初值的大小在与用途结合赶来。十、交互图标 建立人机交互选择或者分支建立人机交互选择或者分支 1、交互图标有显示图标的属性、交互图标有显示图标的属性 方法：方法：1把交互图标拖到流程线上。把交互图标拖到流程线上。2双击交互图标，弹出窗口，然后在窗双击交互图标，弹出窗口，然后在窗口中录入文本或者图形。口中录入文本或者图形。2、添加选择分支、添加选择分支 在交互图标右边添加显示图标、声音图标。在交互图标右边添加显示图标、声音图标。双击 方法：方法：1把显示图标拖到交互图标的右侧，马把显示图标拖到交互图标的右侧，马上弹出交互类型对话框。请看以下图。上弹出交互类型对话框。请看以下图。2选择交互类型对话框中的交互操作类选择交互类型对话框中的交互操作类型。型。3确定显示图标的称号，图中取名为确定显示图标的称号，图中取名为“显示新年好。显示新年好。4双击显示图标，录入文字或者图片等双击显示图标，录入文字或者图片等 5单击交互衔接头，显示按钮，可调整单击交互衔接头，显示按钮，可调整按钮的位置。按钮的位置。6运转程序。运转程序。双击单击调整按钮位置运转情况显示文字 3、继续添加交互分支、继续添加交互分支 其它图标在拖到交互图标右侧的横线上才干其它图标在拖到交互图标右侧的横线上才干确定位置，如以下图所示。确定位置，如以下图所示。在流程线上添加了一个声音图标，一个显示在流程线上添加了一个声音图标，一个显示图标，二个计算图标。图标，二个计算图标。留意：声音图标放在分支上以后自动变成了留意：声音图标放在分支上以后自动变成了群组图标。群组图标。实作5、交互图标的运用 要求：把幻灯片上的内容做一次。要求：把幻灯片上的内容做一次。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作5.a7p十一、程序界面设计 1、下拉菜单、下拉菜单 在流程线上添加交互图标，并在各分支上在流程线上添加交互图标，并在各分支上选择选择“下拉菜单，每一个分支就是一个模下拉菜单，每一个分支就是一个模块，这样程序界面就完成了。块，这样程序界面就完成了。演示演示实作6、制造下拉菜单 要求：学生可根据本人的需求做一个下拉要求：学生可根据本人的需求做一个下拉菜单，要求子菜单至少菜单，要求子菜单至少3个。个。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作6.a7p 2、热区域、热区域 运用热区域可以指定一个区域作为交互命令运用热区域可以指定一个区域作为交互命令区，这样可以把文字或者图形区域设置成热区，这样可以把文字或者图形区域设置成热区域，以实现交互命令的选择。区域，以实现交互命令的选择。方法：方法：以按钮交互为例，把其中的两个按钮设置成以按钮交互为例，把其中的两个按钮设置成热区域。热区域。1双击交互后面双击交互后面声音声音这个分支，可设这个分支，可设置置声音声音这个分支类型为这个分支类型为热区域热区域，如以下，如以下图所示。图所示。双击双击设置设置声音分支声音分支选择按钮选择按钮 2双击交互图标，显示双击交互图标，显示演示窗口演示窗口，执，执行：插入行：插入/图像，导入一幅图片，然后运用图像，导入一幅图片，然后运用A工具录入图片阐明文字工具录入图片阐明文字“声音，最后把图声音，最后把图片减少，并把文字放在图片之上，选择方式片减少，并把文字放在图片之上，选择方式中的中的“透明，把字正确地放在图片上，如透明，把字正确地放在图片上，如以下图所示。以下图所示。3把热区域把热区域声音声音放在图片上，并调整放在图片上，并调整大小和位置。大小和位置。4在属性框中设置热区域鼠标的指针类在属性框中设置热区域鼠标的指针类型。型。这样一个热区域的设置就根本完成了。这样一个热区域的设置就根本完成了。让字的背让字的背景透明景透明把热区域放置在图片把热区域放置在图片上，并调整大小。上，并调整大小。单击确定鼠单击确定鼠标指针类型标指针类型实作7、热区域运用 要求：把讲义里的内容做一遍要求：把讲义里的内容做一遍 文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作7.a7p 3、热对象、热对象 热区域曾经为用户提供了很好的交互方式，热区域曾经为用户提供了很好的交互方式，但假设热区域中的图片等对象要在动画中但假设热区域中的图片等对象要在动画中挪动，那么热区域是不会随着图片挪动的。挪动，那么热区域是不会随着图片挪动的。热区域只能运用在不挪动的对象上。热区域只能运用在不挪动的对象上。假设对象挪动时热区域也要挪动，那么就假设对象挪动时热区域也要挪动，那么就运用热对象功能。运用热对象功能。方法：方法：1由于对象要产生动画效果，普通在交由于对象要产生动画效果，普通在交互图标前添加对象显示图标和挪动图标，互图标前添加对象显示图标和挪动图标，其设置如以下图所示。其设置如以下图所示。拖动到目的位置 2单击单击“显示新年好！分支，弹出分支显示新年好！分支，弹出分支属性框，分支类型设置为属性框，分支类型设置为“热对象，同时热对象，同时更改鼠标指针为更改鼠标指针为“手形，但没有指定热对手形，但没有指定热对象。请看以下图。象。请看以下图。3链接热对象链接热对象 A、双击、双击“新年好图片，翻开演示窗口。新年好图片，翻开演示窗口。B、单击、单击“显示新年好分支，显示分支属显示新年好分支，显示分支属性框，如以下图所示。性框，如以下图所示。C、把、把“新年好图片中的图片单击一下，新年好图片中的图片单击一下，那么在分支属性框中将显示链接图标。这样那么在分支属性框中将显示链接图标。这样热对象就链接好了。如以下图所示。热对象就链接好了。如以下图所示。还没有确还没有确定热对象定热对象先双击先双击然后单击然后单击先双击先双击然后单击然后单击单击单击 为了证明热对象位置挪动以后，链接区域依为了证明热对象位置挪动以后，链接区域依然在对象上，在交互图标中再添加一个挪动然在对象上，在交互图标中再添加一个挪动图标，调查在热对象挪动位置后还有没有链图标，调查在热对象挪动位置后还有没有链接功能。接功能。步骤：步骤：1在交互图标上再添加一个挪动图标，在交互图标上再添加一个挪动图标，并取名为并取名为挪动热对象挪动热对象，如下图。，如下图。2双击双击挪动热对象挪动热对象图标，显示属性框，图标，显示属性框，把热对象拖动到挪动的目的位置处即可。把热对象拖动到挪动的目的位置处即可。选择挪选择挪动热对动热对象按钮象按钮运转程运转程序后序后实作8、热对象的实现 要求：把讲义里的内容实现。要求：把讲义里的内容实现。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作8.a7p 4、目的区域呼应、目的区域呼应 功能：把功能：把 一个对象拖动到一个目的区域中将引起一个对象拖动到一个目的区域中将引起呼应。呼应。方法：方法：1先建立一个独立的对象图标，普通在显示先建立一个独立的对象图标，普通在显示图标中建立，如以下图所示建立了一个大海显示图标中建立，如以下图所示建立了一个大海显示图标，里面有一张大海的图片。图标，里面有一张大海的图片。2双击交互图标上的选择交叉，显示属性框，双击交互图标上的选择交叉，显示属性框，本例中双击封锁声音的选择交叉。本例中双击封锁声音的选择交叉。3双击单击图片对象，那么图片成为被拖动对象把目的区拖到适宜的位置在目的区上添加上颜色块和阐明文字实作9、目的区域的实现 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作9.a7p 5、条件呼应、条件呼应 运用条件表达式来选择交互分支运用条件表达式来选择交互分支 1在交互图标右边加上相应的分支图标。在交互图标右边加上相应的分支图标。2在交互分支属性框中设置在交互分支属性框中设置“类型为条类型为条件。看以下图：件。看以下图：3在在“条件标签中录入条件表达式。条件标签中录入条件表达式。4“自动处有三个选项：自动处有三个选项：1关关 2为真为真 3当由假为真当由假为真 普通选择普通选择“当由假为真。当由假为真。5分支中有三个选择：分支中有三个选择：1重试常选重试常选 2继续，前往分支上面继续，前往分支上面 3退出，退出分支退出，退出分支 计算图标分支的称号是键盘录入的。计算图标分支的称号是键盘录入的。条件分支的称号是在条件表达式设置完成条件分支的称号是在条件表达式设置完成以后自动产生的。以后自动产生的。设置条件后设置条件后自动产生的自动产生的 加一个等待图标，选择分支属性框中的加一个等待图标，选择分支属性框中的“呼应呼应标签中的标签中的“分支中设置为分支中设置为“退出交互，退出交互，那么假设选择此分支的按钮，那么将退出交那么假设选择此分支的按钮，那么将退出交互。互。为了留下退出的轨迹，在退出交互图标以后为了留下退出的轨迹，在退出交互图标以后再挂一个显示图标，显示再挂一个显示图标，显示“886。再单击再单击x:=2按按钮，椭圆没有钮，椭圆没有了。为什么？了。为什么？单击单击显示显示886，看下张幻灯片，看下张幻灯片实作10、条件呼应实验 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作10.a7p 6、文本输入呼应、文本输入呼应 功能：输入文本作为交互选择。功能：输入文本作为交互选择。把以下图中的把以下图中的x:=1交互分支设置成文本输入，设交互分支设置成文本输入，设置置“123456作为输入文本的匹配条件。作为输入文本的匹配条件。指定匹配指定匹配字符串字符串输入后输入后回车回车输入位置输入位置要调整要调整实作11、文本输入呼应 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作11.a7p 7、按键呼应、按键呼应 功能：按一个按钮呼应交互选择。功能：按一个按钮呼应交互选择。方法：方法：1把分支类型选择为把分支类型选择为“按键按键 2在在“按键标签中，在快捷键框里指定按键：按键标签中，在快捷键框里指定按键：A、数字键不是变量可直接录入，但只能指定、数字键不是变量可直接录入，但只能指定1位位数字。数字。B、字母键和其它功能键可以先随意录入一个变、字母键和其它功能键可以先随意录入一个变量名，然后把变量的初值指定为按钮名即可。建量名，然后把变量的初值指定为按钮名即可。建议录入的变量名与变量的初值一样，这样好记忆。议录入的变量名与变量的初值一样，这样好记忆。例如选择的按钮是例如选择的按钮是ENTER，那么指定快捷键的变，那么指定快捷键的变量名为量名为ENTER，然后在指定，然后在指定ENTER变量的初值变量的初值时又指定为时又指定为“ENTER值即可。值即可。数字键不是变量，数字键不是变量，可直接录入数字可直接录入数字录入一个变量名，然后在变量中指定按钮的录入一个变量名，然后在变量中指定按钮的称号。建议变量名与指定的按钮名一致。称号。建议变量名与指定的按钮名一致。3常用按钮称号：常用按钮称号：键名字符串键名字符串 键名键名 26个字母个字母 对应本人的字母键对应本人的字母键 Alt Alt键键 SHIFT SHIFT键键 CTRL CTRL键键 CMD CTRL键键 CONTROL CTRL键键 Backspace Backspace键键 Break Break键键 DELETE DEL或者或者DETETE键键 HOME HOME键键 END END键键 F1F12 F1F12键键 PAGEDOWN 向下翻页向下翻页 PAGEUP 向上翻页向上翻页 PAUSE PAUSE键键 RETURN ENTER键键 ENTER ENTER键键 ESCAPE ESC键键 TAB TAB键键 INS，INSERT INSERT或或INS键键 UPARROW 向上光标键向上光标键 DOWNARROW 向下光标键向下光标键 LEFTARROW 向左光标键向左光标键 RIGHTARROW 向右光标键向右光标键输入：输入：enter运转以后，回车效果。运转以后，回车效果。实作12、按键呼应 要求：把讲义里的内容做一遍。但一定要要求：把讲义里的内容做一遍。但一定要多试几个常用按键。多试几个常用按键。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作12.a7p 8、时间限制呼应、时间限制呼应 功能：在超越限制时间时自动呼应交互选功能：在超越限制时间时自动呼应交互选择。择。设置方法：设置方法：1选择交互分支属性为选择交互分支属性为“时间限制。时间限制。2指定限制时间。指定限制时间。3不选择不选择“显示剩余时间，演示窗口显示剩余时间，演示窗口中没有倒计时钟。中没有倒计时钟。4假设时间限制呼应只运用一次不选择假设时间限制呼应只运用一次不选择“每次输入重新计时，假设每次交互选择每次输入重新计时，假设每次交互选择完成以后还要重新限制时间，要选定。完成以后还要重新限制时间，要选定。倒计时完成了后倒计时完成了后自动呼应自动呼应实作13、时间限制呼应 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作13.a7p 9、鼠标指针的修正、鼠标指针的修正 方法：在交互属性框中选择方法：在交互属性框中选择“按钮标签中按钮标签中的鼠标的鼠标N/A按钮，弹出按钮，弹出“鼠标指针框，可鼠标指针框，可选择鼠标指针。请看以下图。选择鼠标指针。请看以下图。十二、判别处置 判别图标相当判别图标相当C言语里的言语里的switch.case语语句。低版本里句。低版本里判别判别叫做叫做决策决策。与交互图标一样，判别图标也可以建立分与交互图标一样，判别图标也可以建立分支。用户可以在交互图标里经过直接选择支。用户可以在交互图标里经过直接选择“交互选项来选择分支，可是在判别图标交互选项来选择分支，可是在判别图标里用户不能在判别循环中进展交互。里用户不能在判别循环中进展交互。方法：方法：1、先把判别图标挂在流程线上。、先把判别图标挂在流程线上。2、在判别图标右侧添加其它图标，构成分支。、在判别图标右侧添加其它图标，构成分支。在分支图标中做好显示内容的任务。在分支图标中做好显示内容的任务。3、双击选定判别图标，显示属性框，设置属、双击选定判别图标，显示属性框，设置属性。属性主要有两部分：分支和反复。性。属性主要有两部分：分支和反复。分支有分支有4项属性：项属性：1顺序分支途径：按分支顺序选择分支。顺序分支途径：按分支顺序选择分支。2随机分支途径：随机选择分支。随机分支途径：随机选择分支。3在未执行过的途径中随机选择：赞同。在未执行过的途径中随机选择：赞同。4计算分支途径：直接运用数字或者数学计算分支途径：直接运用数字或者数学表达式选择。表达式选择。分支反复次数属性有分支反复次数属性有5项选择：项选择：1固定的循环次数：设置数字。固定的循环次数：设置数字。2一切的途径：所以分支途径都要分别显示完。一切的途径：所以分支途径都要分别显示完。3直到单击鼠标和按恣意键：按恣意键终了循直到单击鼠标和按恣意键：按恣意键终了循环，单击鼠标没有用。环，单击鼠标没有用。4直到判别值为真：做一个关系表达式，只需直到判别值为真：做一个关系表达式，只需为真就终了循环。为真就终了循环。5不反复：只选择一个分支终了循环。不反复：只选择一个分支终了循环。不同的属性选择，流程图有差别，功能也在差别。不同的属性选择，流程图有差别，功能也在差别。以演示为主来阐明。以演示为主来阐明。只显示图片分只显示图片分支后退出判别支后退出判别循环5次终了判别单击单击5次，循环次，循环5次，次，终了判别循环终了判别循环实作14、判别处置 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作14.a7p十三、框架 框架其实是一种交互图标封装方式。它利框架其实是一种交互图标封装方式。它利用导航面板实践了人机交互功能。用导航面板实践了人机交互功能。为了阐明清楚先来看框架的内部构造。为了阐明清楚先来看框架的内部构造。双击显示框双击显示框架内部构造架内部构造运转以后显运转以后显示导航面板示导航面板生成面板背景生成面板背景交互按钮生交互按钮生成导航按钮成导航按钮 框架的运用：框架的运用：1、在流程线上在框架图标的右侧挂上需求、在流程线上在框架图标的右侧挂上需求显示的图标，每个图标组成了一个分支。显示的图标，每个图标组成了一个分支。2、运转程序，将显示导航面板，可直接运、运转程序，将显示导航面板，可直接运用导航面板上的按钮实现分支的选择。用导航面板上的按钮实现分支的选择。例子阐明：例子阐明：1显示图标中的文字与称号一致。显示图标中的文字与称号一致。2声音图标按它的属性框中的方式设置。声音图标按它的属性框中的方式设置。执行方式：永久；播放：直到为真；封锁执行方式：永久；播放：直到为真；封锁域：域：x=10；开场域：；开场域：x=5 3放音：放音：X：=5；关音：；关音：X：=10实作15、框架实验 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作15.a7p十四、导航与链接 导航图标主要用于导航和链接文本，通常在框架导航图标主要用于导航和链接文本，通常在框架图标内部创建链接，它是一种呼应图标，隐藏在图标内部创建链接，它是一种呼应图标，隐藏在分支构造中，建立起页面之间的链接。通常导航分支构造中，建立起页面之间的链接。通常导航图标不单独运用在流程线上，要在框架中运用。图标不单独运用在流程线上，要在框架中运用。1、页面跳转方式有两种：、页面跳转方式有两种：1线性遨游方式：从流程线上直接跳转到目线性遨游方式：从流程线上直接跳转到目的页，那么前一个页面上的一切内容将被自动擦的页，那么前一个页面上的一切内容将被自动擦除。除。2循环遨游方式：也称调用和前往方式。在循环遨游方式：也称调用和前往方式。在显示目的页以后当前页的内容不会被擦除。当目显示目的页以后当前页的内容不会被擦除。当目的页被调用完成以后，还会回到原来的位置。在的页被调用完成以后，还会回到原来的位置。在软件的协助系统中主要运用这种方式。软件的协助系统中主要运用这种方式。为了阐明导航图标的属性框，先把导航图标挂在流为了阐明导航图标的属性框，先把导航图标挂在流程线上。显示出它的属性框，如以下图。程线上。显示出它的属性框，如以下图。“目的地目的地框的选项不同，那么目的面页的称号也不一样。框的选项不同，那么目的面页的称号也不一样。2、目的地选择：、目的地选择：1选择选择“最近最近(recent)：这样，目的页面有两种：这样，目的页面有两种选择。一是选择。一是“前往，二是前往，二是“最近的页列表。最近的页列表。留意：两种选择的图标图案不一样。留意：两种选择的图标图案不一样。最近：用来建立当前页前往先前页的链接，或者用来最近：用来建立当前页前往先前页的链接，或者用来显示一个先前访问过的页面列表，以便为终端用户提显示一个先前访问过的页面列表，以便为终端用户提供目的页面显示，方便选择目的页。供目的页面显示，方便选择目的页。2选择选择“附近附近nearby：目的页有：目的页有5种选择项，请看以下图。这种选择项，请看以下图。这5种目的页的选种目的页的选项的意思很清楚，不再详说。项的意思很清楚，不再详说。此此5工程标页是：工程标页是：前一页，下一页，第一页，最末页，退出前一页，下一页，第一页，最末页，退出框架框架/前往前往 3选择选择“恣意位置恣意位置anywhere:这种方式在选择链接类型时要指定这种方式在选择链接类型时要指定“跳到页跳到页或者或者“调用并前往。调用并前往。框架选项中通常只需一种选择框架选项中通常只需一种选择“全部框架构造全部框架构造中的一切页。在这种情况下，要在中的一切页。在这种情况下，要在“页列页列表框中指数框架图标右侧的分支图标。表框中指数框架图标右侧的分支图标。留意：导航图标通常在框架中运用。留意：导航图标通常在框架中运用。双击框架双击框架在框架中添加了在框架中添加了2个导航图标个导航图标1和和2在导航属性框在导航属性框中指定链接目的中指定链接目的页为显示图标页为显示图标留意导航图标的留意导航图标的标志图案标志图案 在在“恣意位置选项中，跳转的目的页还可以恣意位置选项中，跳转的目的页还可以指定指定“查找按钮来指定。查找按钮来指定。要做查找首先要对显示图标指定关键字。要做查找首先要对显示图标指定关键字。图标关键字的设置方法：图标关键字的设置方法：对显示图标对显示图标1和显示图标和显示图标2单击右键，单出快单击右键，单出快捷菜单，执行捷菜单，执行“关键字命令，弹出对话框，关键字命令，弹出对话框，详细设置步骤如以下图所示。详细设置步骤如以下图所示。完成后重新翻完成后重新翻开关键字框才开关键字框才干显示关键字干显示关键字 取消图标关键字流程如下：取消图标关键字流程如下：导航属性框中字词和关键字的意思：导航属性框中字词和关键字的意思：字词：运用字符串去查寻分支中的内容。字词：运用字符串去查寻分支中的内容。关键字：指定跳转目的图标的关键字。关键字：指定跳转目的图标的关键字。在在“恣意位置选项中运用恣意位置选项中运用“查找按钮指查找按钮指定跳转的页面图标。方法如下：定跳转的页面图标。方法如下：A、指数目的页面图标的关键字。、指数目的页面图标的关键字。B、在、在“查找框中录入目的页面图标的关查找框中录入目的页面图标的关键字，那么键字，那么“查找按钮变成有效。查找按钮变成有效。C、选择、选择“查找按钮，设定完成。请看以查找按钮，设定完成。请看以下图。下图。应该指出的是，这种设置方法与直接在应该指出的是，这种设置方法与直接在“页列表页列表框中指定目的页面的效果是一样的。并且在软件框中指定目的页面的效果是一样的。并且在软件中这种设置方法不能保管，最后的构成依然是原中这种设置方法不能保管，最后的构成依然是原来的指定的方式，请看以下图所示。来的指定的方式，请看以下图所示。自动回到原始形状自动回到原始形状 4选择选择“寻觅寻觅search：运用目的页面的关键字或者目的页面中的内容字符运用目的页面的关键字或者目的页面中的内容字符串来寻觅目的页面。串来寻觅目的页面。留意：目前的测试版本只能在框架分支中实现寻觅留意：目前的测试版本只能在框架分支中实现寻觅功能。功能。在导航属性框中的设置：在导航属性框中的设置：A、目的地：查找、目的地：查找 B、搜索：有、搜索：有“当前框架和当前框架和“整个文件二个选项。整个文件二个选项。假设指定假设指定“当前框架，那么目的页面只能在框架分当前框架，那么目的页面只能在框架分支中选择。假设指定支中选择。假设指定“整个文件，那么应该可以在整个文件，那么应该可以在整个流程图中选择，但目前流行的盗版都只能在框整个流程图中选择，但目前流行的盗版都只能在框架分支中选择目的页面。架分支中选择目的页面。其它选项前面曾经讲过，这儿不再重述。其它选项前面曾经讲过，这儿不再重述。实例：在框架分支中加了一个图片显示图实例：在框架分支中加了一个图片显示图标指定图标关键定为标指定图标关键定为“图片。运用图片。运用“查找查找按钮可以实现查找功能。按钮可以实现查找功能。此例寻觅的是页面图标的关键字此例寻觅的是页面图标的关键字此例寻觅的是页面中的内容此例寻觅的是页面中的内容 5选择选择“计算计算calculate:主要链接交互后产生的页面。由于在运用主要链接交互后产生的页面。由于在运用中涉及到变量和函数。此种导航方式暂作中涉及到变量和函数。此种导航方式暂作为自学的内容。为自学的内容。实作16、导航与链接 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作16.a7p十五、文本的超级链接 通常在框架中运用。通常在框架中运用。一、步骤：一、步骤：1、先定义文本的、先定义文本的“定义款式。在自定义定义款式。在自定义款式中决议字体、字型、字号、字颜色、款式中决议字体、字型、字号、字颜色、以及链接目的页面。以及链接目的页面。2、对框架分支中的显示图标里的文本运用、对框架分支中的显示图标里的文本运用“定义款式，那么被运用的文本上自然有定义款式，那么被运用的文本上自然有了定义款式中的超级链接功能。了定义款式中的超级链接功能。二指定文本的自定义款式：二指定文本的自定义款式：命令：文本命令：文本/定义款式定义款式 弹出对话框。弹出对话框。在对话框中设置款式和款式的称号。在对话框中设置款式和款式的称号。在本例中分别运用此命令设置两个文本款在本例中分别运用此命令设置两个文本款式。式。1、前往图标、前往图标1 2、前往图标、前往图标2 以下图中，以下图中，“前往图标前往图标1的定义方法与的定义方法与“前往图标前往图标2一样，只是链接的目的页面一样，只是链接的目的页面为图标为图标1。给选定的给选定的款式取名款式取名添加新款式添加新款式把选定把选定的款式的款式名更改名更改成指定成指定的称号的称号 三运用款式。三运用款式。把定义款式运用到显示图标里的文本上才把定义款式运用到显示图标里的文本上才干有超级链接功能。干有超级链接功能。方法：方法：1、选定显示图标中的文本字符串，字符串、选定显示图标中的文本字符串，字符串周围有周围有6个点。个点。2、命令：文本、命令：文本/运用款式运用款式 弹出对话框，指定运用款式即可。这样选弹出对话框，指定运用款式即可。这样选定的字符串自动转换成指定的款式，请看定的字符串自动转换成指定的款式，请看以下图。以下图。实作17、文本的超级链接 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作17.a7p十六、在显示图标上设置特效 方法：方法：选择显示图标，显示属性框，对选择显示图标，显示属性框，对“特效属特效属性进展设置即可。性进展设置即可。在任何显示图标中都能设置特效。在任何显示图标中都能设置特效。实作18、显示图标上的特效 要求：把讲义里的内容做一遍。要求：把讲义里的内容做一遍。文件名：文件名：学号姓名学号姓名08级计算机级计算机au实作实作18.a7p十七、插入媒体 FLASH电影和电影和AVI、MPG4、3GP和和VCD的的MPEG等电影都可以插入到等电影都可以插入到Authorware作品之中。作品之中。方法：方法：1、命令：插入、命令：插入/媒体媒体 选项：选项：Gif动画：动画：gif文件文件 Flash电影电影:swf文件文件 QuickTime电影：电影：Avi,mpg-4,3gp 和和VCD的的mpeg文件文件十八、打包 打包的目的就是要脱离打包的目的就是要脱离authorware系统。系统。步骤：步骤：1、先翻开、先翻开A7P文件。文件。2、命令：文件、命令：文件/发布发布/打打包包 留意：衔接的电影文件留意：衔接的电影文件和声音文件与打包文件和声音文件与打包文件要放在同一个目录里。要放在同一个目录里。实作19、插入媒体和打包 要求：要求：1、把同窗们本人做的、把同窗们本人做的SWF文件转换成文件转换成AVI文件或者文件或者VCD的的MPEG文件或者文件或者MPG-4MOVIE文件或者文件或者3GP文件。文件。2、在流程线上先挂个分支，然后插入两个、在流程线上先挂个分支，然后插入两个群组，在群组中分别插入一个群组，在群组中分别插入一个MPEG的的VCD文件和一个文件和一个SWF文件。文件。3、打包、打包十九、Authorware作品制造 一进入界面的想象。一进入界面的想象。1、要根据主题选择主界面的图片风格和文字等。、要根据主题选择主界面的图片风格和文字等。2、要思索在进入界面时能否有音乐伴奏。、要思索在进入界面时能否有音乐伴奏。二菜单风格。二菜单风格。通常运用交互图标来做菜单交互选择，经常运用通常运用交互图标来做菜单交互选择，经常运用的交互方式有：的交互方式有：1、按钮、按钮 2、热区、热区 3、菜单、菜单 4、目的区、目的区 三把多媒体内容划分成章节或者不同三把多媒体内容划分成章节或者不同的层次。的层次。应该根据多媒体的内容划分成几个集中的应该根据多媒体的内容划分成几个集中的部分，例如章节或者标题等。多媒体演示部分，例如章节或者标题等。多媒体演示的内容有了层次构造以后制造起来就方便的内容有了层次构造以后制造起来就方便多了。多了。制造的根本技巧曾经讲完，同窗们可以完制造的根本技巧曾经讲完，同窗们可以完全制造出很好的多媒体课件。全制造出很好的多媒体课件。可以上网去寻觅可以上网去寻觅Authorware的范例、集锦的范例、集锦等。可以很快地补充更多的实际内容。等。可以很快地补充更多的实际内容。二十、Authorware课件范例欣赏 我们在网上搜集了部分我们在网上搜集了部分Authorware多媒体多媒体课件范例，希望可以让同窗们迅速扩展知课件范例，希望可以让同窗们迅速扩展知识面，提高多媒体制造的技巧和眼见。识面，提高多媒体制造的技巧和眼见。实作20、Authorware多媒体大制造 要求：把中学内容或者大学内容中一段完要求：把中学内容或者大学内容中一段完好的部分做成好的部分做成Authorware多媒体课件多媒体课件 最后打包完成。最后打包完成。要求三周内完成交作业。要求三周内完成交作业。系数系数30